課程描述INTRODUCTION
excel數(shù)據(jù)分析培訓課程
· 中層領導· 新晉主管· 培訓經(jīng)理· 人事經(jīng)理· 人事總監(jiān)
![](/Common/new/images/tb3_1.jpg)
![](/Common/new/images/tb3_2.jpg)
![](/Common/new/images/tb3_3.jpg)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
課程背景:
當談到用數(shù)據(jù)解決問題時,專業(yè)人士經(jīng)常用這樣的語言去詮釋:“如果你不能量化它,你就不能理解它,如果不理解就不能控制它,不能控制也就不能改變它”。數(shù)據(jù)無處不在,信息時代的最主要特征就是“數(shù)據(jù)處理”,數(shù)據(jù)分析正以我們從未想象過的方式影響著日常生活。
我們將‘浮云’的數(shù)據(jù)分析領域,蘊于商業(yè)化的場景之中,生動形象的讓大家了解到‘給力’的數(shù)據(jù)分析師是如何煉成的!引導非專業(yè)人士從數(shù)據(jù)的角度,認識、剖析、解決商業(yè)問題;對專業(yè)人士而言,亦能提供一次梳理和提高的學習機會。
你會發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)分析的樂趣,它并不是那么枯燥,數(shù)據(jù)背后的故事簡直是太有意思了。從此你將發(fā)現(xiàn):無論是新聞媒體,還是企業(yè)報表中的數(shù)字將不再孤獨,因為他們在那里,在和你說著話!
課程大綱:
第一講:數(shù)據(jù)分析那些事兒
一、 數(shù)據(jù)分析是“神馬”
1、何謂數(shù)據(jù)分析
2、數(shù)據(jù)分析的廣闊前景
3、菜鳥與數(shù)據(jù)分析師
4、數(shù)據(jù)分析師的基本素質
二、數(shù)據(jù)分析六步曲
1、明確分析目的和內容
2、數(shù)據(jù)收集
3、數(shù)據(jù)處理
4、數(shù)據(jù)分析
5、數(shù)據(jù)展現(xiàn)
6、報告撰寫
第二講:無米難為巧婦——數(shù)據(jù)準備
一、理解數(shù)據(jù)
1、字段與記錄
2、數(shù)據(jù)類型
3、數(shù)據(jù)表
4、問卷錄入
二、數(shù)據(jù)來源
1、導入外部數(shù)據(jù)
2、手動輸入數(shù)據(jù)更靈活
第三講:三心二意——數(shù)據(jù)處理
一、何為數(shù)據(jù)處理
1、“三心二意”處理數(shù)據(jù)
2、數(shù)據(jù)處理的內容
二、數(shù)據(jù)清洗
1、清洗數(shù)據(jù)時的小妙招
2、重復數(shù)據(jù)處理
3、處理缺失數(shù)據(jù)
4、檢查數(shù)據(jù)邏輯錯誤
三、數(shù)據(jù)加工
1、數(shù)據(jù)抽取
2、數(shù)據(jù)計算
3、數(shù)據(jù)分組
4、數(shù)據(jù)轉換
四、數(shù)據(jù)抽樣
第四講:工欲善其事必先利其器——數(shù)據(jù)分析
一、數(shù)據(jù)分析方法論
1、數(shù)據(jù)分析方法論與數(shù)據(jù)分析法的區(qū)別
2、PEST分析法
3、5W2H分析法
4、邏輯樹分析法
5、4P營銷理論
6、用戶行為理論
二、數(shù)據(jù)分析方法
1、對比分析法
2、分組分析法
3、結構分析法
4、平均分析法
三、數(shù)據(jù)分析方法論
5、數(shù)據(jù)分析方法論與數(shù)據(jù)分析法的區(qū)別
6、PEST分析法
7、5W2H分析法
8、邏輯樹分析法
9、4P營銷理論
10、 用戶行為理論
四、數(shù)據(jù)分析方法
1、對比分析法
2、分組分析法
3、結構分析法
4、平均分析法
5、交叉分析法
6、綜合評價分析法
7、*分析法
8、漏斗圖分析法
9、矩陣關聯(lián)分析法
10、高級數(shù)據(jù)分析方法
11、數(shù)據(jù)分析的三大誤區(qū)
五、數(shù)據(jù)分析工具
1、創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視表的三步法
2、數(shù)據(jù)透視表分析實踐
3、多選題分析
4、數(shù)據(jù)透視表小技巧
第五講:給數(shù)據(jù)量體裁衣——數(shù)據(jù)展現(xiàn)
一、揭開圖表的真面目
1、圖表的作用
2、經(jīng)濟適用圖表有哪些
3、通過關系選擇圖表
4、圖表制作5步法
二、表格也瘋狂
1、突出顯示單元格
2、項目選取
3、數(shù)據(jù)條
4圖標集
5、迷你圖
三、給圖表換裝
平均線圖、雙坐標圖、 豎形折線圖、 瀑布圖、帕累托圖、旋風圖、人口金字塔圖、漏斗圖、矩陣圖(散點圖)、發(fā)展矩陣圖、改進難易矩陣(氣泡圖)
第六講:專業(yè)化生存——圖表可以更美的
一、 別讓圖表犯錯
1、讓圖表“五臟俱全”
2、要注意的條條框框
3、圖表會說謊
一、濃妝淡抹總相宜——圖表美化
1、圖表美化的三原則
2、略施粉黛,美化技巧
3、圖表也好“色”
二、如虎添翼的招兒
1、我的圖表模板
2、快速制圖
3、添加數(shù)據(jù)系列
4、添加標簽小工具
5、智能“照相機”
6、修剪超大值
第七講:專業(yè)的報告——提升你的職場價值
一、初次數(shù)據(jù)分析報告
1、數(shù)據(jù)分析報告的定義
2、數(shù)據(jù)分析報告的協(xié)作原則
3、數(shù)據(jù)分析報告的作用
4、數(shù)據(jù)分析報告的種類
二、數(shù)據(jù)分析報告的結構
三、撰寫報告時的注意事項
四、報告范例
第八講:數(shù)據(jù)分析技能持續(xù)提升
一、軟件工具
1、數(shù)據(jù)分析類工具
2、數(shù)據(jù)展現(xiàn)類工具
轉載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/9491.html
已開課時間Have start time
- 劉凌峰
預約1小時微咨詢式培訓
培訓開發(fā)內訓
- 以學員為中心的教學設計 ? 朱寧川
- 《復盤工作法》 把失敗轉化 周雋峰
- TTT內訓師公眾演說授課技 楊洲
- 《催化師賦能工作坊》 高效 周雋峰
- 內訓師三大系統(tǒng)提升訓練 劉三力
- 組織經(jīng)驗萃?。褐R地圖梳理 陳蕊
- 玩轉線上直播課 ? 朱寧川
- 點“師”成金—培訓師魅力塑 鮑春婷
- 《導師輔導與新人帶教》 張燁
- 培訓師個人發(fā)展的基本階段 王漢明
- 《案例萃取工作坊》 讓經(jīng)驗 周雋峰
- 師帶徒——卓越導師成長計? 朱寧川