課程描述INTRODUCTION
· 培訓經(jīng)理· 培訓講師· 中層領導· 人事經(jīng)理



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(yè)培訓項目課程
【培訓對象】
中層管理人員、HR培訓經(jīng)理及培訓管理員
【培訓收益】
?懂得培訓項目設計的前提和原則;
理解并掌握培訓項目執(zhí)行過程控制的標準流程和核心方法;
學會培訓項目管理的問題與難點:包括培訓項目流程、步驟、運作要點等;
學會企業(yè)培訓工作進行項目化運作,解決工作中遇到的實際問題;
能獨立策劃一份高質(zhì)量且可執(zhí)行的項目方案。
游戲?qū)耄簣髷?shù)游戲
一、情境案例模擬操作:業(yè)務訓練營項目
1、情境介紹
2、任務啟動
制定工作目標及工作流程
羅列工作任務、方法和資源
3、討論:項目執(zhí)行中的問題點
策劃不周全?
執(zhí)行有偏差?
效果不理想?
二、培訓項目管理的定位
1、培訓項目與培訓體系
2、培訓項目與培訓規(guī)劃
3、培訓項目管理與培訓管理
三、培訓項目流程和導入步驟
1、培訓項目管理基本流程
項目分析與定位
項目設計
項目準備
項目實施
項目評估與轉(zhuǎn)化
2、培訓項目管理導入步驟
如何把握培訓需求分析原則?
如何聽取需求、理解需求、確定能力差距?
四、培訓項目工具和管理方法
1、如何應用甘特圖?
2、如何將培訓轉(zhuǎn)化為商業(yè)結(jié)果的六個準則?
3、如何進行工作學習化,學習工作化——行動學習法?
4、關于KM企業(yè)知識管理?
五、項目設計階段的實操和方法
1、這一階段需要做什么——內(nèi)容清單
2、關鍵點控制1:建立項目小組
3、關鍵點控制2:培訓目標的制定
4、關鍵點控制3:培訓形式的選擇
5、關鍵點控制4:供應商的選擇
6、關鍵控制點5:效果測評
六、項目準備階段的實操和方法
1、這一階段需要做什么——內(nèi)容清單
2、關鍵點控制1:項目啟動會
3、關鍵點控制2:師資的選擇與評估
4、關鍵點控制3:課程的設計與課件開發(fā)
5、關鍵點控制4:項目手冊的策劃與制作
七、現(xiàn)場執(zhí)行階段的實操和方法
1、這一階段需要做什么——內(nèi)容清單
2、關鍵點控制1:培訓形式
3、關鍵點控制2:關照意見領袖
4、關鍵點控制3:關懷問題學員
5、關鍵點控制4:如何管理好出勤
6、關鍵點控制5:處理突發(fā)事件
八、培訓項目的量化管理及轉(zhuǎn)化
1、如何結(jié)合企業(yè)年度運營戰(zhàn)略與培訓項目化的關系
2、如何進行培訓項目化的財務預算化管控
3、如何對年度培訓計劃的日常培訓工作有計劃、績效考核量化管理
4、培訓項目化如何是為業(yè)務目標達成提供有效服務?
5、項目結(jié)束后的轉(zhuǎn)化事宜
項目通告
課堂延伸
感情保溫
九、案例學習
十、學員課后任務
1、項目選題
2、項目評估
3、項目策劃書
企業(yè)培訓項目課程
轉(zhuǎn)載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/313814.html
已開課時間Have start time
- 侯春梅
培訓管理內(nèi)訓
- 《無領導小組討論》 孫倩
- 專項內(nèi)訓師技能提升訓練 李巖偉
- TTT訓練營:企業(yè)內(nèi)訓師培 陳小洪
- TESTS燃動課堂:結(jié)合游 徐春嫣
- 《校招新員工導師帶教手冊及 孫倩
- 《案例萃取與案例教學》 許秀清
- 《引導技術》 孫倩
- 《SPOT團隊引導師》國際 王延廣
- 《AI+6D學習項目設計》 劉俊峰
- 一天成課:三步九段式業(yè)務課 陳小洪
- 《AI助力-培訓評估》 孫倩
- 《內(nèi)訓師教學互動》 孫倩