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學(xué)習(xí)做微課培訓(xùn)

課程背景：
WHY：為什么要學(xué)習(xí)做微課？
隨著組織發(fā)展的需求，企業(yè)對(duì)人才的需求越趨明顯，很多企業(yè)逐步從人力資源部門(mén)獨(dú)立出OD組織發(fā)展部，推動(dòng)人才發(fā)展，減少人工“數(shù)”的成本，導(dǎo)致組織人才可用于集中學(xué)習(xí)的時(shí)間越來(lái)越少。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的革新，人們?cè)絹?lái)越習(xí)慣利用碎片化時(shí)間進(jìn)行在線(xiàn)學(xué)習(xí)，移動(dòng)學(xué)習(xí)已經(jīng)成為自主學(xué)習(xí)和企業(yè)培訓(xùn)的主流學(xué)習(xí)方式，而在線(xiàn)學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)的面授有著很多的不同，它需要短、小、精，那這種課程模式叫做微課。
WHEN：什么時(shí)候我們要學(xué)習(xí)微課？
上線(xiàn)M-learning，希望上線(xiàn)內(nèi)部?jī)?yōu)質(zhì)課程的時(shí)候；
業(yè)務(wù)覆蓋全球/全國(guó)，希望降低線(xiàn)下組織成本的時(shí)候；
線(xiàn)下抽不出學(xué)習(xí)時(shí)間，只能轉(zhuǎn)線(xiàn)上培訓(xùn)的時(shí)候；
員工越來(lái)越趨于年輕化，增加學(xué)習(xí)趣味性的時(shí)候；
培訓(xùn)預(yù)算非常有限，想一勞永益的時(shí)候；
做好學(xué)習(xí)任務(wù)清單，準(zhǔn)備一次性批量上線(xiàn)優(yōu)質(zhì)微課的時(shí)候。

課程收益：
通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)者：
通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)員”痛點(diǎn)”分析法，找到微課的開(kāi)發(fā)方向
用結(jié)構(gòu)化微課模型SCAS，快速學(xué)會(huì)微課內(nèi)容設(shè)計(jì)
獲得一套微課制作的模板及相關(guān)素材，提升微課顏值
掌握PPT動(dòng)態(tài)微課+喀秋莎+剪映剪輯或萬(wàn)彩動(dòng)畫(huà)大師、虛擬演播室微課的基本操作
現(xiàn)場(chǎng)輸出一門(mén)制作精美、內(nèi)容緊貼崗位的5分鐘的線(xiàn)上微課。

課程福利（僅限受訓(xùn)學(xué)員）：
可獲得10份專(zhuān)業(yè)的微課設(shè)計(jì)模版
可獲得100+份專(zhuān)業(yè)漂亮的PPT模板
可獲得2G+的微課制作圖片、人物素材
可獲得20類(lèi)不同類(lèi)型的微課音效素材
可獲得100+微課背景音樂(lè)配樂(lè)素材
可獲得更多獲取相關(guān)素材的方法

課程對(duì)象：
培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)專(zhuān)職人員、企業(yè)兼職內(nèi)訓(xùn)師及業(yè)務(wù)/技術(shù)骨干

課程方式：
講授式25%+現(xiàn)場(chǎng)演練15%+現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)60%

課程大綱
導(dǎo)入：認(rèn)知微課
一、企業(yè)微課為什么那么吸引人
1．短
2．小
3.精
4.焊
佳作賞欣：《三步確定客戶(hù)購(gòu)車(chē)級(jí)別》
二、最火的微課都有哪些類(lèi)型
1．PPT動(dòng)畫(huà)微課
2．萬(wàn)彩動(dòng)畫(huà)微課
3．虛擬演播式微課
4．專(zhuān)業(yè)錄制式微課
案例:四種微課小片段展示

第一講：?jiǎn)柺鼙姡何⒄n受眾分析與主題確定
一、微課受眾分析
1．成人的學(xué)習(xí)習(xí)慣
1)習(xí)慣一：只學(xué)習(xí)自己感興趣的內(nèi)容
2)習(xí)慣二：喜歡用右腦接受新事物
3)習(xí)慣三：學(xué)習(xí)越簡(jiǎn)單越好
2．受眾目標(biāo)分析
1）導(dǎo)入：《受眾分析與目標(biāo)確認(rèn)表》
2）導(dǎo)出：微課最好解決的是解決一個(gè)問(wèn)題
3）微課崗位地圖：解決A崗位所有問(wèn)題，以實(shí)現(xiàn)崗位勝任
3．6種微課分享的主題
一個(gè)知識(shí)
一個(gè)技能
一個(gè)案例
一個(gè)竅門(mén)
一個(gè)產(chǎn)品
一個(gè)方法
4．微課課題價(jià)值評(píng)估表
二、如何選擇一個(gè)有威力的微課主題?
1．4種微課命題的方式
1）對(duì)象+內(nèi)容
2）對(duì)象+收益+內(nèi)容
3）雙標(biāo)題+A或B
4）問(wèn)題型
2．課題目標(biāo)描述

第二講：?jiǎn)柲Ｐ停呵榫澄⒄n設(shè)計(jì)SCAS模型
一、什么是情境微課
1.故事
2.案例
3.游戲
4.電影、連續(xù)劇
二、情境模型SCAS
S（Situation）：場(chǎng)景
C（Complication）：沖突
A（Answer）：解答
S（summarize）：總結(jié)
三、情境變異模型
CSAS沖突先行式
SCACAS:沖突起伏式
配套工具：《PPT標(biāo)準(zhǔn)模板》
四、四種常見(jiàn)模型構(gòu)建
1、字母提練法
2、數(shù)字提練法
3、口決提練法
4、單字提練法
五、搭框架
1．8頁(yè)結(jié)構(gòu)法
主題/目標(biāo)/情境/沖突/方法/內(nèi)容/總結(jié)/介紹結(jié)尾
2．PPT模板的四種來(lái)源：islide/美化大師/熊貓辦公/素材包

第三講：?jiǎn)柷榫常何⒄n情境還原與腳本設(shè)計(jì)
導(dǎo)入：電影拍攝的第一步是什么？
一、兩種微課腳本
1．文稿式
2．腳本式
時(shí)長(zhǎng)
逐字
鏡頭
配樂(lè)/音效
配套工具：《標(biāo)準(zhǔn)腳本模板》

第四講：?jiǎn)栴佒担何⒄n素材收集與準(zhǔn)備
導(dǎo)入：布衣公子說(shuō)PPT制作
一、六類(lèi)圖片素材收集方法
1．人物、圖片、文字、圖示、形狀、場(chǎng)景
2．自主人物素材制作：崽崽工具的運(yùn)用
3．素材網(wǎng)站：覓元素/全景網(wǎng)/百度
4．自有素材：如何扣圖運(yùn)用
二、三種錄屏工具收集視頻素材
1．PPT錄屏
2．喀秋莎錄屏
3．EV錄屏

第五講：?jiǎn)栆暵?tīng)：微課聲音錄制與剪輯配字
微課配音篇
（一）錄音的環(huán)境要求
（二）真人配音七步法
1．熟悉文稿
2．甄選設(shè)備：手機(jī)+耳機(jī)
3．語(yǔ)速略快：文字稿
4．分段錄制
5．錯(cuò)等三秒
6．配樂(lè)朗誦：帶耳機(jī)
7．搭配合作：男女搭配
（三）AI合成語(yǔ)音
科大訊飛
錄音神器
二、視頻錄制辦法
子主題一：PPT動(dòng)態(tài)微課
（一）如何制作動(dòng)態(tài)感PPT
1．如何用SMARTART快速制作PPT頁(yè)
2．情境化頁(yè)面制作技巧
3．如何構(gòu)建PPT動(dòng)態(tài)微課動(dòng)畫(huà)
（二）視頻錄制二類(lèi)
1．同步直接錄
2．音視分開(kāi)錄
子主題二：萬(wàn)彩動(dòng)畫(huà)大師版
認(rèn)識(shí)萬(wàn)彩動(dòng)畫(huà)大師界面
軌道
菜單
模板
萬(wàn)彩動(dòng)畫(huà)大師制作技巧
添加背景
添加素材
制作動(dòng)畫(huà)
設(shè)計(jì)場(chǎng)景
增加配音
導(dǎo)出視頻
子主題三/四：虛擬演播室版/專(zhuān)業(yè)錄制式
錄制前的準(zhǔn)備
拍攝的工具-
手機(jī)
三腳架或云臺(tái)
綠布/電視/顯示器2
補(bǔ)光燈
拍攝環(huán)境準(zhǔn)備
獨(dú)立空間
安靜環(huán)境
其它裝飾
拍攝流程
拍攝安排表（逐一拍攝）
按流程逐一拍攝
三、視頻剪輯制作兩軟件
電腦-Camtasia
錄課準(zhǔn)備及錄制
界面和剪輯準(zhǔn)備
配音降噪與音量調(diào)節(jié)
視頻的剪切
插入外部視頻及轉(zhuǎn)場(chǎng)效果
突出重點(diǎn)及添加文字標(biāo)注
添加背景音樂(lè)
導(dǎo)出成品視頻
手機(jī)-剪映
配文字
加音效
加貼圖
傳輸-QQ
降損耗

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