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危機(jī)處理技巧的培訓(xùn)課程背景：從2003年的“疫情”到引起社會(huì)熱議的“天價(jià)醫(yī)療費(fèi)”事件，凸現(xiàn)了醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域是人民群眾普遍關(guān)心的領(lǐng)域，也是容易引起媒體關(guān)注的
醫(yī)院成本管理課程課程設(shè)計(jì)背景：過(guò)去幾十年我們各類(lèi)醫(yī)院都處于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境中，管理體制和運(yùn)行機(jī)制僵化，存在著“大鍋飯、不合算”的弊病，因此，大家對(duì)經(jīng)濟(jì)管理的重要性體會(huì)不到、印象
戰(zhàn)略管理實(shí)施課程課程設(shè)計(jì)背景：縣級(jí)成為突破口。根據(jù)《實(shí)施方案》，“十二五”期間要把縣級(jí)公立醫(yī)院改革放在突出位置，以破除“以藥補(bǔ)醫(yī)”機(jī)制為關(guān)鍵環(huán)節(jié)，統(tǒng)籌推
醫(yī)院流程管理培訓(xùn)課程背景：2008年1月28日，深圳孫女士因患卵巢囊腺瘤在深圳某醫(yī)院施行微創(chuàng)腹腔鏡手術(shù)，手術(shù)中殘留了紗布。一小手術(shù)引發(fā)9手術(shù)，導(dǎo)致孫女士損傷感染引起血尿、尿瘺、膀胱萎縮，多次危及生命。
構(gòu)造執(zhí)行力培訓(xùn)【課程背景】：*發(fā)展研究中心在《對(duì)中國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的評(píng)價(jià)與建議》報(bào)告中認(rèn)為，2009年前中國(guó)的醫(yī)療衛(wèi)生體制改革基本上是不成功的?！夺t(yī)藥衛(wèi)生體制五項(xiàng)重點(diǎn)改革2011年度主要工作安排》鼓
員工積極工作課程課程背景：如果員工最缺少激情，則企業(yè)必然缺少利潤(rùn)。激情是個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的活力源泉。激情是提高工作的驅(qū)動(dòng)力、激情是企業(yè)發(fā)展的加速器。在所有的偉大成就中，激情是*有活力的因素。如果沒(méi)有激情，成
醫(yī)院運(yùn)營(yíng)管理培訓(xùn)課程背景:中國(guó)的醫(yī)改已經(jīng)進(jìn)入了第二個(gè)十年，國(guó)家在追求中華民族復(fù)興之夢(mèng)時(shí)，明確提出，“沒(méi)有人民的健康就沒(méi)有中國(guó)的小康”。從2011年起至今國(guó)家出臺(tái)了一系列與醫(yī)改和
降低成本策略課程課程設(shè)計(jì)背景：利潤(rùn)究竟在哪里如何成本最小化，利潤(rùn)*化？如何挖掘20%的潛利潤(rùn)？中國(guó)大多數(shù)企業(yè)所做到的還不到它們潛能的80%，20%損失的潛能埋沒(méi)在徒勞無(wú)功的工作過(guò)程中，埋沒(méi)在實(shí)際應(yīng)用偏
團(tuán)隊(duì)精神管理的課程課程背景：傳統(tǒng)的行政組織結(jié)構(gòu)和單純的項(xiàng)目管理已經(jīng)越來(lái)越不能滿(mǎn)足知識(shí)型企業(yè)發(fā)展的需要。因?yàn)椴徽撔姓芾斫Y(jié)構(gòu)還是項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)都是一種"自上而下"的管理模式，這種模式本
建設(shè)企業(yè)文化凝聚正能量培訓(xùn)
企業(yè)員工職業(yè)化素質(zhì)培訓(xùn)
如何打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)課
提升企業(yè)凝聚力培訓(xùn)
利潤(rùn)倍增培訓(xùn)
組織設(shè)計(jì)培訓(xùn)課