“薪酬的溝通和解釋工作是企業(yè)薪酬管理的重頭戲。">

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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師

劉昕2006薪酬管理理論創(chuàng)新與實(shí)踐應(yīng)用研究

2025-09-09 13:09:16
 
講師:xiwe8 瀏覽次數(shù):44
 一、2006年薪酬管理核心觀點(diǎn) 1.薪酬溝通的重要性 劉昕在“2006中國(guó)杰出人力資源管理者年會(huì)”上批評(píng)了企業(yè)普遍采用的“薪酬保密”制度,強(qiáng)調(diào)薪酬應(yīng)透明溝通而非隱蔽操作。他指出: >“薪酬的溝通和解釋工作是企業(yè)薪酬管理的重頭戲。

一、2006年薪酬管理核心觀點(diǎn)

1. 薪酬溝通的重要性

  • 劉昕在“2006中國(guó)杰出人力資源管理者年會(huì)”上批評(píng)了企業(yè)普遍采用的“薪酬保密”制度,強(qiáng)調(diào)薪酬應(yīng)透明溝通而非隱蔽操作。他指出:
  • > “薪酬的溝通和解釋工作是企業(yè)薪酬管理的重頭戲。員工若不清楚薪酬構(gòu)成,工作動(dòng)力和企業(yè)凝聚力將受損?!?/p>

  • 他認(rèn)為,薪酬本質(zhì)是傳遞企業(yè)價(jià)值觀的工具,透明討論能增強(qiáng)員工對(duì)激勵(lì)方向的理解(如創(chuàng)新行為是否被鼓勵(lì))。
  • 2. 薪酬制度設(shè)計(jì)的誤區(qū)

  • 反對(duì)簡(jiǎn)單掛鉤行政級(jí)別與工齡:許多企業(yè)薪酬體系名義復(fù)雜,實(shí)則僅與職位層級(jí)和資歷相關(guān),導(dǎo)致員工形成“熬資歷”心態(tài),抑制創(chuàng)新。
  • 批判扣罰式激勵(lì):以創(chuàng)新文化為例,若創(chuàng)新失敗即扣獎(jiǎng)金,實(shí)則是懲罰而非鼓勵(lì),背離企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)。
  • 提倡簡(jiǎn)約有效:薪酬規(guī)則應(yīng)簡(jiǎn)單清晰(如銷售提成),復(fù)雜數(shù)學(xué)計(jì)算反而降低信任度。
  • 3. 非經(jīng)濟(jì)性薪酬的價(jià)值

  • 員工離職主因60%源于上級(jí)管理方式,20%源于同事關(guān)系,僅20%與制度相關(guān)。工作氛圍、上級(jí)支持等比單純加薪更能保留人才。
  • 二、學(xué)術(shù)背景與關(guān)聯(lián)著作

  • 《薪酬管理》教材發(fā)展
  • 劉昕的《薪酬管理》教材第一版于2002年出版,2006年處于早期版本應(yīng)用階段。
  • 核心內(nèi)容:教材強(qiáng)調(diào)薪酬需匹配組織戰(zhàn)略,涵蓋職位評(píng)價(jià)、績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)、福利設(shè)計(jì)等,并從經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)多角度分析激勵(lì)邏輯[[15][26]]。
  • 2006年相關(guān)研究
  • 發(fā)表《領(lǐng)導(dǎo)人才:21世紀(jì)最為稀缺的資源》《績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果的運(yùn)用》等論文,探討績(jī)效管理與薪酬掛鉤的合理性。
  • 三、實(shí)踐影響與后續(xù)發(fā)展

  • 企業(yè)咨詢案例
  • 2006年前后,劉昕已為央視、建設(shè)銀行、中國(guó)移動(dòng)等提供薪酬設(shè)計(jì)咨詢,主張將戰(zhàn)略目標(biāo)轉(zhuǎn)化為可量化的激勵(lì)指標(biāo)(如技術(shù)崗位能力薪酬取代年限制)。

  • 教材迭代更新
  • 至2021年第6版《薪酬管理》,仍延續(xù)2006年核心理念:薪酬需公開溝通、匹配文化、簡(jiǎn)化規(guī)則[[15][26]]。
  • 新增案例(如小米百萬(wàn)美元技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)、星巴克福利定制)進(jìn)一步驗(yàn)證透明化、即時(shí)性獎(jiǎng)勵(lì)的有效性。
  • 結(jié)論

    劉昕在2006年的核心貢獻(xiàn)是推動(dòng)薪酬管理從“保密分配”轉(zhuǎn)向“戰(zhàn)略溝通工具”,強(qiáng)調(diào):

    1. 透明化:薪酬規(guī)則需員工參與討論;

    2. 人性化:重視非經(jīng)濟(jì)激勵(lì)與工作體驗(yàn);

    3. 戰(zhàn)略匹配:避免形式化掛鉤,確保激勵(lì)方向與企業(yè)目標(biāo)一致。

    這些理念持續(xù)影響其教材迭代(*第6版)和企業(yè)實(shí)踐,成為現(xiàn)代人力資源管理的基石[[7][15][26]]。




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