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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師

可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力管理五問(wèn)深度剖析

發(fā)布時(shí)間:2025-02-06 16:27:48
 
講師:zhuX 瀏覽次數(shù):6
 一、領(lǐng)導(dǎo)力是否可學(xué):打破傳統(tǒng)認(rèn)知 在傳統(tǒng)觀念里,領(lǐng)導(dǎo)力在東方常常被神化為一種難以言喻的“感覺(jué)”,很多人認(rèn)為它無(wú)法通過(guò)學(xué)習(xí)獲得。然而,事實(shí)并非如此。樊登的領(lǐng)導(dǎo)力課程就是一個(gè)有力的例證,眾多創(chuàng)業(yè)者和企業(yè)老板通過(guò)學(xué)習(xí)這一課程,切實(shí)提升了自己的領(lǐng)

一、領(lǐng)導(dǎo)力是否可學(xué):打破傳統(tǒng)認(rèn)知

在傳統(tǒng)觀念里,領(lǐng)導(dǎo)力在東方常常被神化為一種難以言喻的“感覺(jué)”,很多人認(rèn)為它無(wú)法通過(guò)學(xué)習(xí)獲得。然而,事實(shí)并非如此。樊登的領(lǐng)導(dǎo)力課程就是一個(gè)有力的例證,眾多創(chuàng)業(yè)者和企業(yè)老板通過(guò)學(xué)習(xí)這一課程,切實(shí)提升了自己的領(lǐng)導(dǎo)力,進(jìn)而推動(dòng)了企業(yè)的發(fā)展。這表明領(lǐng)導(dǎo)力是一種可以后天習(xí)得的能力。從理論上來(lái)說(shuō),百度百科將領(lǐng)導(dǎo)力定義為在管轄范圍內(nèi)充分利用人力和客觀條件,以最小成本辦成所需之事,提高團(tuán)體辦事效率的能力。既然是一種能力,就如同其他技能一樣,可以通過(guò)學(xué)習(xí)、訓(xùn)練來(lái)掌握。

二、人人可具領(lǐng)導(dǎo)力:工具化是關(guān)鍵

(一)西方企業(yè)的經(jīng)驗(yàn) 西方社會(huì)在這方面走在了前列,像可口可樂(lè)、寶潔這樣的大企業(yè),它們非常注重工具化。這些企業(yè)把工作拆分成一個(gè)個(gè)可以完成并能夠檢驗(yàn)的步驟,員工接受相應(yīng)的訓(xùn)練后按照步驟開(kāi)展工作,整個(gè)過(guò)程有條不紊。在這樣的體系下,員工的工作效率得以提高,領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)效果也顯著提升。這種將工作步驟工具化的方式就是一種領(lǐng)導(dǎo)力的體現(xiàn),而且這種“工具”具有可復(fù)制性,可以輕松地傳遞給其他人,從而實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力的永續(xù)發(fā)展。例如寶潔公司,基本采用校招的方式吸納人才,新員工入職后會(huì)接受連續(xù)兩三個(gè)月的培訓(xùn),培訓(xùn)后就能獨(dú)當(dāng)一面。這就是將工作流程工具化的成果,使得新員工能夠快速掌握工作要領(lǐng),而這背后體現(xiàn)的就是可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力。

(二)避免員工流失帶來(lái)的損失 當(dāng)企業(yè)掌握了領(lǐng)導(dǎo)力工具,實(shí)現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)力的自我發(fā)展,就不必過(guò)度擔(dān)憂員工流失帶來(lái)的問(wèn)題。比如某企業(yè)的一位副總裁跳槽,往往會(huì)對(duì)企業(yè)的業(yè)績(jī)甚至股票造成很大的沖擊。但如果企業(yè)內(nèi)部實(shí)現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)力的可復(fù)制,即使有高管離開(kāi),也會(huì)有新的員工及時(shí)補(bǔ)上,保證領(lǐng)導(dǎo)力的環(huán)節(jié)不斷、不亂。這是因?yàn)槊總€(gè)員工都可以通過(guò)掌握領(lǐng)導(dǎo)力工具來(lái)承擔(dān)相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),不會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)關(guān)鍵人物的離開(kāi)而導(dǎo)致業(yè)務(wù)停滯不前。

三、員工執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)系:相輔相成

(一)日本企業(yè)的借鑒意義 一些領(lǐng)導(dǎo)者常常陷入提升員工執(zhí)行力的迷思,卻忽略了員工的執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)力之間的緊密聯(lián)系。實(shí)際上,員工的執(zhí)行力等于領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)力。日本企業(yè)在這方面的做法值得借鑒。例如,日本企業(yè)中領(lǐng)導(dǎo)給員工交代工作任務(wù)時(shí),會(huì)有一套復(fù)雜但有效的流程。領(lǐng)導(dǎo)會(huì)讓員工重復(fù)工作內(nèi)容以確認(rèn)員工明確了具體的工作內(nèi)容;詢問(wèn)員工做這件事情的目的,讓員工明白此次工作的結(jié)果及重要性;了解員工對(duì)可能出現(xiàn)的意外情況的應(yīng)對(duì)措施,確保員工明確工作思路以及問(wèn)題和難點(diǎn)的處理;詢問(wèn)員工自己做這個(gè)事有什么想法和建議,讓員工思路清晰,明確重點(diǎn)以及是否需要他人幫助。通過(guò)這樣的流程,不僅提升了員工的執(zhí)行力,也反映出領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)力的提升。

(二)根源性的影響 為什么有些公司能夠成為500強(qiáng)企業(yè),而有些公司卻在生死線上掙扎?其根源就在于領(lǐng)導(dǎo)力。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)力提升時(shí),員工的執(zhí)行力也會(huì)相應(yīng)提高,整個(gè)企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)就會(huì)更加高效有序;反之,如果領(lǐng)導(dǎo)缺乏領(lǐng)導(dǎo)力,員工的執(zhí)行力也會(huì)受到影響,企業(yè)的發(fā)展就會(huì)面臨困境。

四、可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力的核心內(nèi)容:多方面構(gòu)建

(一)領(lǐng)導(dǎo)和管理的區(qū)別 可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力涉及到對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和管理區(qū)別的清晰認(rèn)知。傳統(tǒng)的管理更多地強(qiáng)調(diào)對(duì)被管理者的約束,而現(xiàn)代的領(lǐng)導(dǎo)力則更注重相互吸引。一個(gè)有野心的管理者,需要將每名員工變成團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)略合作者。這意味著管理者不能僅僅依靠權(quán)力去驅(qū)使員工,而是要通過(guò)自身的能力、魅力和魄力,吸引員工自愿追隨,共同為實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)而努力。

(二)溝通視窗 溝通視窗也是可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力的一個(gè)重要方面。有效的溝通是領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)揮的關(guān)鍵,通過(guò)合理運(yùn)用溝通視窗,可以更好地了解員工的需求、想法以及自身的優(yōu)勢(shì)和不足,從而調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)策略,提升領(lǐng)導(dǎo)效果。

(三)管理者角色 明確管理者的角色也是構(gòu)建可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力的一部分。管理者不再僅僅是指揮者,更是團(tuán)隊(duì)的引導(dǎo)者、協(xié)調(diào)者和激勵(lì)者。管理者需要透過(guò)部屬來(lái)完成工作,如何讓部屬心甘情愿做管理者想要讓他做的事情,這是管理者要掌握的技能。

(四)領(lǐng)導(dǎo)力技術(shù) 掌握具體的領(lǐng)導(dǎo)力技術(shù)對(duì)于實(shí)現(xiàn)可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力至關(guān)重要。這包括如何制定有效的工作計(jì)劃、如何激勵(lì)員工、如何處理團(tuán)隊(duì)中的沖突等多方面的技術(shù)。這些技術(shù)可以通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐不斷積累,并且可以傳授給其他員工,實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力在企業(yè)內(nèi)部的復(fù)制和傳承。

五、可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力的實(shí)踐意義:企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力

(一)對(duì)領(lǐng)軍企業(yè)的影響 可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力理念、方法以及實(shí)操技巧和經(jīng)驗(yàn),深刻影響了海爾、華為、蘇寧、中國(guó)銀行等領(lǐng)軍企業(yè)。這些企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中,認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)力是可以復(fù)制的,并且積極推廣和應(yīng)用相關(guān)理念和方法。例如,通過(guò)培訓(xùn)讓更多的員工掌握領(lǐng)導(dǎo)力工具,提升整個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)力水平,從而在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中保持優(yōu)勢(shì)。

(二)對(duì)普通企業(yè)和創(chuàng)業(yè)者的啟示 對(duì)于普通企業(yè)和創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō),可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力同樣具有重要意義。創(chuàng)業(yè)并非易事,想要做好一個(gè)老板必須具備一定的領(lǐng)導(dǎo)能力。很多人可能認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)力是天生的,但《可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力》這本書告訴我們,普通人完全可以通過(guò)學(xué)習(xí)獲得領(lǐng)導(dǎo)力。這為那些希望在企業(yè)管理中取得成功的人提供了一條可行的路徑,即通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力,提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,進(jìn)而推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。




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