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崗位工作效能提升學(xué)員對象：企業(yè)關(guān)鍵崗人員（采購、技術(shù)、財務(wù)、生產(chǎn)、營銷等）、后備干部力量、企業(yè)中層。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、根本性的提升學(xué)習(xí)者工作實踐中的溝通素質(zhì)與能力。2、升級學(xué)習(xí)者工作實踐中的有效協(xié)作水平。
上下協(xié)同凝心聚力【課程目標(biāo)】一、上下協(xié)同、凝心聚力，要解決的問題是：1、明白“上邊”的意思。2、站好自己的“位置”。3、忠誠當(dāng)下的企業(yè)與崗位。4、提升執(zhí)
狼性營銷團隊打造【課程目標(biāo)】1、時代已變，新時代的青年員工必須具備狼性營銷的特質(zhì)。2、狼性營銷團隊的特點。3、學(xué)習(xí)舍得思維、全責(zé)思維，在現(xiàn)有平臺上成就、放大自己作為銀行人的職業(yè)價值。4、身、心兼修，提
溝通提升營銷能力【課程目標(biāo)】1、發(fā)現(xiàn)低速無效溝通之“因”。2、發(fā)現(xiàn)“我”與快速有效溝通的關(guān)系。3、學(xué)會溝通過程中時刻聚焦目標(biāo)的能力。4、發(fā)現(xiàn)快速有效溝通
教練式管理技能提升【課程背景】1、優(yōu)秀員工≠優(yōu)秀管理者。2、會干≠會管。3、會管≠會帶。4、轉(zhuǎn)換≠轉(zhuǎn)變。5、是官≠“當(dāng)”官。【課程收益】1、基層管
品質(zhì)服務(wù)客戶【課程背景】當(dāng)前市場形勢下，不管商家怎樣變換產(chǎn)品組合、包裝，也不管商家采用怎樣自嘆驚訝的營銷手段，好像對消費者來講，要么三分鐘熱度，要么反應(yīng)平平。因此，太多商家感嘆生意難做、錢難賺。面對此
高效團隊與意識激勵本課程設(shè)計背景1、不少的企業(yè)或組織，天天講團隊，卻不是真正的團隊。2、打造一個真正的團隊，意義、目的是什么？3、真正的團隊到底是怎樣的？4、真正的團隊構(gòu)成元素有哪些？5、怎樣才能打造
職業(yè)精神課培訓(xùn)【課程目標(biāo)與特點】要真正解決員工內(nèi)心的自驅(qū)力，必須從人心、人性的角度逐層展開，深入淺出，但絕不能做簡單的道理闡述、耐心說教，而是要真正運用行為心理學(xué)、完形心理學(xué)、國學(xué)精髓、管理學(xué)等來不知
職業(yè)倦怠培訓(xùn) 【課程背景】職業(yè)倦怠是指個體因不能有效地緩解工作壓力或妥善處理工作中的挫折所形成的身心疲憊的狀態(tài)，這和肉體的疲倦勞累不同，它緣自心理的疲乏。職業(yè)倦怠引發(fā)員工工作態(tài)度消極、工作效
責(zé)任心自我激勵提升【課程背景】 “認(rèn)真只能把事情做對，用心才能把事情做好”，很多時候員工在工作中只是做了過程，卻沒有真正對結(jié)果負(fù)責(zé)任，要么馬馬虎虎，要么得
有效打造卓越團隊培訓(xùn)對象團隊管理人員。訓(xùn)練目標(biāo)聚焦三個點進行設(shè)計與展開：1、如何調(diào)動人員的潛力和積極性。2、如何治理業(yè)務(wù)銷售懈怠，突破業(yè)績提升的瓶頸。3、如何深挖團隊效能，更大的提升團隊績效。4、如何
職場正向心態(tài)課程適用對象公司中基層課程基礎(chǔ)性設(shè)置一、何為職場正向心態(tài)？1、基于目標(biāo)做選擇，而不是基于習(xí)性做選擇的。2、面對“問題”，是面對，而不是抗拒、逃避的。3、面對逆境，不
新員工職場情緒智能培訓(xùn)目標(biāo)：1、緩解新員工初入職場的恐慌和壓力。2、提升新員工的情緒復(fù)原力。3、引導(dǎo)新員工學(xué)會有效的處理職場人際關(guān)系。4、學(xué)會必備的職場壓力與管理能力。課程結(jié)構(gòu)及關(guān)鍵內(nèi)容概述：1、學(xué)習(xí)
如何驅(qū)動管理課程目標(biāo)1、清晰使命、愿景、價值觀。2、理清使命、愿景、價值觀與管理實踐的關(guān)系。3、學(xué)會用使命、愿景、價值觀來進行卓有成效的個人管理和團隊管理。課程基礎(chǔ)設(shè)置一、看見變化，生發(fā)意愿1、社會在
升級品質(zhì)服務(wù)【課程背景】《升級服務(wù)品質(zhì)，打造企業(yè)競爭力》課程，目的就是回歸營銷管理的本然，切實落地“以客戶利益為本、以品質(zhì)服務(wù)傳遞價值”的經(jīng)營目的。本課程完全從“另
升級管理素質(zhì)和能力學(xué)員對象：企業(yè)一線班組長、專責(zé)人員。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、真正領(lǐng)會上級領(lǐng)導(dǎo)對工作的指令、安排，并做到不折不扣的執(zhí)行。2、學(xué)習(xí)“內(nèi)求”思維，在具體工作中建立主動意識和行
如何打造內(nèi)驅(qū)力課程目標(biāo)1、明確自己作為管理者在企業(yè)發(fā)展期的角色定位。2、清晰內(nèi)驅(qū)力的本源和障礙內(nèi)驅(qū)力生成的障礙。3、提升自己的管理素質(zhì)，學(xué)會打造自己和團隊的內(nèi)驅(qū)力。課程基礎(chǔ)設(shè)置一、從實出發(fā)。1、分組匯
情商正能量 課程對象全員。 【背景】：1、變化飛速的時代，很多人陷入莫名的迷茫、恐懼、消極、指責(zé)的情緒中不能自拔。2、工作中，有的人一有困難，就手指外指，推諉、借口，做不好事情從來