新加坡人,英國伯明翰大學(xué)碩士,英國華威商學(xué)院MBA,吉林大學(xué)EMBA客座教授。IEA(*)國際九型人格協(xié)會認(rèn)證導(dǎo)師,企業(yè)顧問;*肯尼迪大學(xué)九型人格執(zhí)行師;*ABNLP執(zhí)行師。
現(xiàn)任世界500強(qiáng) 企業(yè)。曾任香港金山電池生產(chǎn)運(yùn)營經(jīng)理;日本索尼公司”隨身聽”生產(chǎn)技術(shù)與管理經(jīng)理;曾到日本索尼總部參【點(diǎn)擊詳細(xì)】
一、領(lǐng)導(dǎo)力在組織目標(biāo)達(dá)成中的關(guān)鍵作用 在任何組織中,目標(biāo)的達(dá)成是生存和發(fā)展的根本。領(lǐng)導(dǎo)力在此過程中發(fā)揮著不可替代的作用。首先,領(lǐng)導(dǎo)者能夠為組織制定方向和戰(zhàn)略。就像亞馬遜的創(chuàng)始人杰夫·貝索斯,他憑借對未來趨勢的敏銳洞察力,為亞馬遜設(shè)定了從在
一、引言 領(lǐng)導(dǎo)力在組織、社會的發(fā)展進(jìn)程中占據(jù)著舉足輕重的地位。從古至今,眾多杰出人物憑借自身的領(lǐng)導(dǎo)才能成就偉大事業(yè),他們對于領(lǐng)導(dǎo)力重要性的感悟凝練成一句句名言,這些名言猶如璀璨星辰,照亮我們對領(lǐng)導(dǎo)力理解的道路。 二、西方名人眼中領(lǐng)導(dǎo)力的
一、領(lǐng)導(dǎo)力運(yùn)營培訓(xùn)的內(nèi)涵與目標(biāo) 領(lǐng)導(dǎo)力運(yùn)營培訓(xùn)旨在全面提升學(xué)員在領(lǐng)導(dǎo)力方面的知識、技能以及情感態(tài)度價值觀。從知識層面來說,學(xué)員要理解領(lǐng)導(dǎo)力運(yùn)營的基本理論,像領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)展歷程、團(tuán)隊建設(shè)的概念、決策制定的原理等。例如,領(lǐng)導(dǎo)力理論從傳統(tǒng)發(fā)展到現(xiàn)
領(lǐng)導(dǎo)力是在組織、團(tuán)隊發(fā)展過程中起著關(guān)鍵作用的一種能力,通過閱讀相關(guān)書籍并進(jìn)行訓(xùn)練,能夠讓我們從不同的視角深入理解領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵、重要性以及提升的方法等。 一、領(lǐng)導(dǎo)力閱讀中的理論收獲 領(lǐng)導(dǎo)力的相關(guān)書籍中往往蘊(yùn)含著豐富的理論知識。例如在《中層
一、領(lǐng)導(dǎo)力躍遷的基礎(chǔ):自我認(rèn)知與反思 自我認(rèn)知是領(lǐng)導(dǎo)力躍遷的基石。領(lǐng)導(dǎo)者需要清晰地了解自己的性格特征、行為習(xí)慣以及管理風(fēng)格等方面的優(yōu)點(diǎn)和不足。通過自我評估,領(lǐng)導(dǎo)者能夠發(fā)現(xiàn)自己在決策、溝通、團(tuán)隊管理等環(huán)節(jié)中可能存在的問題。例如,有些領(lǐng)導(dǎo)者可
一、領(lǐng)導(dǎo)力責(zé)任游戲的概念與類型 領(lǐng)導(dǎo)力責(zé)任游戲是一種特殊的游戲形式,旨在通過模擬各種情境,讓參與者體驗領(lǐng)導(dǎo)角色,從而培養(yǎng)和提升領(lǐng)導(dǎo)力相關(guān)的能力。在這些游戲中,有著不同的類型。 例如“T”字形拼圖的教練技術(shù)游戲。它的流程包括分組,每組推選
一、領(lǐng)導(dǎo)力在組織中的核心意義 在現(xiàn)代組織中,領(lǐng)導(dǎo)力具有不可替代的核心意義。從企業(yè)發(fā)展的角度來看,領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力直接關(guān)系到企業(yè)的興衰成敗。例如,在全球競爭日益激烈的商業(yè)環(huán)境下,許多企業(yè)面臨著適應(yīng)環(huán)境變化、進(jìn)行變革創(chuàng)新等諸多挑戰(zhàn)。領(lǐng)導(dǎo)力就如同
一、領(lǐng)導(dǎo)力運(yùn)用培訓(xùn)對個人的意義 (一)明確角色定位 對于新任干部來說,領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)有助于他們明確自身在組織中的角色。無論是從基層晉升還是外部新加入的人員,在成為領(lǐng)導(dǎo)后都面臨著角色的轉(zhuǎn)變。例如企業(yè)中的新任部門經(jīng)理,以前可能只專注于個人業(yè)務(wù),