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課程架構(gòu)
第一模塊：開(kāi)篇
變化-撲面而來(lái)（案例導(dǎo)入）
企業(yè)在崗位分析與職位說(shuō)明中存在的典型問(wèn)題（問(wèn)題歸類(lèi)與總結(jié)）
什么是整合的人力資源管理體系
企業(yè)為何需要做好崗位分析與職位說(shuō)明

第二模塊：崗位分析與職務(wù)說(shuō)明書(shū)撰寫(xiě)
崗位分析
區(qū)分職類(lèi)（MPAO四類(lèi)職類(lèi)的定義和舉例）
職類(lèi)與職銜（title）的鏈接
根據(jù)價(jià)值鏈區(qū)分職群
職務(wù)說(shuō)明書(shū)編寫(xiě)七步法
提煉關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)KPI的兩個(gè)工具
提煉關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)KPI的篩選標(biāo)準(zhǔn)
職務(wù)說(shuō)明書(shū)其他內(nèi)容
工作權(quán)限
工作權(quán)限與組織分權(quán)的關(guān)系
工作權(quán)限的度量尺度和建立方法
管理崗位工作權(quán)限的描述方法
工作協(xié)作關(guān)系（內(nèi)外部工作網(wǎng)路）
工作環(huán)境描述
工作時(shí)間描述（案例分析）

第三模塊：崗位說(shuō)明書(shū)制度建立案例研討
案例1：試用期員工勝任力管理
案例2：Hi-Po高潛能員工管理

講師簡(jiǎn)介：邵女士
背景經(jīng)歷
首都師范大學(xué)語(yǔ)言文學(xué)碩士
上海財(cái)經(jīng)大學(xué)管理學(xué)碩士
上海交通大學(xué)安泰管理學(xué)院EMBA

高級(jí)經(jīng)濟(jì)師
高級(jí)企業(yè)EAP執(zhí)行師
英國(guó)IPMA國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師
擁有3年大學(xué)講師、15年外企人力資源管理工作經(jīng)驗(yàn)
曾任某大型外資制造企業(yè)人力資源及行政總監(jiān)

擅長(zhǎng)領(lǐng)域
企業(yè)人才測(cè)評(píng)、企業(yè)管理團(tuán)隊(duì)360度評(píng)估、企業(yè)崗位分析與職位說(shuō)明書(shū)編寫(xiě)
企業(yè)勝任力模型建立、企業(yè)職位評(píng)估體系建立與薪酬架構(gòu)設(shè)計(jì)
企業(yè)績(jī)效體系建立、企業(yè)繼任者計(jì)劃與核心員工中長(zhǎng)期激勵(lì)計(jì)劃
企業(yè)及校園EAP落地實(shí)踐、高校應(yīng)屆畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)
企業(yè)并購(gòu)后的人力資源整合