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吳潤(rùn)講師照片

吳潤(rùn)
[僅限會(huì)員]

預(yù)約1對(duì)1培訓(xùn)

當(dāng)面講解¥元 電話(huà)溝通¥元 網(wǎng)絡(luò)溝通¥元

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★ 中國(guó)(香港)國(guó)際禮儀研究院 高級(jí)講師

★ 思敏時(shí)尚禮儀《百大講師團(tuán) 》 高級(jí)講師

★ *時(shí)尚雜志《昕薇》 特約講師

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金功久談:模式化人力資源的人本與人性管理

人參加工作,絕不僅僅是為了物質(zhì)待遇而工作,更多的是為了精神上的尊嚴(yán)和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。長(zhǎng)期以來(lái),我們慣有的思維局限了我們對(duì)于管理的人性化認(rèn)識(shí),忽視了人才潛能與情商的管理與開(kāi)發(fā)。人才比普通員工更強(qiáng)調(diào)自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),企業(yè)更多的應(yīng)該是給予積極配合而非

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今天有朋友問(wèn)到我對(duì)采購(gòu)的職業(yè)規(guī)劃有什么好的建議,我有時(shí)候也迷茫過(guò),做這么多年采購(gòu),我們能走到那一步?自己現(xiàn)在在那一步?以下內(nèi)容也只是個(gè)人之見(jiàn),不可作為任何參考。 采購(gòu)師職業(yè)發(fā)展方向 1.采購(gòu)跟單:采購(gòu)的初級(jí)入門(mén) ,這個(gè)階段可以學(xué)到采

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輔警轉(zhuǎn)正的方式,西安王曉楠:定向招錄成為輔警轉(zhuǎn)編制新途徑

<p>&nbsp; &nbsp; 輔警能通過(guò)什么樣的方式轉(zhuǎn)正?<br /> &nbsp; &nbsp; 我們常說(shuō)的,一般是重大立功轉(zhuǎn)正,或者是參加公務(wù)員事業(yè)編招錄考試;而這其中,參加公

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2025CMC告訴你,如何快速提升個(gè)人知識(shí)儲(chǔ)備?

1.什么是個(gè)人知識(shí)儲(chǔ)備? 個(gè)人知識(shí)儲(chǔ)備是基于某個(gè)專(zhuān)業(yè)方向進(jìn)行的有意識(shí)知識(shí)積累、梳理及整合,在職場(chǎng)實(shí)操中, 主要是結(jié)合個(gè)人所從事崗位的專(zhuān)業(yè)方向、工作內(nèi)容及業(yè)務(wù)知識(shí)要求,進(jìn)行系統(tǒng)積累、多方學(xué)習(xí),以更好地完成工作及實(shí)現(xiàn)個(gè)人社會(huì)價(jià)值。

河南誠(chéng)儒 297 瀏覽次數(shù)

教育背景與工作經(jīng)歷你更注重那個(gè)?

人力資源‖通才和專(zhuān)才哪個(gè)更強(qiáng)       企業(yè)管理、人力資源、職業(yè)生涯-金迪 助理185 1898 1151       &n

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為何年輕員工“留不住”?

  中國(guó)職場(chǎng)是病態(tài)的,35歲的職場(chǎng)人如果不是能力出眾,無(wú)論是大廠(chǎng)還是小企業(yè),都將面臨著辭退、勸退。企業(yè)寧可給予一定的賠償,也要把“老員工”優(yōu)化。近幾年隨著職場(chǎng)人員越來(lái)越年輕化,也出現(xiàn)了一些怪現(xiàn)象,一些優(yōu)秀的員工離職率

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點(diǎn)燈計(jì)劃

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最近講課過(guò)程中接觸到的很多老板和HR幾乎都在向我抱怨一個(gè)問(wèn)題:為什么新生代員工的工作積極性和執(zhí)行力如此之差?多干一點(diǎn)都不愿意,拿他們真沒(méi)辦法。今天我想通過(guò)一個(gè)案例來(lái)剖析員工的職業(yè)化工作心態(tài)我們到底為誰(shuí)工作? 有一袋50斤的面和100斤

張志超 2631 瀏覽次數(shù)

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