趙毅宸老師
河南育龍文化傳媒董事長(zhǎng)
育龍教育商學(xué)院院長(zhǎng)、首席咨詢師
北京大學(xué)EMBA特約講師
企業(yè)管理、培訓(xùn)、營(yíng)銷咨詢實(shí)踐專家
深入體驗(yàn)服務(wù)多家*企業(yè),實(shí)戰(zhàn)型專家講師
河南育龍總經(jīng)理俱樂(lè)部理事長(zhǎng)兼首席培訓(xùn)師,從市場(chǎng)一線做起,先后給近百家企業(yè)【點(diǎn)擊詳細(xì)】
全球華人總裁卓越行銷力導(dǎo)師,行銷力國(guó)際教育集團(tuán)董事長(zhǎng),行銷力網(wǎng)創(chuàng)始人兼總顧問(wèn),競(jìng)爭(zhēng)力國(guó)際控股集團(tuán)聯(lián)席董事長(zhǎng),華人首席核心競(jìng)爭(zhēng)力培訓(xùn)導(dǎo)師,中國(guó)廣告媒介行銷培訓(xùn)第一人彭小東導(dǎo)師2013年06月13日-15日三天時(shí)間應(yīng)河北邯鄲遠(yuǎn)洋集團(tuán)盛情邀
了解互聯(lián)網(wǎng)是什么,我認(rèn)為還是要從這三個(gè)字著手,中國(guó)文化博大精深,文字背后往往把事物的精髓包裹殆盡。 先看第一個(gè)字聯(lián) 互聯(lián)網(wǎng)的起步是“聯(lián)結(jié)”。英語(yǔ)的互聯(lián)網(wǎng)是兩個(gè)詞,一個(gè)叫Internet,一
一、青年領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵 青年領(lǐng)導(dǎo)力是一個(gè)綜合性的概念。從本質(zhì)上講,它是年輕人在團(tuán)隊(duì)或組織中發(fā)揮引導(dǎo)作用的能力。這種引導(dǎo)作用并非簡(jiǎn)單的指揮,而是通過(guò)影響、激勵(lì)和合作來(lái)達(dá)成共同目標(biāo)。在成長(zhǎng)過(guò)程中,青年通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、積極實(shí)踐和反復(fù)鍛煉,逐漸具備這
我剛從報(bào)社辭職下海時(shí),感覺(jué)到自己最缺的,不是經(jīng)驗(yàn),不是資金,不是方向,而是找不到“感覺(jué)”了,以前當(dāng)記者的那種感覺(jué)。 媒體人“無(wú)冕之王”的帽子戴久了,就形成了要面子的心態(tài)。帶著這種愛(ài)面子心
沒(méi)有目標(biāo)是很讓人痛苦的,就像一個(gè)人上了出租車卻不知去哪兒。并不是每個(gè)人都清楚自己的目標(biāo)和方向。在我看來(lái),很多人并不知道自己需要什么,不知道內(nèi)心真正的追求,經(jīng)常在外界的驅(qū)動(dòng)下渴求一些表面的東西,并把它當(dāng)作自己的目標(biāo),如果得不到這些東西,就陷入
導(dǎo)讀:當(dāng)下,很多民企老板在解決該“用人”“授權(quán)”的問(wèn)題時(shí)傷透腦筋,大多尚停滯在是“愚民政策”、“集權(quán)管理”人治化管理階段;在現(xiàn)代管理制度盛行的情況下,反其道而行之,內(nèi)部信息隔離,部門(mén)溝通阻滯,管理層級(jí)實(shí)質(zhì)上只有兩層,即只有老板(民營(yíng)企業(yè)家)
在中國(guó),為數(shù)不少的中小企業(yè)公司里長(zhǎng)期存在一種普遍的風(fēng)氣,每個(gè)人都喜歡表功,喜歡讓更高一級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可自己的能力和貢獻(xiàn),就象毛主席在《反對(duì)自由主義》里說(shuō)的那樣:“有了一點(diǎn)成績(jī),生怕別人不知道”,一定要讓全公司所有干部都知道這件事是自己的功勞。于
一、引言 青年是社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵力量,他們的領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)于社會(huì)的進(jìn)步、組織的發(fā)展以及個(gè)人的成長(zhǎng)都有著不可忽視的意義。在當(dāng)今復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境下,青年面臨著諸多的機(jī)遇和挑戰(zhàn),如何培養(yǎng)青年的領(lǐng)導(dǎo)力成為了一個(gè)重要的課題。例如,在學(xué)校中,學(xué)生們需要在團(tuán)