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陳衛(wèi)中

陳衛(wèi)中

預(yù)約1對(duì)1培訓(xùn)

當(dāng)面講解¥元 電話溝通¥元 網(wǎng)絡(luò)溝通¥元

陳衛(wèi)中課程

品牌電商成功之路

品牌電商培訓(xùn)課程課程背景2014年的雙11突破571億的目標(biāo),阿里巴巴集團(tuán)美國上市,標(biāo)志著電商已發(fā)展到2.0時(shí)代,無論您做與不做,電商的渠道革命已經(jīng)來臨!第一個(gè)段子:一個(gè)毫無餐飲行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的人開了一家餐

陳衛(wèi)中 2天 培訓(xùn)時(shí)長

數(shù)據(jù)重構(gòu)商業(yè)與新零售

新零售重構(gòu)商業(yè)模式培訓(xùn)第一講:大數(shù)據(jù)的本質(zhì)和內(nèi)涵案例:阿里巴巴集團(tuán)業(yè)務(wù)一覽圖一、互聯(lián)網(wǎng)的本質(zhì)1.聯(lián)接:PC互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)2.網(wǎng)頁:門戶、搜索、社會(huì)化網(wǎng)絡(luò)服務(wù)3.互動(dòng):論壇、微博、微信二、物

陳衛(wèi)中 2天 培訓(xùn)時(shí)長

阿里巴巴銷售鐵軍打造

銷售鐵軍打造培訓(xùn)

陳衛(wèi)中 2天 培訓(xùn)時(shí)長

互聯(lián)網(wǎng)+組織體系變革

組織體系變革培訓(xùn)課程背景為什么學(xué)習(xí)本課程?1、面臨互聯(lián)網(wǎng)浪潮與全新的經(jīng)營生態(tài),企業(yè)組織從戰(zhàn)略到戰(zhàn)術(shù),難以把控整體方向;2、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,企業(yè)組織的前臺(tái)體系與后臺(tái)體系,都面臨著理念、思維與文化變革;3、面

陳衛(wèi)中 2天 培訓(xùn)時(shí)長

阿里領(lǐng)導(dǎo)力法則

阿里領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)第一部分阿里巴巴管理總綱-定義領(lǐng)導(dǎo)力模型(3H)1、阿里管理哲學(xué)基本基調(diào)-東方智慧與西方管理。2、阿里巴巴干部領(lǐng)導(dǎo)力模型-成就員工、勇于決斷、影響感召。3、阿里巴巴領(lǐng)導(dǎo)力定義-從一場勝利

陳衛(wèi)中 2天 培訓(xùn)時(shí)長

組織診斷-六個(gè)盒子

六個(gè)盒子培訓(xùn)課程一、組織診斷的前戲:系統(tǒng)理論1、開放系統(tǒng)理論2、系統(tǒng)的三大特征3、系統(tǒng)的構(gòu)成要素4、如何做系統(tǒng)分析二、組織診斷1、組織診斷的原理2、組織診斷常見方法和工具3、組織診斷常見誤區(qū)三、六個(gè)盒

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人才培養(yǎng)與人才激勵(lì)

人才培養(yǎng)工具培訓(xùn)項(xiàng)目背景:一切業(yè)務(wù)的問題,其實(shí)歸根結(jié)底都是人的問題!”伴隨員工逐漸進(jìn)入到”35歲焦慮”時(shí)期,扎堆進(jìn)入重新規(guī)劃職業(yè)生涯階段,出現(xiàn)集中想“換

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企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)圖譜——阿里云數(shù)字化*實(shí)踐

數(shù)字化發(fā)展的課程課程背景:2021年10月18日中共*政治局進(jìn)行第三十四次集體學(xué)習(xí)。習(xí)總書記強(qiáng)調(diào),近年來,互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、5G、云計(jì)算、人工智能、區(qū)塊鏈等技術(shù)加速創(chuàng)新,日益融入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各領(lǐng)域全過程

陳衛(wèi)中 2天 培訓(xùn)時(shí)長

企業(yè)文化構(gòu)建與實(shí)踐

企業(yè)文化構(gòu)建課程背景:阿里巴巴成立20年來,業(yè)務(wù)快速發(fā)展的背后是“使命愿景價(jià)值觀”及“組織人才KPI”的協(xié)同共振。伴隨著阿里各項(xiàng)業(yè)務(wù)“從無到

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《數(shù)字化營銷創(chuàng)新》

營銷創(chuàng)新方法培訓(xùn)行業(yè)痛點(diǎn)分析及課程收益:目前行業(yè)痛點(diǎn)存在有:行業(yè)企業(yè)的數(shù)字化戰(zhàn)略位置不高行業(yè)企業(yè)數(shù)字化運(yùn)營及營銷程度不高數(shù)字化生態(tài)系統(tǒng)的完善及共享行業(yè)內(nèi)企業(yè)數(shù)字化管理程度不高數(shù)字化技術(shù)人才轉(zhuǎn)型經(jīng)驗(yàn)不足

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新進(jìn)員工職業(yè)化塑造——從校園到職場認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變

新進(jìn)職場員工培訓(xùn)課程背景:近幾年來,談到新生代員工,贊揚(yáng)和抨擊也似乎變成了一場無期限的拉鋸戰(zhàn):老一代員工,受批評(píng)會(huì)忍受,挨批之后還可以繼續(xù)工作,新一代‘新生代’員工,可以說是&

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績效目標(biāo)管理與團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)踐

績效管理方式培訓(xùn)課程收益:借鑒標(biāo)桿企業(yè)績效管理方式,樹立管理者意識(shí)與績效管理體系借鑒標(biāo)桿企業(yè)團(tuán)隊(duì)打造方法,優(yōu)化本企業(yè)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程大綱:第一天:上午第一模塊:從組織到個(gè)人績效解碼1、績效管理的意義2、

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數(shù)字化時(shí)代的戰(zhàn)略變革和創(chuàng)新

戰(zhàn)略創(chuàng)新的課程課程背景:阿里巴巴從18人到如今13萬人,從b2b到如今全生態(tài),阿里業(yè)務(wù)發(fā)展背后的邏輯和思考什么?有什么值得我們學(xué)習(xí)的。阿里在走向102年的征程中,靠什么實(shí)現(xiàn)永續(xù)經(jīng)營?帶著這些問題和思考

陳衛(wèi)中 2天 培訓(xùn)時(shí)長

《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型策略》

互聯(lián)網(wǎng)思維下企業(yè)轉(zhuǎn)型

陳衛(wèi)中 2天 培訓(xùn)時(shí)長

《數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)力》

數(shù)字時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)力

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向阿里學(xué)習(xí)打造高績效團(tuán)隊(duì)

向阿里學(xué)習(xí)打造高績效團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)

陳衛(wèi)中 2天 培訓(xùn)時(shí)長

從阿里巴巴看戰(zhàn)略和組織的創(chuàng)新

阿里巴巴戰(zhàn)略創(chuàng)新培訓(xùn)

陳衛(wèi)中 2天 培訓(xùn)時(shí)長

互聯(lián)網(wǎng)思維下的品牌營銷

品牌營銷培訓(xùn)課程

陳衛(wèi)中 2天 培訓(xùn)時(shí)長
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