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授課設(shè)計(jì)技巧課程

【課程目標(biāo)】
有效運(yùn)用授課技巧展示課程、靈活運(yùn)用培訓(xùn)方法、提升授課效果

【培訓(xùn)方式】
講授、現(xiàn)場演練、案例分析

【課程內(nèi)容】
第一部分  完美破冰、自信樹立
1、年輕培訓(xùn)師*障礙：緊張
從“緊、張”到“謹(jǐn)、張”
2、行為塑造
笑開、眼定、身穩(wěn)
3、心態(tài)塑造
相信內(nèi)容、相信學(xué)員
自建信心、真誠對待
4、破冰引導(dǎo)
引導(dǎo)提問、引文、故事、新聞、道具等
第1次講課訓(xùn)練：1分鐘訓(xùn)練

第二部分 系統(tǒng)思考、結(jié)構(gòu)化思維
1、系統(tǒng)思考轉(zhuǎn)變單向思維模式，從全局看待問題
2、金字塔式的表達(dá)
3、呈現(xiàn)思想的方法
按時間先后順序組織信息
按空間的順序
按照重要性順序
按照演繹的邏輯
第2次講課訓(xùn)練：3分鐘微型課程訓(xùn)練

第三部分 課程呈現(xiàn)
1、展示對所講內(nèi)容的駕馭能力四個層次：順、好、精、活
2、感性認(rèn)知
感性價值、語言感性、形式感性:
講故事、詩、詞、歌、賦、名言警句、視頻、錄像、現(xiàn)場討論
3、互動設(shè)計(jì)
問話技巧 以問代講
群體互動 全面氣氛
4、課程成長三關(guān)鍵
講課前：準(zhǔn)備自己
講課中：關(guān)注學(xué)員
講課后：總結(jié)自己

第四部分 魅力塑造
1、培訓(xùn)表達(dá)肢體語言
手勢、表情、步法、形體
2、語言魅力
三字訣、四成語、五絕句、七律詩
短句式呈現(xiàn)技能
3、語音：一言一語總關(guān)情
高音、休止、減速、重音、低音
4、語調(diào)：一言一語總關(guān)情
魔法師語調(diào)、真朋友語調(diào)、智慧長者語調(diào)

第五部分 素材方法
1、培訓(xùn)素材的收集與選擇
收集：聽到的、看到的、感受到的、察覺到的；
選擇：人、事、物；
經(jīng)濟(jì)、政治、歷史、文化
2、故事、案例的編寫
好故事的編寫與開發(fā)
案例的編寫與開發(fā)
第3次講課訓(xùn)練：故事、案例展示及學(xué)員研討會
3、案例呈現(xiàn)的形式
準(zhǔn)備階段－說明要求、熟悉材料
討論階段－分析問題和對策
發(fā)表階段－發(fā)表、質(zhì)詢和分享討論結(jié)果
總結(jié)階段－指導(dǎo)教師總結(jié)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)或達(dá)成共識
4、培訓(xùn)方法：示范、小組討論、視聽、角色扮演

第六部分 PPT速成
1、PPT制作的流程
文檔資料
綱要化
提煉
2、PPT制作的整體要求
為了更有效的溝通
3、邏輯化的PPT設(shè)計(jì)
符合課程邏輯呈現(xiàn)
4、視覺化PPT的五個方法
顏色、文字、圖像、聲音、動態(tài)
第七部分 有效控場
1、成年人學(xué)習(xí)特點(diǎn)及應(yīng)對方式
目的明確、注重效率、針對實(shí)用
雙向溝通、引導(dǎo)啟發(fā)
2、難纏學(xué)員四大心理分析與應(yīng)對
引起注意力：小丑、多嘴
展示影響力：評論家、專家教授
報復(fù)性質(zhì)：抬杠、唱反調(diào)
水平不夠：沒反應(yīng)、應(yīng)聲蟲
3、培訓(xùn)師自身四大問題分析與應(yīng)對
時間失控
講課出錯
突然忘詞
學(xué)員發(fā)問
控場體驗(yàn)： 學(xué)員演練

授課設(shè)計(jì)技巧課程