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中國企業(yè)培訓講師
互聯網時代企業(yè)大數據應用趨勢
2025-08-20 01:47:42
 
講師:張靖笙 瀏覽次數:2963

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領導· 其他人員

培訓講師:張靖笙    課程價格:¥元/人    培訓天數:1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

大數據應用管理課程

【課程背景】
在互聯網和大數據時代,信息廣泛的互聯互通讓傳統企業(yè)的邊界正在消蝕,在當今的商業(yè)世界中激烈的全球市場競爭面前,數據成為企業(yè)核心的戰(zhàn)略性資產和資源,以數據為主導的業(yè)務模式將成為這個時代企業(yè)經濟發(fā)展方式的新常態(tài)。傳統企業(yè)必須向信息化企業(yè)轉型才能在這個時代生存,需要傳統企業(yè)重構其文化和組織,以信息化建設為契機和手段,推行企業(yè)治理現代化,實現管理與業(yè)務的規(guī)范化和決策科學化。

【培訓目標】
本培訓從企業(yè)生存角度闡述傳統企業(yè)在互聯網時代運用大數據實現轉型升級的方法和路徑,幫助學員了解為什么要把大數據的運用和企業(yè)轉型升級戰(zhàn)略結合起來、如何結合起來,培訓內容將貫穿移動互聯網新興商業(yè)模式、大數據、企業(yè)轉型升級與企業(yè)治理現代化等現代化企業(yè)戰(zhàn)略和管理思想前沿內容。

【課程綱要】
模塊
內容
互聯網時代商業(yè)變革分析
1.1互聯網前后的商業(yè)世界
1.2互聯網商業(yè)世界路向何方?
1.3“互聯網+”加出什么來?
1.4 互聯網時代的商業(yè)變革分析
第一個課堂互動環(huán)節(jié):本企業(yè)發(fā)展在互聯網時代的SWOT分析
互聯網與大數據思維
2.1 互聯網思維總覽
2.2 什么是互聯網思維,“互聯網思維”的核心內涵是什么?
2.3 傳統思維模式 vs 互聯網思維模式
2.4 業(yè)界幾種互聯網思維的解讀
2.5 用戶思維、運用法則與案例探討
2.6 極致思維、運用法則與案例探討
2.7 迭代思維、運用法則與案例探討
2.8 平臺思維、運用法則與案例探討
2.9 大數據思維
2.9.1 什么是大數據,大數據是從何而來
2.9.2 為什么大數據會成為核心競爭力
2.9.3 大數據思維、運用法則與案例探討
第二個課堂互動環(huán)節(jié):運用互聯網和大數據思維重新審視本職工作的提升方向
(上午課程結束)
互聯網時代商業(yè)模式創(chuàng)新方法與案例
3.1什么是商業(yè)模式
3.2如何設計商業(yè)模式
3.3基于互聯網思維和大數據應用的商業(yè)模式創(chuàng)新
3.4案例分析:傳統企業(yè)如何構建大數據商業(yè)模式
第三個課堂互動環(huán)節(jié):運用互聯網思維進行本職工作中商業(yè)模式創(chuàng)新探討
大數據應用與企業(yè)轉型升級路徑探討
4.1大數據對于企業(yè)的價值分析
4.2企業(yè)如何利用大數據創(chuàng)造價值?
4.3制約企業(yè)利用大數據的常見瓶頸分析
4.4 企業(yè)應用大數據的總體思路
4.5 工作中運用大數據提升績效的方法(IMPACT)
4.5 案例分析:華南某汽車制造企業(yè)的數據分析應用
第四個課堂互動環(huán)節(jié):請您暢想工作中運用大數據的應用場景:遇到什么問題,如何解決問題。
總結與交流

大數據應用管理課程


轉載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/274559.html

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    參加課程:互聯網時代企業(yè)大數據應用趨勢

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