課程描述INTRODUCTION
· 技術(shù)總監(jiān)· 研發(fā)經(jīng)理
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
工程師服務(wù)意識(shí)課程
【課程背景】
現(xiàn)代很多工程和設(shè)計(jì)單位在跟客戶合作的過程中,需要在很多技術(shù)、工程、施工等細(xì)節(jié)上與客戶的商務(wù)、管理部門進(jìn)行溝通。由于工程技術(shù)人員的專業(yè)和性格特點(diǎn),往往傾向于就事論事,專業(yè)至上,缺乏服務(wù)意識(shí)、耐心和相關(guān)的溝通柔韌性,常常導(dǎo)致合作過程中的小摩擦,給合作的順利開展帶來不必要的小插曲。那么
該怎樣提高B2B工程師們的服務(wù)意識(shí),在冰冷的數(shù)據(jù)和公式之間,插入對(duì)客戶的人文關(guān)懷呢?
該怎樣通過建立工程師們的事業(yè)愿景,激發(fā)他們細(xì)致的耐心,接納不同性格的客戶需求呢?
該怎樣幫助工程師們迅速掌握簡(jiǎn)單的、高效的溝通技巧,在跟客戶溝通的過程中,能夠照顧對(duì)方的情感,并且迅速達(dá)到雙贏的目標(biāo)呢?
這些問題就是我們B2B工程師和管理者們最關(guān)心的課題,也是本課程的聚焦所在。
本課程突破了很多管理課程只講特例、缺乏普遍規(guī)律,更缺少工具方法的瓶頸,還原真實(shí)案例。解決學(xué)員 “看不清、想不到、做不了”的三大難題,提供10-20個(gè)落地工具,通過導(dǎo)師帶著學(xué)員演練、現(xiàn)場(chǎng)解決問題。一看就懂,一聽就會(huì),一練就熟,回去就用。
【課程收益】
掌握職業(yè)使命公式六要素,提高個(gè)人服務(wù)意識(shí)標(biāo)準(zhǔn)
掌握事業(yè)愿景六要素,激發(fā)個(gè)人自動(dòng)自發(fā)積極心態(tài)
掌握客戶需求兩個(gè)羅盤,充分接納不同性格溝通對(duì)象
掌握高情商溝通六字真言,化解各種尷尬場(chǎng)景
掌握成功溝通五步法、波浪式溝通法和高階心理定位,解決各種復(fù)雜溝通問題
【課程對(duì)象】
各類設(shè)計(jì)院、設(shè)計(jì)公司、咨詢服務(wù)公司的工程師、技術(shù)經(jīng)理、研發(fā)工程師、設(shè)計(jì)師等
【課程大綱】
一、怎樣制定一套科學(xué)合理個(gè)人的職業(yè)目標(biāo),來提高工程師們做好每件工作的高標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)意識(shí)?
1、職業(yè)使命六要素
主體、領(lǐng)域、服務(wù)、客戶、滿意度、口號(hào)
合格、滿意、滿足、感動(dòng)
2、事業(yè)愿景六要素
主體、領(lǐng)域、場(chǎng)景、人物、五感、感嘆
3、價(jià)值觀階梯兩種排列
個(gè)人利益、客戶利益、企業(yè)利益
4、年度目標(biāo)笤帚模型
3年目標(biāo)、年目標(biāo)、季度目標(biāo)、月目標(biāo)
案例:西游記、阿里巴巴等
工具:業(yè)績(jī)目標(biāo)表
二、工程師需要了解客戶哪些需求規(guī)律?才能接納各種性格的客戶,進(jìn)而耐心地跟客戶溝通?
1、個(gè)人需求的四個(gè)方向三個(gè)層次
工作目標(biāo):個(gè)人利益、部門利益、公司利益
個(gè)人性格:自我中心、獨(dú)特原則、客觀理性
人際關(guān)系:冷漠自私、權(quán)利爭(zhēng)奪、合作共贏
工作態(tài)度:消極保守、稱職合作、開拓進(jìn)取
2、 企業(yè)商務(wù)需求的四個(gè)方向三個(gè)層次
產(chǎn)品服務(wù):細(xì)節(jié)、功能、價(jià)值
商務(wù)關(guān)系:輔助、合作、戰(zhàn)略
采購流程:獨(dú)裁、民主、授權(quán)
發(fā)展方向:保守、主流、領(lǐng)先
案例:聯(lián)想EDM項(xiàng)目、太平洋保險(xiǎn)等
工具:大客戶需求羅盤
形式:提問互動(dòng)、課堂練習(xí)
三、工程師需要掌握哪些溝通技巧,才能順利化解與客戶日常溝通過程中的各種尷尬場(chǎng)景?
1、六種尷尬的溝通場(chǎng)景
2、三種溝通模式和三種自我狀態(tài)
饅頭話:互補(bǔ)溝通、麻花話:交錯(cuò)溝通、餃子話:隱匿溝通
3. 全場(chǎng)景溝通六字真言
直字訣:答即所問,符合身份
守字訣:身懷利器,殺心不起
轉(zhuǎn)字訣:答非所問,化解尷尬
化字訣:面對(duì)攻擊,柔性化解
藏字訣:隱藏意圖,暗度陳倉
追字訣:步步跟進(jìn),板上釘釘
案例:拉勾網(wǎng)、狄仁杰、員工問業(yè)績(jī)等
工具:自我狀態(tài)、溝通模式、六字真言
形式:視頻案例、提問互動(dòng)、課堂練習(xí)
四、工程師需要掌握哪些高階的溝通技巧和藝術(shù),才能高效完成錯(cuò)綜復(fù)雜的大項(xiàng)目溝通任務(wù)?
1、成功溝通五步法
了解需求、打開心扉、價(jià)值交換、溫暖收尾、經(jīng)常透氣
2、波浪式溝通法
拆解、波峰、波谷
3、復(fù)雜問題四種高階心理定位
贊美欣賞、和善堅(jiān)定、客觀理性、謙虛謹(jǐn)慎
案例:華為云、馬關(guān)談判、《沒事兒偷著樂》、業(yè)績(jī)差員工績(jī)效溝通等
工具:成功溝通五步法等
形式:視頻案例、課堂練習(xí)和提問
工程師服務(wù)意識(shí)課程
轉(zhuǎn)載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/293722.html
已開課時(shí)間Have start time
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