課程描述INTRODUCTION
![](/Common/new/images/tb3_1.jpg)
![](/Common/new/images/tb3_2.jpg)
![](/Common/new/images/tb3_3.jpg)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
領(lǐng)導(dǎo)者的成功課程
破冰活動(dòng):
有效的管理從了解自己開(kāi)始(游戲:我的答案)
第一單元 壓力,角色,職責(zé)和心態(tài)
案例分析: 變化太快了!!
分析: *定律的挑戰(zhàn)
討論: 主管的角色排列
陀螺還是雜技大師: *.*法則
快速變化的環(huán)境對(duì)主管的工作要求
沖浪還是抗洪: 面對(duì)壓力的工作習(xí)慣
陽(yáng)光心態(tài)與責(zé)任心態(tài)
練習(xí): 影片中的女主管
第二單元 主管的工作思路和計(jì)劃性
案例分析: 不服氣的趙經(jīng)理
管理者的工作框架
主管的思考方法:
區(qū)分式思考
目的性思考
全面性思考
展望式思考
視頻討論:
有效的管理來(lái)自于有系統(tǒng)的工作
日常工作提高效率的白板式工作法
練習(xí): 我的重點(diǎn)工作
第三單元 主管的委派工作, 跟進(jìn)和輔導(dǎo)
視頻討論: 委派工作的6步法
委派工作的問(wèn)題與障礙
主管必須修煉的4個(gè)境界
跟進(jìn)的要領(lǐng)
一分鐘批評(píng)與一分鐘表?yè)P(yáng)
輔導(dǎo)的步驟
練習(xí): 一個(gè)有問(wèn)題的下屬
第四單元 快速管理節(jié)奏中主管的溝通技巧
小游戲: 折紙的啟發(fā)
討論: 管理者的溝通誤區(qū)有哪些
管理溝通的三定律
角色扮演: 上下級(jí)的談話
管理者的聆聽(tīng)與詢問(wèn)
與上級(jí)交流的要領(lǐng)
跨部門的沖突解決和決策交流
跨文化溝通中的注意事項(xiàng)
練習(xí): 有效交流的規(guī)則
結(jié)束語(yǔ): 做一個(gè)快樂(lè)成功的主管
領(lǐng)導(dǎo)者的成功課程
轉(zhuǎn)載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/294949.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 王丹維
管理能力內(nèi)訓(xùn)
- 《創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織》 * 晏貴年
- 管理者的角色重塑與領(lǐng)導(dǎo)力提 晏貴年
- 《管理者角色認(rèn)知與能力提升 朱立
- 向華為學(xué)奮斗:管理模式文化 蔣石剛
- 形象專業(yè)規(guī)范 溝通高效有力 文晰
- 《管理者角色認(rèn)知與團(tuán)隊(duì)管理 張燁
- 網(wǎng)點(diǎn)主任三大管理能力提升 羅朝平
- 《黨員干部在新時(shí)代的責(zé)任擔(dān) 晏貴年
- 《績(jī)效增值密碼—管理者復(fù)盤 張燁
- 《干部管理實(shí)踐與應(yīng)用》 朱立
- 《知人善用、執(zhí)行提效—任務(wù) 張燁
- 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、打造企業(yè)核 晏貴年