組織經(jīng)驗(yàn)復(fù)盤與傳承——組織經(jīng)驗(yàn)萃取技術(shù)工作坊
發(fā)布時(shí)間:2023-06-26 17:39:46
講師:華乃晨 瀏覽次數(shù):2611
課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線員工
培訓(xùn)講師:華乃晨
課程價(jià)格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
組織經(jīng)驗(yàn)復(fù)盤課程
【課程背景】
一個(gè)老員工離職了,他所有的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)就都帶走了,后來(lái)的新員工要從頭再來(lái);
一個(gè)部門十幾個(gè)人,部門經(jīng)驗(yàn)沒有匯總,每個(gè)人都要從頭成長(zhǎng),好經(jīng)驗(yàn)沒有得到推廣;
一個(gè)工作的問題重復(fù)多次培訓(xùn),但就沒有梳理出來(lái),不能在過去的積累上成長(zhǎng);
企業(yè)內(nèi)部員工經(jīng)驗(yàn)多多,沒有總結(jié)導(dǎo)致成為隱性財(cái)富……
任正非在華為大學(xué)教育學(xué)院工作匯報(bào)會(huì)上強(qiáng)調(diào):人要善于總結(jié),人的思想就是一根根的絲,總結(jié)一次打個(gè)結(jié)就是結(jié)晶,四個(gè)結(jié)就是一個(gè)網(wǎng)口,多打了結(jié),綱舉就目張了??偨Y(jié)的越多就越能網(wǎng)大魚。
越來(lái)越多的企業(yè)意識(shí)到企業(yè)*的浪費(fèi)就是經(jīng)驗(yàn)的浪費(fèi),組織經(jīng)驗(yàn)積累對(duì)組織能力建設(shè)和內(nèi)部培訓(xùn)質(zhì)量提升的重要性,因此開始嘗試開展組織經(jīng)驗(yàn)萃取工作。
本課程旨在幫助企業(yè)業(yè)務(wù)專家與知識(shí)管理者利用*的組織經(jīng)驗(yàn)萃取3.0技術(shù),系統(tǒng)梳理組織經(jīng)驗(yàn)并有效將其萃取出來(lái)。在學(xué)中練,在練中悟,在悟中通,最終實(shí)現(xiàn)賦能組織能力的培訓(xùn)目標(biāo)。
【課程收益】
1、了解組織經(jīng)驗(yàn)萃取的價(jià)值與意義;
2、知道組織經(jīng)驗(yàn)萃取1.0-3.0技術(shù);
3、掌握組織經(jīng)驗(yàn)萃取3.0技術(shù)的方法論框架;
4、運(yùn)用兩過程、六步驟的組織經(jīng)驗(yàn)萃取方法實(shí)現(xiàn)組織經(jīng)驗(yàn)的萃??;
5、可以運(yùn)用組織經(jīng)驗(yàn)萃取技術(shù)在培訓(xùn)后繼續(xù)萃取其他組織經(jīng)驗(yàn)。
【課程對(duì)象】
業(yè)務(wù)專家、績(jī)優(yōu)者、知識(shí)管理者等
【課程大綱】
課程導(dǎo)入
1、開場(chǎng)破冰
2、團(tuán)隊(duì)建設(shè)
3、明確學(xué)習(xí)方法
初識(shí)組織經(jīng)驗(yàn)萃取
1、案例分享:家常菜的經(jīng)典做法
2、案例分析:不同銷售員的接待方式對(duì)比
3、組織經(jīng)驗(yàn)的概念
4、萃取的概念與意義
組織經(jīng)驗(yàn)萃取技術(shù)從1.0到3.0
1、案例:如何對(duì)下屬進(jìn)行表?yè)P(yáng)的四步萃取法
2、萃取1.0技術(shù):從人到機(jī)器人
3、萃取2.0技術(shù):從人到人工智能人
4、萃取3.0技術(shù):從人到全人
5、三種技術(shù)對(duì)比與分析
6、萃取方法論框架
7、萃取3.0技術(shù)方法論框架
組織經(jīng)驗(yàn)萃取 工作坊
1、小組共創(chuàng):組織經(jīng)驗(yàn)萃取實(shí)操
1) 選場(chǎng)景 2) 定標(biāo)準(zhǔn)
3) 找挑戰(zhàn) 4) 講故事
5) 煉純金 6) 做驗(yàn)證
2、優(yōu)秀成果展示
知識(shí)復(fù)盤與總結(jié)
1、復(fù)盤與總結(jié)
2、學(xué)員感悟與分享
組織經(jīng)驗(yàn)復(fù)盤課程
轉(zhuǎn)載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/288756.html
已開課時(shí)間Have start time
- 華乃晨
[僅限會(huì)員]
培訓(xùn)管理內(nèi)訓(xùn)
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