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中國企業(yè)培訓講師
《結構化呈現(xiàn)與表達》
發(fā)布時間:2023-06-21 16:34:49
 
講師:李星 瀏覽次數(shù):2587

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領導· 全體員工

培訓講師:李星    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

邏輯結構化培訓

【課程背景】
《結構性呈現(xiàn)與表達》課程理論來源是,前麥肯錫顧問芭芭拉明托《金字塔原理:思考,寫作和解決問題的邏輯》,主要介紹思考和表達的邏輯思路、邏輯結構、主次順序,使寫作更有條理清晰、結構完整。其核心教學目標就是使我們在工作寫作、匯報、表達等方面都能夠呈現(xiàn)邏輯清晰的結構,解決我們思維混亂、表達不清的核心痛點問題。此課程以核心內(nèi)容為主軸,包括了各個模塊的大量演練、研討和練習,將結構化和日常工作、常見商務表達場景緊密結合,力求幫助學員真正掌握每一個技巧。

【課程收益】
1、學習結構化思維的核心技巧,提升商務寫作;商務溝通與表達呈現(xiàn)技巧。
2、掌握結構性思維四個核心,結論先行,以上統(tǒng)下,歸類分組,邏輯遞進
3、掌握邏輯結構化的方法,自上而下表達技巧,自下而上思考的技巧
4、掌握結構性思維邏輯推理技巧及演繹與歸納邏輯結構,縱向總結概括,橫向歸類分組 
5、提高思考和商務表達的結構性;重點突出、邏輯清晰、層次分明、簡單易懂,縮短寫作時間;以保證你使用的語句能夠真實地反映你希望表達的思想要點; 
6、提升報告的演示技巧,能夠幫助你在以幻燈片等書面形式演示具有金字塔結構的思想時,使讀者或觀眾感受到金字塔結構的存在。

【課程對象】中、高層管理者;基層員工;團隊全員

【課程大綱】
第一部分  結構化思維介紹
1、擁抱變化  尋找穩(wěn)定性
(1)現(xiàn)在工作環(huán)境中的信息量及復雜度是提升表達、總結能力的基礎
(2)課程學習的心態(tài):逃避變化,解決一時;擁抱變化,解決一世
(3)學習目標:高效、清晰的表達呈現(xiàn)與要點總結
2、什么是結構化思維及其作用
(1)清晰表達您的思想
(2)思考與寫作的提升
(3)商務溝通與報告呈現(xiàn)
(4)商務溝通:電梯法則
3、如何構建邏輯清晰的結構
(1)先重要后次要,先全局后細節(jié)
(2)先結果后過程,先結論后原因
4、結構化表達呈現(xiàn)在職場中的應用
(1)通知/通報/請示/決定/計劃/營銷方案
(2)報告/總結/會議紀要

第二部分  結構化思維之思考與溝通的技巧
1、結構性思維四個原則
(1)結論先行
(2)排列有序
(3)分類清湖
(4)上下對應
2、如何形成表達的金字塔結構
(1)歸類分組,將思想組織成金字塔
(2)自上而下表達,結論先行
(3)自下而上思考,總結概括
3、結構性思維的縱向與橫向結構技巧
(1)縱向關系(主題與子題間)-縱向的疑問/回答式對話
(2)橫向關系 (子題與子題間)-同一邏輯范疇/邏輯順序
4、案例分析-實戰(zhàn)演練-自上而下法的結構
(1)畫出主題方框
(2)確認主要問題
(3)寫出疑問回答
(4)說明情境背景
(5)指出沖突問題
(6)檢查問題和回答
5、實戰(zhàn)演練-自選題目-自下而上法的結構
(1)列出要點
(2)找出邏輯關系
(3)得出結論
6、解決方案:序言的結構技巧
(1)標準式
(2)開門見山式
(3)突出憂慮式
(4)突出信心式
7、結構性性思維演繹與歸納邏輯的結構
(1)演繹性思想:大前提-小前提-結論
(2)歸納性思想
(3)演繹與歸納的區(qū)別(練習)

第三部分  結構化思維之報告呈現(xiàn)與表達的技巧
1、商務報告呈現(xiàn)與表達的結構
(1)起(10%)—開場(開場白)
(2)承(40%)—主題(內(nèi)容)
(3)轉(30%)—解決方案
(4)合(20%)—Q & A
2、您有沒有精彩的開場白?
(1)什么是精彩的開場白
(2)實戰(zhàn)演練:開場白設計
3、商務報告內(nèi)容中心思想的要訣
(1)有的放矢
(2)貫穿整體
(3)擲地有聲
(4)言之有據(jù)

第四部分  表達素材組織的技巧
1、組織素材MECE原則
(1)增加
(2)刪減
(3)合并
(4)分解
2、報告與表達邏輯順序的結構
(1)時間順序
(2)結構順序
(3)重要性順序
(4)現(xiàn)場演練:結合工作情況,選題按邏輯順序報告
3、結構性思維概括分組思想
(1)尋找思想觀點的共性
(2)行動性思想-說明行動產(chǎn)生的結果/目標
(3)描述性思想-找出各結論之間的共性(練習)

第五部分  課程回顧與總結
1、頭腦風暴書面呈現(xiàn)
(1)思維導圖:用結構化的方式總結結構化的內(nèi)容
(2)全員頭腦風暴
(3)組內(nèi)結構化分享
2、未來行動實踐
(1)建立課后行動的“4-3-2”行動實踐模型
(2)實踐應用行動閉環(huán)

邏輯結構化培訓


轉載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/288627.html

已開課時間Have start time

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    參加課程:《結構化呈現(xiàn)與表達》

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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
帳號:454 665 731 584
李星
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