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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
人才盤點:人才驅(qū)動組織發(fā)展
發(fā)布時間:2022-11-17 17:44:57
 
講師:羅老師 瀏覽次數(shù):2568

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 培訓(xùn)經(jīng)理· 其他人員

培訓(xùn)講師:羅老師    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

人才盤點應(yīng)用培訓(xùn)

【課程背景】
隨著*貿(mào)易戰(zhàn)、科技戰(zhàn)等全面深入,以及新冠病毒帶給全球經(jīng)濟的深刻影響,中國企業(yè)的生存環(huán)境發(fā)生了本質(zhì)變化。中國企業(yè)當(dāng)下必須以戰(zhàn)略為導(dǎo)向,以能力為基礎(chǔ),走全面的系統(tǒng)化、數(shù)字化管理,這是必由之路。那么人才是當(dāng)下企業(yè)的核心資源之一。如何在不確定的、大變革時代下在組織內(nèi)部找到合適人才任用?本課程主要圍繞著組織內(nèi)部人才盤點展開。

【課程簡介】
眾所周知,優(yōu)秀員工比普通員工工作產(chǎn)出高出40%-120%,由此可見企業(yè)里*的人力成本浪費,不是拿著高于市場平均水平薪酬的杰出員工,而是低于市場水平薪酬的平庸員工。每家企業(yè)都渴望能夠在同行業(yè)中擁有最優(yōu)秀的人才,但是人力資源管理者、組織發(fā)展、人才發(fā)展專家們都有面臨著共同的難題:
-究竟是哪些因素,導(dǎo)致有些員工表現(xiàn)優(yōu)秀,而另一些卻績效平平?如何識別這些因素? 
-該選哪些人進入后備人才庫呢?如何提高新晉管理人員的成活率?
-今年一個領(lǐng)導(dǎo)力項目,明年一個領(lǐng)導(dǎo)力項目,到底該培養(yǎng)管理人員哪些能力? 
-今年公司戰(zhàn)略又調(diào)整了,人才的勝任力標(biāo)準又要跟著調(diào)整。如何快速響應(yīng)這些變化呢?
-如何令人才盤點流程融入企業(yè)戰(zhàn)略,業(yè)務(wù)流程的同時,又更敏捷而高效?
-如何提升人才盤點的信效度,盤出真正的人才?
-如何更好地應(yīng)用人才盤點結(jié)果加速人才的能力提升和培養(yǎng)?
如果您所在的企業(yè)存在以上種種困惑,說明您的企業(yè)需要《人才盤點:人才驅(qū)動組織發(fā)展》這門技術(shù),它在企業(yè)中的實務(wù)應(yīng)用借助于人力資源管理過程實現(xiàn)其卓越效果,具體如下:
-關(guān)于招募:提高人崗匹配率,可以幫助您解決誰最合適這個崗位的問題; 
-關(guān)于績效:基于您選擇了最合適崗位的員工,*可能提高了組織中人崗匹配率,將*可能為組織帶來高績效(事前控制,選擇高績效人才);
-關(guān)于培訓(xùn):加速人才培養(yǎng),可以解決“培養(yǎng)誰、培養(yǎng)什么、最短培養(yǎng)路徑是什么”等問題;
-關(guān)于激勵:通過素質(zhì)評估,使我們對人才的評估不再單一限于績效,讓我們更有利于激勵能力優(yōu)秀的員工;
-關(guān)于留人:公平公正的內(nèi)部人才培養(yǎng)、晉升機制,更有利于長遠的留住人才;
-關(guān)于文化:通過持續(xù)的全員核心素質(zhì)/價值觀和管理層行為規(guī)范的落地,塑造企業(yè)氛圍、雕塑企業(yè)文化。

【課程收益】
-以工作坊的形式,現(xiàn)場輸出管理層級/崗位序列/崗位的勝任力模型,包含工作職責(zé)和任務(wù)分析、完成該工作所需要的能力和知識,能力項定義及行為描述;
-掌握建立崗位勝任力模型技術(shù),包括基本原則、流程、與方法,識別企業(yè)各崗位實現(xiàn)高績效的要素;
-掌握勝任力測評技術(shù)、報告解讀和測評結(jié)果反饋技術(shù);
-掌握人才盤點流程、工具和方法,在企業(yè)內(nèi)自行開展人才盤點工作;
-建立提升員工勝任力的人才培養(yǎng)機制,從內(nèi)部發(fā)掘和培養(yǎng)人才,找到高效率、低成本的人才培養(yǎng)方法。

【適合對象】
-企業(yè)中高層管理者
-企業(yè)人力資源、組織發(fā)展、人才發(fā)展總監(jiān)、經(jīng)理、主管
-企業(yè)培訓(xùn)總監(jiān)、培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)主管
-企業(yè)大學(xué)校長、教研主任、教務(wù)主任

【課程大綱】
模塊一:引言/破冰

1.1破冰活動:暢想課程期望
1.2課程目標(biāo)介紹

模塊二:人才盤點知識導(dǎo)入
2.1人才盤點在人力資源管理中的作用及價值
2.2開展人才盤點的困難和挑戰(zhàn)
2.3人才盤點的類型及操作模式
2.4人才盤點項目成功的關(guān)鍵要素
2.5人才盤點六步曲
【案例分析】人力資源管理如何支撐業(yè)務(wù)發(fā)展?
【應(yīng)用工具】人才盤點預(yù)備度評估表

模塊三:從業(yè)務(wù)戰(zhàn)略到組織盤點
3.1戰(zhàn)略洞察
3.2組織盤點
-【應(yīng)用工具】PEST分析模型
-【應(yīng)用工具】組織診斷問題清單
-【個人練習(xí)】完成組織診斷

模塊四:從組織盤點到人才盤點
4.1人才評價體系
4.2人才盤點框架設(shè)計
-【應(yīng)用工具】人才盤點規(guī)劃表

模塊五:人才盤點中的建模及測評
5.1動機建模
5.2行為風(fēng)格建模
5.3潛力建模
5.4能力建模
-訪談技術(shù)
-工作任務(wù)分析技術(shù)
-勝任力卡片篩選
-成功畫像
5. 測評技術(shù)介紹
-心理測驗技術(shù)
-問卷調(diào)研技術(shù)
-行為面試技術(shù)
-情景模擬技術(shù)
【建模練習(xí)】工作任務(wù)分析、卡片篩選、成功畫像
【測評練習(xí)】360°題本設(shè)計、FBEI題本設(shè)計

模塊六:人才盤點會議
6.1人才盤點會議的目的和意義
6.2人才盤點會議的準備
6.3人才盤點會議的流程及主持技巧
6.4人才盤點會議的輸出
【應(yīng)用工具】人才盤點九宮格
【小組研討】人才盤點會議各角色作用
【小組練習(xí)】人才盤點會議演練

模塊七:人才盤點結(jié)果的其他應(yīng)用
7.1人才盤點結(jié)果在人才規(guī)劃中的應(yīng)用
7.2人才盤點結(jié)果在招聘選拔中的應(yīng)用
7.3人才盤點結(jié)果在薪酬激勵中的應(yīng)用
【課后工具包】
DACUM工作任務(wù)分析工具包、潛能測評報告

【講師介紹】
羅老師
-十余年企業(yè)管理和培訓(xùn)管理經(jīng)驗,長期專注于管理咨詢、學(xué)習(xí)發(fā)展和人才管理領(lǐng)域;曾創(chuàng)辦人資網(wǎng)并獲得A、B輪融資;
-曾任新華報業(yè)傳媒集團《培訓(xùn)》雜志、咨詢公司、在線學(xué)習(xí)科技公司、電聲股份等總經(jīng)理、副總裁、HRBP以及業(yè)務(wù)運營等崗位高管;
-*四級培訓(xùn)效果評估銅級認證;
-曾參與撰寫《人工智能時代下的組織績效改進》
-曾服務(wù)客戶:國家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)、廣東電網(wǎng)培評中心、京東、名創(chuàng)優(yōu)品、南方航空、格力集團、美康生物、廣聯(lián)達、中信銀行信用卡、南粵銀行、中國工商銀行、TC-科技集團、馬克華菲、匯量科技、中國電信、德賽西威、勝宏科技、廣東財經(jīng)大學(xué)、卜蜂蓮花、融世華、澳優(yōu)乳業(yè)等。

人才盤點應(yīng)用培訓(xùn)


轉(zhuǎn)載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/280387.html

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    參加課程:人才盤點:人才驅(qū)動組織發(fā)展

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羅老師
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