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產(chǎn)業(yè)思維課程【課程背景】 為什么企業(yè)埋頭苦干若干年，反而被邊緣了？ 政策、科技、形勢和營商環(huán)境，正在發(fā)生重大變化，做企業(yè)、做生意，原來的格局可能隨時改寫，習(xí)
培訓(xùn)戰(zhàn)略目標與計劃【課程背景】為什么公司的戰(zhàn)略意圖在各業(yè)務(wù)板塊（分公司、子公司）得不到落實？四分之三的戰(zhàn)略失敗原因是組織沒有能力實施?？偣镜膽?zhàn)略發(fā)展方向并未與各業(yè)務(wù)板塊的戰(zhàn)略規(guī)劃和組織運營體系有效銜
提升經(jīng)營意識培訓(xùn)課程【課程背景】為什么部分員工的工作與企業(yè)效益的關(guān)系不清？為什么部分工作感覺像一盤散沙？為什么部門間的工作無法協(xié)同？為什么同樣的行業(yè)、同樣的技術(shù)，企業(yè)的盈利完全不同為什么企業(yè)發(fā)展停滯不
企業(yè)增長戰(zhàn)略培訓(xùn)【課程背景】每個企業(yè)都希望增長，希望快速增長，企業(yè)增長、永續(xù)經(jīng)營卻面臨巨大的難題。抽樣調(diào)查顯示，中國民營企業(yè)平均壽命僅3.7年，中小企業(yè)平均壽命更是只有2.5年，中國大公司的平均壽命是
全面預(yù)算管理課程總結(jié)【課程背景】您是否有這樣的困惑：年度全面預(yù)算--痛苦的年度儀式，勞民傷財，計劃不如變化？為什么公司的戰(zhàn)略意圖在各業(yè)務(wù)板塊得不到落實？戰(zhàn)略-計劃-預(yù)算脫節(jié)，戰(zhàn)略目標不能有效地分解，戰(zhàn)
年度經(jīng)營計劃制定培訓(xùn)【課程背景】為什么公司的戰(zhàn)略意圖在各業(yè)務(wù)板塊（分公司、子公司）得不到落實？四分之三的戰(zhàn)略失敗原因是組織沒有能力實施?？偣镜膽?zhàn)略發(fā)展方向并未與各業(yè)務(wù)板塊的戰(zhàn)略規(guī)劃和組織運營體系有效
商業(yè)模式課程設(shè)計【課程背景】為什么同樣的行業(yè)、同樣的技術(shù)，企業(yè)的盈利完全不同為什么企業(yè)發(fā)展停滯不前，很難獲得跳躍性成長為什么市場份額的成長和利潤不能兼得在同質(zhì)化競爭環(huán)境中如何脫穎而出？微利時代如何快速
企業(yè)組織戰(zhàn)略課程 【課程背景】戰(zhàn)略決定組織。四分之三的戰(zhàn)略失敗原因是組織沒有能力實施，組織是企業(yè)戰(zhàn)略成功、有效運營關(guān)鍵影響因素。隨著企業(yè)規(guī)模的擴大、人員的增員、業(yè)務(wù)復(fù)雜性的增加，公司應(yīng)該采取
企業(yè)戰(zhàn)略目標培訓(xùn)【課程背景】為什么同樣的行業(yè)、同樣的技術(shù)，企業(yè)的盈利完全不同為什么企業(yè)發(fā)展停滯不前，很難獲得跳躍性成長為什么市場份額的成長和利潤不能兼得為什么公司高層雖然制定了明確的戰(zhàn)略發(fā)展方向，但中
戰(zhàn)略設(shè)計落地培訓(xùn) 【課程背景】針對企業(yè)可能存在的下列現(xiàn)象：沉溺于現(xiàn)狀，漠視政策、產(chǎn)業(yè)、技術(shù)、環(huán)境的變化，認識不到戰(zhàn)略的重要性有大的戰(zhàn)略方向，缺少系統(tǒng)的戰(zhàn)略規(guī)劃、目標分解和監(jiān)控體系高層雖制定了
戰(zhàn)略設(shè)計與落地實施