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馬森

馬森

馬森課程

企業(yè)文化萃取及行為落地工作坊

企業(yè)文化萃取及行為落地課程

馬森 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

行動(dòng)學(xué)習(xí)開啟企業(yè)全新人才培養(yǎng)模式

企業(yè)全新人才培養(yǎng)模式學(xué)習(xí)

馬森 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

構(gòu)建企業(yè)人才地圖—企業(yè)人才盤點(diǎn)實(shí)施全攻略

企業(yè)人才盤點(diǎn)實(shí)施課程

馬森 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

定制化團(tuán)隊(duì)群策群力共創(chuàng)工作坊

團(tuán)隊(duì)群策群力課程課程目標(biāo):針對(duì)特定主題,引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)自我覺(jué)察與思考;搭建平等開放的溝通平臺(tái),引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)群策群力的思考與達(dá)成共識(shí);通過(guò)研討與碰撞輸出適合本企業(yè)的目標(biāo)成果產(chǎn)出,確保成果的可落地、可執(zhí)行。課程

馬森 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

基于6BOX的房地產(chǎn)管理者經(jīng)營(yíng)思維修煉工作坊

管理者經(jīng)營(yíng)課程課程目標(biāo):幫助企業(yè)業(yè)務(wù)管理者能夠跳出專業(yè)視角,從管理視角解讀業(yè)務(wù);幫助企業(yè)管理者建立經(jīng)營(yíng)思維,習(xí)得阿里巴巴寶貴管理工具,用管理賦能業(yè)務(wù);能夠幫助管理者結(jié)合房地產(chǎn)管理特征深刻理解目標(biāo)、架構(gòu)

馬森 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

基于行動(dòng)學(xué)習(xí)的混合式人才培養(yǎng)及業(yè)務(wù)改善項(xiàng)目

混合式人才培養(yǎng)培訓(xùn)課程目標(biāo):學(xué)習(xí)與實(shí)踐融合:行動(dòng)學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)立足組織本身,鎖定組織當(dāng)下的業(yè)務(wù)及管理挑戰(zhàn),引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)在解決挑戰(zhàn)過(guò)程中,基于實(shí)踐任務(wù)開展學(xué)習(xí),用以致學(xué),以期從這種改進(jìn)的努力之中學(xué)習(xí)。打造永不下課

馬森 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

向經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)—復(fù)盤方法論解讀及復(fù)盤策劃工作坊

復(fù)盤方法論培訓(xùn)課程目標(biāo):掌握系統(tǒng)的房地產(chǎn)項(xiàng)目復(fù)盤的基本邏輯及復(fù)盤實(shí)施流程、步驟,并可以組織部分自我復(fù)盤活動(dòng);引入知名企業(yè)復(fù)盤會(huì)組織形式及流程,與標(biāo)桿接軌,開闊管理視野;以企業(yè)真實(shí)的項(xiàng)目關(guān)鍵階段或節(jié)點(diǎn)為

馬森 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

從專業(yè)走向管理——企業(yè)中層干部管理七劍

中層干部管理技巧 培訓(xùn)

馬森 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

中層干部影響力塑造五項(xiàng)修煉

如何塑造中層干部影響力培訓(xùn)

馬森 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

顛覆與創(chuàng)新—行動(dòng)學(xué)習(xí)助力企業(yè)管理效能提升

企業(yè)管理效能提升學(xué)習(xí)

馬森 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《房地產(chǎn)部門計(jì)劃與目標(biāo)制定及承諾實(shí)現(xiàn)工作坊》

部門計(jì)劃與目標(biāo)制定

馬森 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

跨部門協(xié)同溝通與問(wèn)題解決工作坊

跨部門協(xié)同溝通與問(wèn)題解決學(xué)習(xí)

馬森 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

房地產(chǎn)專業(yè)崗位任職資格體系構(gòu)建及人才盤點(diǎn)

人才管理體系的構(gòu)建

馬森 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

企業(yè)專業(yè)崗位任職資格體系構(gòu)建及人才盤點(diǎn)

如何構(gòu)建任職資格體系培訓(xùn)

馬森 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

文化共塑—企業(yè)組織文化萃取及行為轉(zhuǎn)化工作坊

文化共塑培訓(xùn)課程目標(biāo):上下同欲-搭建開放、輕松的縱向及橫向交流平臺(tái),消除團(tuán)隊(duì)隔閡,促進(jìn)成員之間的信任感;總結(jié)團(tuán)隊(duì)成員共有特征,萃取企業(yè)文化核心要素;將文化要素與崗位價(jià)值及關(guān)鍵職責(zé)進(jìn)行鏈接,萃取關(guān)鍵行為

馬森 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

引導(dǎo)式TTT-課程開發(fā)與精彩呈現(xiàn)工作坊

引導(dǎo)式TTT課程課程目標(biāo):幫助企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師系統(tǒng)掌握選擇課程開發(fā)主題的方法及技巧;幫助企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師掌握結(jié)構(gòu)化開發(fā)課程內(nèi)容的邏輯及操作步驟,并現(xiàn)場(chǎng)引導(dǎo)內(nèi)訓(xùn)師完成特定課程主題的內(nèi)容開發(fā),形成課件初稿;結(jié)合課程內(nèi)

馬森 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

組織經(jīng)驗(yàn)萃取師修煉—組織經(jīng)驗(yàn)萃取與落地轉(zhuǎn)化工作坊

學(xué)習(xí)萃取經(jīng)驗(yàn)課程目標(biāo):學(xué)習(xí)復(fù)盤方法論,掌握如何應(yīng)用復(fù)盤技術(shù)萃取組織經(jīng)驗(yàn);掌握組織經(jīng)驗(yàn)萃取的核心步驟及流程;學(xué)習(xí)群策群力引導(dǎo)技術(shù),共創(chuàng)方式沉淀經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)規(guī)律,并提出更優(yōu)的解決辦法;通過(guò)金字塔思維確保案例

馬森 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

結(jié)構(gòu)化問(wèn)題分析與解決—業(yè)務(wù)精進(jìn)與創(chuàng)新工作坊

結(jié)構(gòu)化問(wèn)題分析與解決培訓(xùn)

馬森 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)
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