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HRBP操作培訓(xùn)

【課程背景】
企業(yè)越來(lái)越重視人才，人才也成為企業(yè)最稀缺的資源和最重要的資產(chǎn)，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)也成為人才的競(jìng)爭(zhēng)，人才成為企業(yè)的第一資產(chǎn)。
企業(yè)也重視人力資源的管理，但人才的數(shù)量和質(zhì)量一直難以滿(mǎn)足企業(yè)發(fā)展的需求，人力資源從業(yè)者對(duì)人力資源的理解和定位不足，人力資源管理水平和能力跟不上企業(yè)的發(fā)展，難以滿(mǎn)足企業(yè)對(duì)人才的需求。
人力資源管理的使命是確保人才的數(shù)量和質(zhì)量滿(mǎn)足企業(yè)目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃的需求，管理好公司人才資產(chǎn)的保值和增值并且不流失，監(jiān)督和管控各部門(mén)對(duì)人才的使用，確保人盡其才并且人才滿(mǎn)意度高，人力資源管理部門(mén)的角色定位是企業(yè)戰(zhàn)略和商業(yè)模式的設(shè)計(jì)者，組織設(shè)計(jì)、組織治理、組織激勵(lì)、組織發(fā)展的實(shí)施者，人才的經(jīng)營(yíng)者。
《HRBP操作實(shí)務(wù)》課程按照業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)-組織經(jīng)營(yíng)-人才經(jīng)營(yíng)的邏輯，由淺入深，從整體到局部，從理論到規(guī)則，從規(guī)則到方法工具，詳細(xì)培訓(xùn)和輔導(dǎo)人力資源從業(yè)者快速掌握整體邏輯，將人力資源成為戰(zhàn)略性業(yè)務(wù)伙伴的實(shí)踐和方法結(jié)合起來(lái)，學(xué)習(xí)HRBP各個(gè)模塊的關(guān)鍵做法，為企業(yè)把業(yè)務(wù)戰(zhàn)略落實(shí)到HR戰(zhàn)略提供有益的幫助，掌握知識(shí)點(diǎn)和工具方法，實(shí)現(xiàn)人力資源管理的認(rèn)識(shí)和能力的快速提升。

【課程收益】
明確HRBP的4種角色：平衡戰(zhàn)略與運(yùn)營(yíng)層面以及人員和流程方面
掌握HRBP工作質(zhì)量的評(píng)估方法并學(xué)習(xí)如何在個(gè)人、團(tuán)隊(duì)及組織層面進(jìn)行質(zhì)量評(píng)估
戰(zhàn)略伙伴的評(píng)估方法
行政專(zhuān)家的評(píng)估方法
員工代言人的評(píng)估方法
變革代言人的評(píng)估方法
制定人力資源專(zhuān)員向業(yè)務(wù)伙伴轉(zhuǎn)型的實(shí)踐框架
提升自我認(rèn)知：充分了解人力資源從業(yè)人員成為業(yè)務(wù)伙伴的核心能力并建立個(gè)人能力發(fā)展計(jì)劃

【授課對(duì)象】人力資源從業(yè)者
【課程時(shí)長(zhǎng)】2天
【授課方式】理論+案例研討+小組討論+行動(dòng)學(xué)習(xí)

【課程要求】
分組研討，按6-8人一組，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員呈島狀安排座位便于討論；
準(zhǔn)備白板紙每個(gè)小組至少需要2張，彩色便箋紙每個(gè)小組2種顏色；
準(zhǔn)備彩色白板筆，每組三種顏色。

【課程大綱】
第一單元  人力資源業(yè)務(wù)伙伴：一個(gè)多重角色交替的模型
HRBP的概念與職責(zé)
HRBP勝任能力模型
評(píng)估：我們目前的工作質(zhì)量
§ 自我能力測(cè)試及在團(tuán)隊(duì)和組織層面上的測(cè)試

第二單元 行政專(zhuān)家的挑戰(zhàn)及解決方案
業(yè)務(wù)流程再設(shè)計(jì)的兩個(gè)階段
HR共享中心VS HR專(zhuān)家中心
資源與工作量二者失衡相關(guān)問(wèn)題的診斷
需求/資源相關(guān)問(wèn)題的解決方案
案例討論和分析
員工代言人的挑戰(zhàn)及解決方案
人力資源作為業(yè)務(wù)伙伴的立場(chǎng)
全面了解員工所想以及他們的關(guān)注點(diǎn)
積極為員工發(fā)展提供所需的資源
案例討論和分析

第三單元 變革代言人的挑戰(zhàn)及解決方案
變革的三種形式
為什么實(shí)施變革卻沒(méi)有產(chǎn)生變革
變革成功的7大要素
案例討論和分析

第四單元 戰(zhàn)略伙伴的挑戰(zhàn)及解決方案
成為戰(zhàn)略合作伙伴所面臨的挑戰(zhàn)
克服挑戰(zhàn)的方案
組織診斷框架
§ 戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的結(jié)構(gòu)框架
§ 組織評(píng)估能力
案例討論和分析

第五單元 人力資源業(yè)務(wù)伙伴的核心勝任能力
人力資源業(yè)務(wù)伙伴的勝任能力模型
§ 變革管理能力
§ 業(yè)務(wù)知識(shí)
§ 人力資源實(shí)踐知識(shí)
個(gè)人能力發(fā)展優(yōu)先表和發(fā)展計(jì)劃

第六單元 轉(zhuǎn)型框架
人力資源價(jià)值主張
實(shí)現(xiàn)人力資源價(jià)值主張的框架及可行方案
案例討論和分析
轉(zhuǎn)型框架和計(jì)劃表

HRBP操作培訓(xùn)