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工業(yè)4.0設備狀態(tài)監(jiān)測公開課

授課對象：
生產(chǎn)副總經(jīng)理、生產(chǎn)總監(jiān)、生產(chǎn)、設備等部門經(jīng)理、其他中層管理人員和設備相關工程技術人員。

課程背景：
設備是是生產(chǎn)的物質基礎，是現(xiàn)場人員戰(zhàn)斗的“武器”，“武器”的狀態(tài)直接影響到現(xiàn)場人員的生產(chǎn)效率、員工士氣與產(chǎn)品質量，同時，也決定了企業(yè)能否安全可靠的長周期運行，并創(chuàng)造良好的經(jīng)濟效益。隨著工業(yè)4.0時代的來臨，生產(chǎn)制造更加依賴與設備的穩(wěn)定運行，設備狀態(tài)的監(jiān)測及快速維修的重要性將進一步顯現(xiàn)出來。
作為設備維修部門，是等“武器”壞了再停工搶修呢，還是隨時監(jiān)測與預防，以達到零非計劃停機、零速度損失、零廢品的目標？答案是顯而易見的。
如何配合企業(yè)的精益改善，實現(xiàn)精益維修也是設備人員普遍關注的問題
然而作為專業(yè)維修部門，我們也想做好日常監(jiān)測和精益維修，但是實際工作中往往存在著以下困惑：
設備管理粗放落后
設備維護疲于“救火”，缺乏有效措施改善我們在設備管理上的被動狀態(tài)
很難改變設備維修成本居高不下的局面
設備維修方面缺乏先進的理念和技術
不知道怎樣開展狀態(tài)檢測和故障診斷活動
設備的管理如何配合企業(yè)的精益改善，缺乏頭緒
隨著企業(yè)化要求的提高，如何用更少的設備管理成本實現(xiàn)設備的高效運轉
當前以事后維修為主要形式，以現(xiàn)場救火為設備部門基本工作的企業(yè)比比皆是，改變被動狀態(tài)是設備管理部門反復思考和夢寐以求要解決的問題！
作為設備管理人員，首先要建立設備壽命周期管理思想，才能通過計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制等行動，科學開展設備綜合管理。
應眾多企業(yè)設備管理部門和維修人員的強烈要求，冠卓整理和總結了目前國內(nèi)先進企業(yè)設備狀態(tài)監(jiān)測、故障診斷和維修的經(jīng)驗，推出全新課題《設備狀態(tài)監(jiān)測與精益維修實戰(zhàn)》，課程將介紹先進的設備預防維修管理體系、設備狀態(tài)監(jiān)測方法及如何實現(xiàn)精益維修。講師將結合所學內(nèi)容和三十年以上的設備管理工作與大家共同分享設備先進管理技術，帶領學員科學看待和解決當今設備維修中的策略問題，值得大家參與和探討！

培訓目標：
通過培訓課，學員應掌握以下知識和能力：
1、理解設備狀態(tài)監(jiān)測和維修的理念
2、掌握總體評價設備狀態(tài)和衡量設備管理的指標體系，培養(yǎng)分析設備運行指標的能力，通過分析找到解決設備問題的突破口，具備改善設備運行狀態(tài)改善的正確思路。
3、學習精益維修的理念，了解設備精益維修的主要內(nèi)容：全員生產(chǎn)維護(TPM)、以可靠性為中心的維修(RCM)、5S 過程、Kaizen改善方法等，能夠根據(jù)需要在企業(yè)內(nèi)部開展一些針對精益制造模式的設備維修保障模式。
4、掌握設備狀態(tài)監(jiān)測的方法，重點掌握通過設備點檢監(jiān)測設備狀態(tài)，學習建立預防維修的管理方法，掌握設備的FMEA、RCM、PM分析工具，掌握建立通過設備監(jiān)測和分析的設備零故障的預防維修體系管理體系方法。
5、學習現(xiàn)代故障監(jiān)測和診斷的知識和方法，提高設備的可靠性，保持設備處于滿足生產(chǎn)需要的信賴性狀態(tài)。
6、學習設備計劃保養(yǎng)的方法，掌握設備保養(yǎng)事前/事中/事后的管理手段，掌握提高設備計劃保養(yǎng)效率的方法，提升制定設備計劃保養(yǎng)的工作能力。
7、分析設備管理在互聯(lián)網(wǎng)+的要求，幫助學員*何建立系統(tǒng)、務實、可落地的互聯(lián)網(wǎng)+時代的設備智能維護體系。

課程大綱：
1、設備管理概述
設備管理的定義
設備技術的進步和信息化
設備管理的一般概念
設備管理在組織架構中的角色和作用
構建現(xiàn)代高效設備管理體系的方法
精益維修的理念和實踐

2、設備總體狀態(tài)評價的效率指標體系和智能化系統(tǒng)
設備的綜合管理
設備的前期管理的內(nèi)容和流程
重點：如何實現(xiàn)設備的可生產(chǎn)性和可維護性
設備的后期管理
設備維修的組織形式：計劃維修和全員維修
設備的更新和技術改造
衡量設備效率的指標體系
重點：設備指標的選擇和管理應用
設備和生產(chǎn)管理的IT技術
智能化設備管理系統(tǒng)的構建

3、現(xiàn)代設備維修方法
設備維修的發(fā)展階段
設備維修的理念方法
重點：解決設備維修方式問題的方法
從預知維修到狀態(tài)維修
以利用率為中心的維修
全面計劃質量維修
適應性維修
可靠性維修
風險維修
案例討論：如何合理選擇維修方法

4、構建保持設備狀態(tài)的預防維修管理
設備維修及故障處理流程的高效化
重點：如何管理故障修復活動
設備零故障預防模式的基本概念
建立設備零故障預防維修管理模式
重點：FMEA在預防維修的應用
建立設備點檢定修制度
基于PM分析的預防維修
重點：全員維護TPM：消除設備缺陷的預防維修
TPM預防維修體系的持續(xù)改善
重點：設備的改善和水平展開
設備改善和水平展開案例

5、提高設備信賴性的潤滑管理
潤滑系統(tǒng)的概念分類
潤滑系統(tǒng)的設計
潤滑系統(tǒng)的選擇原則
潤滑管理的目的和任務
潤滑注油標準的制定
教育和任務分擔
潤滑的目視化管理
案例：潤滑業(yè)務的改善提升步驟

6、現(xiàn)代設備狀態(tài)監(jiān)測和故障診斷
設備故障維修的5步法
重點：一線維修人員的5步法訓練
設備診斷的定義
設備的狀態(tài)監(jiān)測和診斷技術
設備故障診斷技術的分類
現(xiàn)代故障監(jiān)測診斷技術手段

7、精益高效計劃保全
設備的日常保養(yǎng)管理
設備計劃保養(yǎng)的計劃安排
計劃保養(yǎng)進度的優(yōu)化方法：關鍵路徑法
進度跟蹤及總結
重點：設備保養(yǎng)的關鍵路徑及效率提升
案例分析

8、精益成本設備策略
建立旨在減低設備維修的總成本的設備策略
設備改善的策略工具的應用舉例
重點：如何降低設備維修的綜合成本
案例分析

講師介紹：
張海博老師：
教育及資格認證：
高級講師；工學博士；高級工程師。
講師經(jīng)歷及專長：
現(xiàn)任某大型中外合資企業(yè)副總經(jīng)理；曾任某大型電子元器件公司工場長、技術部、制造部、設備部經(jīng)理，主要從事生產(chǎn)管理和制造生產(chǎn)用的非標設備、模具的設計、制造工作，及企業(yè)管理改善的推進工作。
張老師掌握現(xiàn)代高科技制造業(yè)的生產(chǎn)、設備、技術、品質、人員管理等方面的知識，并具有豐富的實務操作經(jīng)驗。多次赴瑞士、日本、韓國研修生產(chǎn)、設備、機械制造和品質管理，對現(xiàn)代管理理念和中國的生產(chǎn)管理實際的結合有自己的見解和心得，善于發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場的細節(jié)問題，并提出合理的改善方向。
張老師擅長的課程有： TPM ，工廠設備維修管理，解決設備/技術問題的方法（FEMA）、精益生產(chǎn)管理、精益6SIGMA等。

工業(yè)4.0設備狀態(tài)監(jiān)測公開課