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李 德 國際認證專業(yè)培訓師、MBA導師、工商管理MBA碩士。
1.管理經(jīng)歷:
曾在上海一大型國企任中高層管理職務(wù)十余年。
2.教學經(jīng)歷:
1988年至1998年在上海交通大學管理學院任教十年。
先后為本校學生主講：組織發(fā)展OD、 管理學原【點擊詳細】
薪酬設(shè)計，績效考核十問. 一、您是否花高工資去養(yǎng)了一群懶人，想高薪吸引人，反而增加了成本。 二、為什么一刻也離不開管理，現(xiàn)場員工狀態(tài)，老板在一個樣，不在又是一個樣。 三、為什么您的員工來來去去總留不住，難以招到匹配的人才？
某公司在實施績效管理時，因忽略企業(yè)文化與績效管理的融合。致使員工產(chǎn)生抵觸情緒，影響整體績效，企業(yè)文化未能為績效管理提供支撐。優(yōu)化建議如下。 一、文化融合。將企業(yè)文化核心價值觀融入績效管理體系，使績效目標和評估標準與企業(yè)文化相契合，增強
隨著科技的飛速發(fā)展，企業(yè)培訓考試軟件在提升員工素質(zhì)、提高企業(yè)競爭力方面發(fā)揮著越來越重要的作用。2025年，企業(yè)培訓考試軟件解決方案將成為企業(yè)培訓的重要工具。本文將通過表格形式，詳細解析2025年企業(yè)培訓考試軟件解決方案的優(yōu)勢、特點及實施步驟
接下來我們分享一下績效管理的出發(fā)點和收入點，供應(yīng)商績效管理是源于自上而下的戰(zhàn)略要求，也就是你的績效是基于你的戰(zhàn)略來進行設(shè)計的，在OTEP模型里面我們分的很清楚，有四種供應(yīng)鏈，不同的供應(yīng)鏈在戰(zhàn)略追求上有所差。 比如說渠道供應(yīng)鏈強調(diào)是質(zhì)量
流程業(yè)務(wù)中的知識管理思維 1）流程源于被驗證的知識和實踐 制定流程的目的尋求的是“以規(guī)則的確定性應(yīng)對結(jié)果的不確定性（任正非語）”，從而打破組織運作過程中的黑箱，確保達成目標，服務(wù)好客戶需求。這意味著流
隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，企業(yè)對人才的培養(yǎng)需求日益增長。2025年，企業(yè)培訓考試通過率成為衡量企業(yè)人才培養(yǎng)效果的重要指標。本文將通過數(shù)據(jù)分析，深入探討2025年企業(yè)培訓考試通過率的情況。 一、2025年企業(yè)培訓考試通過率概況 根據(jù)我國某知
在2025年的企業(yè)培訓考試中，源碼作為技術(shù)核心，其重要性不言而喻。以下是對源碼在考試中的應(yīng)用與評估的深入分析，通過豐富的表格數(shù)據(jù)，我們將揭示源碼在考試中的關(guān)鍵角色。 讓我們來看看源碼在考試中的基本構(gòu)成。以下表格展示了源碼在考試中的主要組成
績效與薪酬如何聯(lián)系？這個問題也就是選用什么樣的薪酬形式來體現(xiàn)績效。薪酬形式有多種，選擇薪酬形式與組織的戰(zhàn)略、資金狀況、組織習慣等密切相關(guān)。在此，分別從個人激勵和團隊激勵的角度，簡單地介紹幾種薪酬類型。 1、個人激勵計劃 個人激勵計劃是針
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