課程描述INTRODUCTION
復(fù)盤輔導(dǎo)培訓(xùn)
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 培訓(xùn)講師· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
復(fù)盤輔導(dǎo)培訓(xùn)
復(fù)盤輔導(dǎo)目標(biāo)-通過(guò)本次輔導(dǎo)檢驗(yàn)學(xué)員對(duì)知識(shí)的理解運(yùn)用并能夠根據(jù)實(shí)踐運(yùn)用進(jìn)行針對(duì)性落地輔導(dǎo)
-通過(guò)本次輔導(dǎo)能夠幫助學(xué)員就實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行提煉萃取形成實(shí)踐案例的初稿
輔導(dǎo)前期準(zhǔn)備工作-提前通知學(xué)員對(duì)所有課程知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行回顧-可提前下發(fā)知識(shí)地圖,便于學(xué)員回顧
-針對(duì)議題進(jìn)行實(shí)踐問(wèn)題和案例的搜集,帶著問(wèn)題或?qū)嵺`案例來(lái)參加輔導(dǎo)
輔導(dǎo)流程:上午9:00-12:00
-開(kāi)場(chǎng)導(dǎo)入
1.通過(guò)開(kāi)場(chǎng)活動(dòng)讓學(xué)員快速融入學(xué)習(xí)氛圍
2.介紹輔導(dǎo)目的、流程和角色
3.對(duì)課程結(jié)構(gòu)框架進(jìn)行全面回顧,幫助學(xué)員捋順整個(gè)課程脈絡(luò)
-技能回顧輔導(dǎo)
檢驗(yàn)回顧課程所學(xué)技能和工具,提高輔導(dǎo)效率和成果產(chǎn)出
1.強(qiáng)有力發(fā)問(wèn)-幫助學(xué)員在輔導(dǎo)過(guò)程中能夠問(wèn)出強(qiáng)有力的問(wèn)題,打開(kāi)思維的大門,啟發(fā)學(xué)員思考,提高產(chǎn)出質(zhì)量
2.深層次聆聽(tīng)訓(xùn)練-幫助學(xué)員在輔導(dǎo)中共識(shí)雙方意圖,提高輔導(dǎo)產(chǎn)出
3.有效的反饋-幫助學(xué)員在輔導(dǎo)中能夠給予對(duì)話積極有效的反饋
4.CSAL研討工具講解-幫助學(xué)員熟悉工具和流程,提高研討效率
5.3人一組教練圓圈進(jìn)行練習(xí)
輔導(dǎo)流程:下午13:00-16:30
-知識(shí)回顧輔導(dǎo)
幫助學(xué)員進(jìn)行知識(shí)回顧,加深內(nèi)化理解
1.知識(shí)點(diǎn)回顧-每人回顧分享寫出自己的知識(shí)點(diǎn)
2.知識(shí)點(diǎn)結(jié)晶-每組領(lǐng)取關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行結(jié)構(gòu)化,并進(jìn)行對(duì)應(yīng)實(shí)踐案例準(zhǔn)備
3.知識(shí)理解內(nèi)化-每組用自己的理解和實(shí)踐案例講解呈現(xiàn)
4.其他成員根據(jù)實(shí)踐案例對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行相互提問(wèn),加深內(nèi)化理解
-實(shí)踐應(yīng)用輔導(dǎo)
提供實(shí)踐問(wèn)題的輔導(dǎo),產(chǎn)出實(shí)踐案例初稿
1.提出實(shí)踐中碰到的問(wèn)題
-根據(jù)課程主題寫出實(shí)踐中的問(wèn)題
-投票選出本輪研討的問(wèn)題
-陳述問(wèn)題背景
2.提問(wèn)澄清-通過(guò)提問(wèn)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行澄清
3.目標(biāo)共識(shí)-共識(shí)理解,設(shè)定目標(biāo)
4.方案生成
-創(chuàng)新提問(wèn)-提出有可能的阻礙
-經(jīng)驗(yàn)分享-針對(duì)問(wèn)題提供經(jīng)驗(yàn)分享
5.采取行動(dòng)
-行動(dòng)計(jì)劃
-個(gè)人支持-資源方法+鼓勵(lì)+問(wèn)責(zé)
6.學(xué)習(xí)反思
-收獲反思-個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、組織
-賦能反饋-相互提出積極反饋,閃光點(diǎn)-感謝
7.創(chuàng)意集市-針對(duì)實(shí)踐案例,進(jìn)行投票,選出*案例
-作業(yè)布置課后對(duì)*案例進(jìn)行優(yōu)化
復(fù)盤輔導(dǎo)培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/267628.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
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