擁有20年以上豐富的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),專注于集團(tuán)戰(zhàn)略、集團(tuán)管控、人力資源共享、集團(tuán)IT規(guī)劃等專業(yè)研究,熟悉制造業(yè)、金融業(yè)、能源業(yè)等行業(yè)的運(yùn)營(yíng)模式,擅長(zhǎng)針對(duì)企業(yè)特點(diǎn)設(shè)計(jì)企業(yè)戰(zhàn)略、搭建管控體系,設(shè)計(jì)人力資源共享方案、規(guī)劃IT架構(gòu),推進(jìn)企業(yè)管理信息化建設(shè),并能夠從企業(yè)管理變革的角度提供商業(yè)模式創(chuàng)新、企業(yè)組織結(jié)【點(diǎn)擊詳細(xì)】
助力員工思維轉(zhuǎn)變的六個(gè)建議如下。 一、明確目標(biāo)。讓員工了解公司長(zhǎng)期目標(biāo)和愿景,從更寬廣角度思考工作。 二、責(zé)任共擔(dān)。鼓勵(lì)員工承擔(dān)更多責(zé)任,像老板一樣思考決策影響。 三、培養(yǎng)創(chuàng)新思維。激勵(lì)員工提出創(chuàng)新性建議和解決方案,促進(jìn)企
一、張?jiān)评最I(lǐng)導(dǎo)力的現(xiàn)狀分析 張?jiān)评鬃鳛橐幻嚾?,在其演藝事業(yè)發(fā)展過程中,已經(jīng)擁有一定的影響力。他擁有眾多粉絲,在舞臺(tái)表演等方面有獨(dú)特的魅力。然而,從領(lǐng)導(dǎo)力的角度來(lái)看,可能存在一些有待提升的地方。例如,在團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面,可能需要更好地協(xié)調(diào)與其
一、張志賢在中新領(lǐng)導(dǎo)力論壇中的角色 張志賢作為新加坡的重要人物,在中新領(lǐng)導(dǎo)力論壇中扮演著關(guān)鍵的角色。中新領(lǐng)導(dǎo)力論壇為兩國(guó)在領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)、應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)等多方面提供了交流的平臺(tái),張志賢的參與促進(jìn)了新加坡與中國(guó)之間在領(lǐng)導(dǎo)力相關(guān)理念的互動(dòng)。 例如
一、引言 在當(dāng)今社會(huì),領(lǐng)導(dǎo)力已經(jīng)成為各個(gè)領(lǐng)域中備受關(guān)注的重要話題。無(wú)論是在企業(yè)、社會(huì)組織還是其他團(tuán)體中,領(lǐng)導(dǎo)力都起著關(guān)鍵的引導(dǎo)和推動(dòng)作用。而女性領(lǐng)導(dǎo)力,作為領(lǐng)導(dǎo)力的一個(gè)特殊分支,正逐漸嶄露頭角并展現(xiàn)出獨(dú)特的魅力。張琦在領(lǐng)導(dǎo)力方面有著自己的
一、章義伍及其領(lǐng)導(dǎo)力研究背景 章義伍是一位在領(lǐng)導(dǎo)力研究與培訓(xùn)領(lǐng)域極具影響力的人物。他曾在聯(lián)想和麥當(dāng)勞任職,并且是中國(guó)培訓(xùn)聯(lián)合會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、管理培訓(xùn)專家。從2009 - 2025年連續(xù)多年被評(píng)為中國(guó)杰出的培訓(xùn)師或極具影響力的實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)專家。他在長(zhǎng)
一、章義伍與情境領(lǐng)導(dǎo)力簡(jiǎn)介 章義伍是一位在管理培訓(xùn)領(lǐng)域有著豐富經(jīng)驗(yàn)的專家。他曾在聯(lián)想和麥當(dāng)勞任職,并且擔(dān)任眾多知名高校總裁班或EMBA班的特聘教授,還是美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力中心《情境領(lǐng)導(dǎo)》認(rèn)證中文培訓(xùn)師等重要角色。2019年11月22 - 24日,
一、領(lǐng)導(dǎo)力在節(jié)目中的重要性 在各類節(jié)目中,領(lǐng)導(dǎo)力的展現(xiàn)往往對(duì)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。就像在某些節(jié)目里,如果隊(duì)長(zhǎng)沒有良好的領(lǐng)導(dǎo)力,就會(huì)出現(xiàn)一系列的問題。例如在選歌環(huán)節(jié),如果不能選到好歌,那么就難以吸引優(yōu)秀的隊(duì)友。沒有優(yōu)秀的隊(duì)友加入,在
一、引言 在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)世界和各類組織中,領(lǐng)導(dǎo)力的重要性不言而喻。領(lǐng)導(dǎo)力就像一艘船的舵,掌控著組織前行的方向。而張琦領(lǐng)導(dǎo)力框架課程為眾多渴望提升領(lǐng)導(dǎo)力的人提供了一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)路徑。這一課程在領(lǐng)導(dǎo)力的諸多方面有著深入的見解和獨(dú)特的教學(xué)