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創(chuàng)新的工具和方法培訓(xùn)內(nèi)容

第一天9:00-17:00
模塊一：創(chuàng)新的方法和工具
學(xué)習(xí)和操練12種創(chuàng)新的方法和技巧包括：
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圖片聯(lián)想法
魔法點(diǎn)子
思維導(dǎo)圖
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焦點(diǎn)法
邏輯樹(shù)
音樂(lè)聯(lián)想法
默寫(xiě)式智力激勵(lì)法
卡片式智力激勵(lì)法
隱喻式思考法
頭腦風(fēng)暴
通過(guò)對(duì)以上12種方法的操練，做到現(xiàn)學(xué)現(xiàn)會(huì)，馬上能帶入工作生活當(dāng)中。

第二天9:00-17:00
模塊二：創(chuàng)新的過(guò)程(I.D.E.A.S!–一個(gè)五階段模型)
挑戰(zhàn)一個(gè)特定的業(yè)務(wù)，運(yùn)用創(chuàng)新過(guò)程實(shí)施創(chuàng)新方法(I.D.E.A.S!五階段模型)
1.第一階段:調(diào)查–探索內(nèi)在和外在的商業(yè)環(huán)境。開(kāi)發(fā)成功的標(biāo)準(zhǔn)和分辨挑戰(zhàn)的眼光。
2.第二階段:定義–分析面臨的挑戰(zhàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并明確地重新定義。練習(xí)定義挑戰(zhàn)的實(shí)
戰(zhàn)技巧。
5-6個(gè)具體挑戰(zhàn)分組討論：各小組提出目前工作中遇到的困難或挑戰(zhàn)
比如(以下問(wèn)題僅供參考，具體可由學(xué)員根據(jù)需求提出)：
小組1：如何開(kāi)發(fā)更多新客戶(hù)？
小組2：如何獲得現(xiàn)有客戶(hù)更多的訂單？
小組3：如何準(zhǔn)確預(yù)測(cè)客戶(hù)未來(lái)6個(gè)月的訂單？
小組4：如何提高客戶(hù)的體驗(yàn)與滿(mǎn)意度？
小組5：研發(fā)團(tuán)隊(duì)如何與銷(xiāo)售、生產(chǎn)協(xié)調(diào)，以便產(chǎn)生以客戶(hù)為導(dǎo)向創(chuàng)新？
3.第三階段:設(shè)想–想象很多可能的解決方法/解決面臨的挑戰(zhàn)，并將最好的想法列入
候選名單。使用焦點(diǎn)法，圖片關(guān)聯(lián)法，思維導(dǎo)圖，頭腦風(fēng)暴等創(chuàng)新的方法與工具。
4.第四階段:評(píng)估–用PPCO與VOF法評(píng)估解決方案。練習(xí)評(píng)估和評(píng)分的實(shí)戰(zhàn)技巧。
5.第五階段:啟動(dòng)–*何去說(shuō)服，采取行動(dòng)，制定行動(dòng)計(jì)劃以及開(kāi)發(fā)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)來(lái)實(shí)
施最好的想法。
小組匯報(bào)路演
該課程結(jié)束后，學(xué)員可以在工作中使用《創(chuàng)新手冊(cè)》

創(chuàng)新的工具和方法培訓(xùn)內(nèi)容