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敏捷型供應(yīng)鏈管理
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打破思維模式培訓(xùn)課程背景VUCA時(shí)代，企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)變得更富挑戰(zhàn)！快速增長(zhǎng)已經(jīng)成為每個(gè)行業(yè)必須面對(duì)的問題，也是企業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路，而打破窠臼，以創(chuàng)新思維達(dá)成挑戰(zhàn)目標(biāo)也成為每個(gè)職場(chǎng)人必須掌握的技能。創(chuàng)新
績(jī)效管理評(píng)估培訓(xùn)1.績(jī)效管理的內(nèi)容和意義2.績(jī)效管理與績(jī)效3.績(jī)效管理的定義4.績(jī)效管理成功的因素5.績(jī)效評(píng)估的內(nèi)容與作用6.績(jī)效評(píng)估的定義7.績(jī)效評(píng)估的誤區(qū)8.績(jī)效評(píng)估的內(nèi)容9.績(jī)效評(píng)估的作用10.
經(jīng)理人素質(zhì)能力培訓(xùn)課程背景隨著金融危機(jī)等國(guó)際環(huán)境的更迭，面對(duì)日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)，中國(guó)企業(yè)在市場(chǎng)上穩(wěn)住自己的一席之地已是面臨挑戰(zhàn)。全球性巨頭通過購(gòu)并、跨國(guó)設(shè)點(diǎn)等方式，不斷拓展新的業(yè)務(wù)市場(chǎng)。面對(duì)國(guó)際巨頭的
事務(wù)管理能力培訓(xùn)Day1引言：多頭并進(jìn)的事務(wù)管理挑戰(zhàn)1.暖場(chǎng)游戲：ABC2.多任務(wù)工作的迷思3.事務(wù)型工作的執(zhí)行到位與執(zhí)行不力4.小組討論：困擾我們的問題是什么業(yè)務(wù)線條基層管理者的角色認(rèn)知與事務(wù)目標(biāo)設(shè)
溝通合作的培訓(xùn)課程收益1.認(rèn)知行為特質(zhì)與思維方式2.建立對(duì)溝通全過程的認(rèn)知3.提升人際溝通能力4.增強(qiáng)對(duì)他人的影響力5.識(shí)別影響跨部門合作的障礙與誘因6.強(qiáng)化跨部門協(xié)同合作意識(shí)與能力7.制訂關(guān)于促進(jìn)跨
團(tuán)隊(duì)與組織培訓(xùn)課程收益1.識(shí)別自我的典型領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格及其優(yōu)劣勢(shì)2.掌握激活團(tuán)隊(duì)協(xié)作的秘訣3.破解阻礙團(tuán)隊(duì)發(fā)展的五項(xiàng)障礙4.掌握教練輔導(dǎo)幫助員工成長(zhǎng)的方法5.掌握培養(yǎng)與提升領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)的方法6.掌握引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)
解決問題技巧課程課程收益1.幫助企業(yè)人員在工作過程中認(rèn)清問題、查明原因、尋找對(duì)策、落實(shí)行動(dòng)2.厘清分析問題、解決問題的思路3.掌握問題分析的方法和步驟4.掌握問題解決的原則、方法和策略5.提高個(gè)人和團(tuán)
管理者角色轉(zhuǎn)身培訓(xùn)課程收益1.了解管理人員應(yīng)有的正確觀念和心態(tài)、角色定位；2.樹立正確的商業(yè)與運(yùn)營(yíng)思維3.運(yùn)用戰(zhàn)略工具構(gòu)筑運(yùn)營(yíng)管理規(guī)劃4.建立完整的系統(tǒng)性思考框架5.全面理解運(yùn)營(yíng)中各維度與職能之間的相
溝通與談判的培訓(xùn)1.高效溝通挑戰(zhàn)2.溝通定義3.溝通方式4.溝通出錯(cuò)的原因5.編碼挑戰(zhàn)6.解碼挑戰(zhàn)7.渠道挑戰(zhàn)8.解讀性格制定策略9.人格特質(zhì)的差異10.四色思維測(cè)評(píng)11.職場(chǎng)溝通中的四類對(duì)象特征12
溝通與合作的培訓(xùn)課程背景公司內(nèi)的各個(gè)部門就象一個(gè)個(gè)的谷倉(cāng)，雖然各自擁有獨(dú)立的進(jìn)出系統(tǒng)，但缺少了谷倉(cāng)與谷倉(cāng)之間的溝通和互動(dòng)，仿佛每個(gè)部門都建起了自己的高墻。很多人抨擊部門的高墻扼殺了組織效率，但人們可能
綜合事務(wù)管理培訓(xùn)Day1引言：綜合事務(wù)管理的挑戰(zhàn)1.暖場(chǎng)游戲：找不同2.綜合事務(wù)的管理為何越來(lái)越難3.管理挑戰(zhàn)背后的動(dòng)因4.討論：工作任務(wù)表現(xiàn)不佳的原因工具導(dǎo)入與演練：高效工作布置五步法1.交代工作2
未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程背景變革可能失敗，但不變肯定失??！企業(yè)組織成長(zhǎng)緩慢，內(nèi)部問題層出不窮，外部經(jīng)營(yíng)環(huán)境變化（全球競(jìng)爭(zhēng)、環(huán)境保護(hù)主義、政府管制、機(jī)器人在產(chǎn)業(yè)鏈中突出作用、太空技術(shù)等高科技高速發(fā)展），企業(yè)
戰(zhàn)略規(guī)劃學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程收益樹立正確的商業(yè)思維，理解商業(yè)模式與戰(zhàn)略之間的關(guān)聯(lián)樹立在通用細(xì)分市場(chǎng)建立競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的戰(zhàn)略思維掌握在數(shù)字化時(shí)代背景下基于客戶價(jià)值訴求規(guī)劃戰(zhàn)略方向的方法掌握PESTEL、麥肯錫矩陣、T
財(cái)務(wù)降本增效培訓(xùn)課程背景這是一個(gè)快速變化的世界，這是一個(gè)VUCA的時(shí)代！企業(yè)管理者的決策能力正面臨前所未有的挑戰(zhàn)。如何在瞬息萬(wàn)變且紛繁復(fù)雜的環(huán)境中，根據(jù)模糊的數(shù)據(jù)與現(xiàn)象去推測(cè)不確定的未來(lái)，駕馭企業(yè)的小
商業(yè)模式經(jīng)營(yíng)培訓(xùn)課程背景這是一個(gè)快速變化的世界，這是一個(gè)VUCA的時(shí)代！企業(yè)管理者的決策能力正面臨前所未有的挑戰(zhàn)。如何在瞬息萬(wàn)變且紛繁復(fù)雜的環(huán)境中，根據(jù)模糊的數(shù)據(jù)與現(xiàn)象去推測(cè)不確定的未來(lái)，駕馭企業(yè)的小
經(jīng)理人的角色培訓(xùn)課程背景當(dāng)管理者晉升為經(jīng)理人后，他們將面臨巨大的挑戰(zhàn)。雖然仍在原公司和部門工作，與熟悉的同事共事，但由于角色的改變，他們要面對(duì)各種繁雜的事務(wù)，并面臨著對(duì)新晉經(jīng)理人的期望產(chǎn)生了許多改變。