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8年的一線市場培訓及終端訓練經驗，先后從事過區(qū)域銷售、銷售培訓師、區(qū)
域經理、區(qū)域總監(jiān)工作，具有豐富的營銷一線實戰(zhàn)經驗和管理經驗；
國家勞動部高級培訓師
實戰(zhàn)派終端管理培訓專家
歐亞星光商學院講師
車博士汽車美容終端連鎖管理顧問
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要想企業(yè)獲得戰(zhàn)略性的成功，企業(yè)管理者就必須具備戰(zhàn)略思維邏輯。無論任何問題都要用戰(zhàn)略思維邏輯思考，無論任何情況都必須用戰(zhàn)略思維邏輯來解決。當企業(yè)管理者用戰(zhàn)略思維邏輯來完善自我的時候，你的企業(yè)就已經邁出了贏得戰(zhàn)略
人力資源‖如何用人？有地盤，還要有興趣 企業(yè)管理、人才培養(yǎng)、人力資源-金迪 助理185 1898 1151
一、鐘承恩領導力理念的基石 鐘承恩作為培訓界系統落地的實戰(zhàn)型導師，他的領導力理念有著堅實的基礎。其常駐深圳，有著十年的培訓生涯和上千場的培訓課程，在眾多領域如企業(yè)文化、團隊打造等精通且有深入見解。他提出的諸如“差一點就是差很多，多一點就是
一、愿景與目標設定能力 愿景和目標是領導力的重要基石。一個優(yōu)秀的領導者需要擁有清晰、明確且富有激勵性的愿景與目標。這就如同為團隊繪制一幅宏偉的藍圖，讓團隊成員能夠清楚地看到未來的方向。例如，在企業(yè)界，蘋果公司的創(chuàng)始人喬布斯對蘋果產品有著獨
一、領導力的內涵與轉變 領導力在現代社會有著豐富的內涵。傳統意義上，領導可能被視為一種職務地位或者少數人擁有的特殊權利。然而，如今領導力被重新定義為一種積極互動、目的明確的人際影響力，它廣泛存在于各個角落，存在于每一個人身上。無論是在政府
一、鐘海濤老師的背景與資歷對領導力的支撐 鐘海濤老師有著豐富的背景資歷。他是MTP專案講師，在國企、港資、臺資公司作過多年高管，自1997年開始從事職業(yè)培訓，有著18年的職業(yè)生涯。他還擔任多所知名大學如清華大學、暨南大學、中山大學、南京理
一、現代管理現狀下的領導力重塑背景 在當今的企業(yè)管理領域，出現了規(guī)模縮減和管理扁平化的趨勢。過去，在一個凡事有序且可以預測的環(huán)境下，層級制度發(fā)揮著重要作用，它建立在未來可預測的基礎之上。然而，隨著時代的發(fā)展，這種傳統模式面臨著諸多挑戰(zhàn)。例
一、國際青年領袖領導力項目的內涵 國際青年領袖領導力項目旨在全面提升青年的綜合能力，是一個培養(yǎng)青年領袖的重要平臺。以澳大利亞昆士蘭大學的相關項目為例，其目標是提升研究生的國際化視野，鍛煉國際青年領袖領導力。這些項目聚焦于讓青年在國際環(huán)境中
高登峰
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竇彥斌
張從領
劉昌進
吳凡
鮑建勇
梁繼光
周劍鋒
周洪超
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