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團隊管理心理學課程管理者在日常的團隊管理中常常遇到這樣的問題：常規(guī)的管理方法員工不買賬，既達不到想要的管理效果，有時候甚至事與愿違，反而造成員工關系緊張，影響了團隊合作和目標的有效達成。究其原因，大多
管理者，特別是新晉升的管理者，以及未經(jīng)過系統(tǒng)學習和培訓的中層管理者，都希望通過快速有效的學習來提升自己的管理技能，使自己成為合格的甚至是卓有成效的管理者。但需要學習什么技能，跟誰來學習，怎樣學習才最快
《決勝中層——中層管理者的十項修煉》培訓課程幫助中層管理者快速有效地提升中層管理者的角色定位、自控力、影響力、決策力、團隊建設能力、執(zhí)行力、賦能力、激勵力、領導力和創(chuàng)新發(fā)展能力
中層領導者基礎管理模塊組合方法： 企業(yè)的中層領導者是企業(yè)發(fā)展的中堅力量,他們的管理和領導效能直接決定了企業(yè)的現(xiàn)在與未來。對中層領導者的培訓也是企業(yè)投入*，期望培訓效果轉化*的部分。然而大多企業(yè)不太明確
卓越管理者的五項修煉《卓越管理者的五項修煉》（姚俊杰—國作登字-2023-A-00127416） 管理學之父*·*在《卓有成效的
本培訓課程從PDCA的應用場景及應用中存在的問題開始，采用方法論和行為學習法，在P、D、C、A的每一個階段，通過多場景應用設定及案例，使學員結合自身的工作實踐進行每一項工具的有效訓練，提升PDCA的效
建立卓越管理的習慣課程課程背景 管理學之父*·*在《卓有成效的管理者》中指出：“有效性是一種后天的習慣，是一種實踐的綜合。既然是一種習慣，便
管理者高效輔導培訓學習目標： 了解什么是輔導與反饋 了解輔導與教練的區(qū)別及有效輔導對管理者和員工的益處 有效掌握輔導的時機和提問在輔導
管理效能提高培訓課程介紹：作為管理者，你有以下這些困惑嗎？學習了很多管理和領導力的課程，管理效果仍然不好？管理和領導力方面的理論如何落實在行動上？我如何改變自己原有的個人習慣？有什么方法可以幫助我管好
卓越管理加速器卓越管理加速器3.0作為管理者，你有以下這些困惑嗎？- 學習了很多管理和領導力的課程，管理效果仍然不好？- 管理和領導力方面的理論如何落實在行
中層管理系列培訓
沖突管理培訓
*溝通技巧培訓《*溝通與解決問題方法》（姚俊杰-國作登字-2023-A-00064762）課程概述： 人們在相互的溝通和解決問題的過程中常常遇到一些困惑：他/她的想法
管理者的有效授權內訓管理者的有效授權學習目標： 了解什么是授權及為什么授權 了解授權的障礙 掌握授權的原則 掌握
溝通思維課程課程概述：人們在相互的溝通和解決問題的過程中常常遇到一些困惑：他/她的想法為什么那么奇怪？為什么不講邏輯？為什么一會兒一個想法？為什么無法和他/她溝通？遇到問題如何解決？如何有效地合作來解
跨部門協(xié)作能力提升課程背景：跨部門溝通與協(xié)作許多企業(yè)內部都存在著部門間的溝通不暢及協(xié)作困難的問題。究其原因，主要是部門間的本位主義、缺乏信任、相互不了解、利益沖突，或者矛盾累積等原因造成的。本培訓課程
學會演講可以改變自己的工作，加速自己的職業(yè)發(fā)展，甚至可以改變你的人生。從零經(jīng)驗到自信的上臺演講，提高個人的影響力和領導力，你只需要兩天的學習和實踐。
新型的領導力中有一種叫“賦能型領導“，其核心包含“信任、愛和歸屬感”，而因領導者與下屬之間的相互“信任”而產(chǎn)生的能量是巨大的。我