課程描述INTRODUCTION
培訓講師：
課程價格：
培訓天數(shù)：日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
數(shù)字化工廠建設課程
授課對象
董事長、總經(jīng)理、企業(yè)總監(jiān)、企劃部長、部門經(jīng)理、主管、管理人員等
課程背景
定制化，智能化、柔性化……讓藍領實現(xiàn)白領式的工作模式，這些美好的暢想是否能夠變?yōu)楝F(xiàn)實。這些美好的背后，從企業(yè)投入和產(chǎn)出的投資關系，企業(yè)是否能夠盈利。
本課程以張老師，從實踐的角度加上可以實現(xiàn)的技術(shù)預測為中國企業(yè)的智能建設提供借鑒性的指導。
課程目的
1.智能工廠產(chǎn)生的背景
2.智能工廠的5個控制等級和10大模塊
3.企業(yè)如何實施智能工廠規(guī)劃
4.智能工廠需要的人才
5.成功案例賞析：日本光榮科技半智能工廠，癸午建設藍科智能工廠解析
課程大綱
一、智能工廠概述
1.德國工業(yè)4.0催生智能工廠
2.4.0的三個集成改變社會新時代
3.業(yè)務軟件和機械化，人類回歸創(chuàng)新
4.互聯(lián)網(wǎng)的天性——改變溝通
5.互聯(lián)網(wǎng)+與業(yè)務信息化，重構(gòu)人類的溝通
二、面向三個集成的智能工廠
1.智能工廠的5個控制等級
2.覆蓋產(chǎn)品全價值鏈多的智能工廠10大模塊
1)面向消費群體的產(chǎn)品需求圈的活動系統(tǒng)
2)面向創(chuàng)客的協(xié)同設計
3)工作自動化的ITS
4)生產(chǎn)自動排程與客戶信息反饋目視化系統(tǒng)
5)智能裝備系統(tǒng)
6)配套生產(chǎn)的內(nèi)部智能物流
7)與內(nèi)部呼應的智能外物流
8)職能業(yè)務自動化系統(tǒng)
9)商業(yè)大數(shù)據(jù)的商業(yè)智能分析系統(tǒng)
10)鏈接供應鏈的自動信息目視化系統(tǒng)
案例：提升研發(fā)400%效率，實現(xiàn)客戶參與研發(fā)的研發(fā)參數(shù)制圖—視頻
日本光榮科技的智能線體—視頻
雷神筆記本的手機客戶需求的互動圈
癸午智能為德國公司提供的工廠目視化軟件系統(tǒng)
癸午智能注塑機壓力曲線軟件系統(tǒng)使注塑品質(zhì)目視化
華為mate8的智能提醒功能對于企業(yè)數(shù)據(jù)關聯(lián)的意義的啟示
三、智能工廠規(guī)劃
1.企業(yè)商業(yè)模式定義
2.市場需求分析
3.產(chǎn)品規(guī)劃與PQ/PR分析
4.研發(fā)標準化梳理
5.工藝再造
6.研發(fā)工藝數(shù)字化為軟件提供準備，并建立研發(fā)和工藝數(shù)字模型并軟件化
7.設備故障模式FMEA分析與感應器添加，PLC鏈接實現(xiàn)物聯(lián)網(wǎng)的數(shù)據(jù)提取和機器智能
8.根據(jù)市場需求，利用線性和非線性規(guī)劃確立企業(yè)的最優(yōu)模型并植入MES和ERP等系統(tǒng)中
9.企業(yè)運營業(yè)務的軟件化和終端化（手機、筆記本電腦、平板電腦、電腦等）
10.能夠創(chuàng)造利潤的運營數(shù)據(jù)分類，建模并軟件化智能提醒企業(yè)發(fā)現(xiàn)利潤機遇
11.基于市場需求TT和設備綜合利用率的產(chǎn)線規(guī)劃和實施
案例：煙臺某智能設計思想與策劃
藍科電氣智能工廠模型與解析
四、智能工廠的人才需求
1.智能化發(fā)展進程與人才結(jié)構(gòu)
1)第一階段：自動化、信息化，制造體系基本型人才
2)第二階段：企業(yè)商業(yè)模式構(gòu)建和決策機制的大數(shù)據(jù)人才
3)第三階段：基于高利潤獲取的技術(shù)創(chuàng)新鞏固企業(yè)行業(yè)地位的商業(yè)人才
2.商業(yè)人才團隊
3.價值設計與實現(xiàn)人才團隊
4.產(chǎn)品實現(xiàn)與服務人才團隊
案例：慧創(chuàng)智造系統(tǒng)未來組織機構(gòu)圖
授課方法
講解+視頻案例+互動研討+問題答疑+NLP啟發(fā)+深度觀察+情景對話
數(shù)字化工廠建設課程
轉(zhuǎn)載：http://xvaqeci.cn/gkk_detail/302714.html
已開課時間Have start time
- 張忠新