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職業(yè)定位方向課程

課程導(dǎo)語：
職業(yè)化就是一種工作狀態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化，即在合適的時間、合適的地點，用合適的方式，說合適的話，做合適的事。職業(yè)生涯管理的基礎(chǔ)是企業(yè)形成標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)化溝通習(xí)慣和行為風(fēng)范，這就需要企業(yè)管理者和員工具有統(tǒng)一的思考方式和溝通語言。企業(yè)團(tuán)隊如何通過對員工進(jìn)行職業(yè)生涯管理，不但體現(xiàn)企業(yè)人力資源的規(guī)范性，還能營造健康的團(tuán)隊文化，是企業(yè)提升競爭力的核心。

課程背景：
本課程來源于作者多年生涯咨詢案例的經(jīng)驗萃取，結(jié)合多年工作經(jīng)驗的積累，提煉職業(yè)人的職業(yè)發(fā)展密碼，幫助員工建立清晰的職業(yè)定位、找到最適合自己的崗位、發(fā)揮天賦優(yōu)勢潛能成就最好的自己，最后建立和諧平衡的人生狀態(tài)。課程引入企業(yè)實操情境案例，透過科學(xué)的模型和體驗式教學(xué)，讓職業(yè)人更加清醒的了解自己，理解未來，幫助企業(yè)內(nèi)員工發(fā)現(xiàn)并找到愛崗、適崗、敬業(yè)、盡責(zé)的工作自驅(qū)力。

課程目標(biāo)：
1.本課程面向外賣小哥，安保大哥等藍(lán)領(lǐng)階層，提供您一套職業(yè)生涯規(guī)劃方法和工具，幫助您理解職業(yè)和崗位的秘密，打造聚力、高效的團(tuán)隊，提升企業(yè)團(tuán)隊的穩(wěn)定性。
2.課程通過科學(xué)的模型導(dǎo)入和話術(shù)引導(dǎo)，幫助您解決職業(yè)生涯困惑，職場不良情緒應(yīng)對，引導(dǎo)和緩解員工職業(yè)倦怠，鼓勵員工重獲激情和動力。
3.幫助你在職業(yè)發(fā)展中自我調(diào)適、正確適崗；知人善用、凝聚團(tuán)隊；養(yǎng)成陽光心態(tài)意識。

時間流程：
熱身游戲 20分鐘
主體課程第一部分 3個小時
中午休息 2個小時
主體課程第二部分 3個小時
總結(jié) 答疑 全體合影

課程風(fēng)格：邏輯性強(qiáng)、輕松詼諧、陽光正能量、化繁為簡，實戰(zhàn)演練，落地為先

課程對象：需要職業(yè)規(guī)劃的職員

課程大綱
第一部分：職業(yè)定位—自我認(rèn)知與價值判斷
游戲互動：憧憬未來（10年后的你過著怎樣的人生？）
一、如何認(rèn)識職業(yè)？職業(yè)生涯發(fā)展史
1. 職業(yè)的本質(zhì)
2. 麥克利蘭冰山模型
3. 職業(yè)發(fā)展路徑
二、發(fā)現(xiàn)你的職業(yè)興趣
1. 職業(yè)的核心價值觀
2. 職業(yè)錨探索（施恩）
3. 職業(yè)的四維發(fā)展觀

第二部分：職場發(fā)展---蓋洛普天賦優(yōu)勢探索
一、發(fā)現(xiàn)你的職場優(yōu)勢（能力三核）
1. 知識
2. 技能
3. 才干
二、培養(yǎng)你的職場競爭力（能力四象限）
1. 優(yōu)勢區(qū)：喜歡——高能力
2. 潛能區(qū)：喜歡——低能力
3. 退路區(qū)：不喜歡——高能力
4. 盲 區(qū)：不喜歡——低能力
三、如何成為企業(yè)棟梁（能力管理的策略）
1. 聚焦優(yōu)勢
2. 培養(yǎng)潛能
3. 利用儲存
4. 規(guī)避盲區(qū)
四、個人發(fā)展IDP規(guī)劃
課程總結(jié)及互動答疑

職業(yè)定位方向課程