人力資源經理的區(qū)域化管控
2025-08-20 04:45:38
講師:陳松 瀏覽次數:3019
課程描述INTRODUCTION
人力資源經理的培訓



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
人力資源經理的培訓
【課程背景】
目前,很多規(guī)模型企業(yè)都設置了區(qū)域性人力資源管理經理。他們之中很多都是人力資源方面的專家,擁有豐富的人力資源管理的知識和經驗,但面對系統(tǒng)、科學的分支機構管理,有的人力資源經理卻無從下手,空間管理能力較弱。那么,如何做好區(qū)域性人力資源管理者的角色定位并實現(xiàn)公司戰(zhàn)略目標呢?
《人力資源經理的區(qū)域化管控》是專門針對區(qū)域性人力資源管理者而研發(fā)的實用性課程,本課程一方面系統(tǒng)的講解區(qū)域性人力資源管理者的角色定位,另一方面還將結合工作實踐,通過案例分析、小組討論、情景模擬等形式將區(qū)域人力資源經理需具備的管理知識轉換為管理技能,再將管理技能在培訓課堂上轉換為實際應用,有效幫助區(qū)域性人力資源管理者提升工作績效,實現(xiàn)經營和管理目標。
【課程收益】
.掌握區(qū)域人力資源管理者的角色定位
.掌握區(qū)域人力資源管理的核心工作任務
.掌握目標管理和分解的方法
.掌握工作推進的技能和技巧
.掌握團隊溝通的原則和方法
.掌握問題分析與解決的方法
【課程對象】企業(yè)外派經理
【課程時長】1-2天,6小時/天
【課程要求】
.分組研討,按4-6人一組,現(xiàn)場學員呈島狀安排座位便于討論;
.每組準備白板紙3-5張,三色白板筆各一支。
【課程大綱】
第一單元:區(qū)域人力資源管理者的角色認知
.總部與分支的橋梁
.公司戰(zhàn)略的支撐者
.人力資源管理的保障者
.企業(yè)文化的傳播者
第二單元:區(qū)域人力資源管理者的核心工作任務
.案例討論:管理的本質
.分支機構的管理導圖
.管理中人與事的匹配
.區(qū)域性HR的四大核心任務
立旗
樹人
控勢
用權
第三單元: 目標管理能力提升
.小組討論:是什么在影響目標實現(xiàn)?
.目標達成的五個關鍵點:目標、策略、計劃、資源、過程控制
.目標分解的原則
.案例研討:如何讓下屬接受目標?
.五個方面的清晰目標
從SMART到SAI.
第四單元:工作推進技能提升
.小組討論:計劃VS變化
.工作任務分解的四大方法
.小組討論:工作計劃的核心要素有哪些?
.工作計劃的五大核心要素
質量/目標:分階段目標與工作任務的關系
資源/預算:資源利用與工作任務的關系
人員:五類利益相關人
時間進度:時間節(jié)點設計的方法
風險預案:分級響應機制
現(xiàn)場實操:制定某項工作計劃
.工作推進工具的應用
現(xiàn)場實操:工作任務單
現(xiàn)場實操:一頁紙項目化管理表
第五單元:團隊溝通技能提升
.什么是溝通?
.溝通體系與溝通機制建設
區(qū)域性管理中的兩種溝通形式
區(qū)域性管理中的四大溝通機制
.案例研討:為什么口頭認同,卻不行動?
.影響溝通的五個因素
立場是溝通的前提
信任是溝通的基礎
利益是溝通的動力
情感是溝通的關鍵
.性格特點與溝通策略
第六單元:問題分析與解決
.案例討論:什么是問題?
.現(xiàn)場演練:各組討論,提出實際工作中的問題并進行陳述
.問題分析工具分享:魚骨法、5WHY法、4W1H法、SWOT法
.現(xiàn)場演練:運用分析工具分析問題
.思維方式與問題決策
.案例討論:招不來的業(yè)務員(案例根據企業(yè)類型進行調整)
.問題解決模型
.現(xiàn)場演練:個人分析性與團隊創(chuàng)造性問題解決
第七單元:課程回顧與答疑
人力資源經理的培訓
轉載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/243881.html
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