“十字思維管理學” 思維管理技術 創(chuàng)始人。
國內資深心靈成長及潛能激發(fā) 教練
NLP(神經語言學) 高級導師
博晟(中國)人才教育集團 核心教練
100%目標達成戰(zhàn)略研究中心 核心教練
合智大晟教育資訊集團 簽約講師
“萬物十字【點擊詳細】
一般職場有 45 年,可分為三個階段。 一、成長期時,職場新人有很多要確定的。如適合做什么、核心競爭力在哪,需學習專業(yè)能力、處理人際關系等。前期投入多后期成長快,要先定位。 二、成熟期時,有了一定經驗和職位,核心競爭力體現(xiàn)為不可
有人抱怨老板壓榨,工作量加但工資不漲。其實老板壓榨不了我們,工資由供求關系決定。崗位競爭激烈導致工作量增加工資不漲,我們抱怨是為現(xiàn)狀找合理性。職場發(fā)展有三個真相。 一、是職業(yè)發(fā)展不順時應分析行業(yè)、公司、崗位、自身認知能力問題找解決方案
超過 35 歲就不配工作了嗎?年齡歧視真的要好好管一管了。很多公司在招聘時,超過 35 歲就不考慮了,在很多公司看來,超過 35 歲的老員工就意味著是一個成本支出。前兩天政協(xié)委員提出如何限制把年齡作為辭退招聘的紅線,引起廣大網友熱議。前一陣
找工作是否一定要去熱門行業(yè)的探討。 一、熱門行業(yè)未必適合普通人。趨勢如天氣預報,雖有預測但并非絕對,行業(yè)趨勢也是如此,站在風口豬能飛起來,但不是每只豬都能飛。如新能源行業(yè),今年很多光伏和新能源汽車企業(yè)在裁員,老板艱難員工也受影響。對于
規(guī)劃職業(yè)生涯四個階段的思路: 第一階段(剛畢業(yè) 1 - 3 年) 主題:“我能做什么” 要求:具備探索精神,通過多種嘗試和體驗挖掘職業(yè)興趣,明確未來方向。 第二階段(工作 3 - 8 年,黃金
1.什么是個人知識儲備? 個人知識儲備是基于某個專業(yè)方向進行的有意識知識積累、梳理及整合,在職場實操中, 主要是結合個人所從事崗位的專業(yè)方向、工作內容及業(yè)務知識要求,進行系統(tǒng)積累、多方學習,以更好地完成工作及實現(xiàn)個人社會價值。
點燈計劃的緣起 因末法時期,魔強法弱,眾生苦痛,凡屬正信之士皆不忍眾苦而悲愍之,皆發(fā)愿以各種方便引而化之。然化民度人,皆需成本,俗語云:巧婦難為無米之炊。雖窮可獨善其身,也無損其道,但做一獨善者卻終非大行者之心愿,若能達而兼濟天下,則可利益
如何找到熱愛的事業(yè),核心觀點如下。 一、熱愛事業(yè)的本質。從事讓自己眼里有光的事業(yè)是最有價值的,它是非理性的,像愛情一樣是一種親密關系,不是基于績效獎金、級別、公司名聲等。可能是被招聘的師兄、公司故事或創(chuàng)始人經歷等所吸引。 二、熱