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教育背景
芝加哥大學(xué)人力資源碩士【點(diǎn)擊詳細(xì)】

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CMC告訴你,如何快速提升個(gè)人知識(shí)儲(chǔ)備?

1.什么是個(gè)人知識(shí)儲(chǔ)備? 個(gè)人知識(shí)儲(chǔ)備是基于某個(gè)專業(yè)方向進(jìn)行的有意識(shí)知識(shí)積累、梳理及整合,在職場(chǎng)實(shí)操中, 主要是結(jié)合個(gè)人所從事崗位的專業(yè)方向、工作內(nèi)容及業(yè)務(wù)知識(shí)要求,進(jìn)行系統(tǒng)積累、多方學(xué)習(xí),以更好地完成工作及實(shí)現(xiàn)個(gè)人社會(huì)價(jià)值。

河南誠(chéng)儒 175 瀏覽次數(shù)

HR如何幫公司提高人效?

企業(yè)提高人效常被提及用更少的人、花更少的錢(qián)、讓有限的人做更多事并多發(fā)工資(薪酬的三四五原則),但此回答籠統(tǒng)且僅從成本控制角度出發(fā)。更完美的回答可從三方面展開(kāi)。 一、是人效定義,從投入人工成本與企業(yè)收入關(guān)系看,提升人效要縮短時(shí)間、減少成

魯濤 226 瀏覽次數(shù)

除了裁員還有哪些降本增效的辦法?

不裁員不降薪控制人力成本可從以下方面入手。 一、提高工作效率。 1. 優(yōu)化流程。過(guò)去市場(chǎng)好時(shí)企業(yè)管理粗放,存在交叉和重復(fù)工作,應(yīng)把流程搞順暢。把合適的人放在合適崗位,讓其做擅長(zhǎng)的事。例如讓擅長(zhǎng)商務(wù)談判的人專注于此,基礎(chǔ)

方鶯 301 瀏覽次數(shù)

企業(yè)貿(mào)然采用靈活用工會(huì)導(dǎo)致什么?

企業(yè)貿(mào)然采用靈活用工存在風(fēng)險(xiǎn)且可能費(fèi)錢(qián)。靈活用工是在員工和用人單位之間插入外包服務(wù)商(靈活用工平臺(tái)),但很多小企業(yè)不了解其利弊就采用。企業(yè)采用靈活用工模式需從以下三點(diǎn)思考和分析。 一、界定用工身份。要清楚區(qū)分全職和非全職用工身份,從聘

方鶯 293 瀏覽次數(shù)

沒(méi)有HR的小公司,如何玩轉(zhuǎn)用人管理?

沒(méi)有專業(yè) HR 崗位的小企業(yè),給出用工管理問(wèn)題的解決方案。 一、小企業(yè)用工管理現(xiàn)狀及問(wèn)題。 1. 很多小企業(yè)規(guī)模小(約 20 人左右),業(yè)務(wù)穩(wěn)定,人員增長(zhǎng)變化不大,沒(méi)有專業(yè) HR 崗位。多由老板代管或讓出納、前臺(tái)代管人

劉冰 242 瀏覽次數(shù)

貝爾賓團(tuán)隊(duì)角色理論及其起源

     "團(tuán)隊(duì)角色之父"——梅雷迪思·貝爾賓博士將團(tuán)隊(duì)角色定義為:“個(gè)體在群體內(nèi)的行為、貢獻(xiàn)以及人際互動(dòng)的傾向性”。貝爾賓團(tuán)隊(duì)角色衡量的是行為而不是個(gè)

Lear 2517 瀏覽次數(shù)

HR切實(shí)推進(jìn)公司核心業(yè)務(wù)的降本增效

現(xiàn)階段以及未來(lái)較長(zhǎng)一段時(shí)間,相當(dāng)一部分公司短期內(nèi)可能難有業(yè)務(wù)增量,保住現(xiàn)有業(yè)績(jī)都很吃力,這是資源集中化、市場(chǎng)消費(fèi)能力和意愿降低、經(jīng)濟(jì)周期波動(dòng)等綜合因素導(dǎo)致,難以憑借一家公司之力扭轉(zhuǎn)?;钕氯ナ瞧髽I(yè)現(xiàn)階段首要問(wèn)題,優(yōu)先級(jí)最高。作為公司的 HR,

任槿泓 166 瀏覽次數(shù)

基于任職資格的勝任力模型構(gòu)建

之前提到任職資格包括基本條件、知識(shí)技能、勝任力和價(jià)值觀,現(xiàn)分享基于任職資格的勝任力模型敏捷建模方法,共四步。 一、職位分析。通過(guò)與現(xiàn)任員工及其主管進(jìn)行行為事件訪談,了解職位核心職責(zé)、工作流程及所需技能和能力。 二、了解績(jī)效指標(biāo)。

向敏 198 瀏覽次數(shù)

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