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人力資源計(jì)劃課程

課程大綱：
一、開(kāi)篇案例導(dǎo)入探討：
1、 HR的定位和角色責(zé)任
2、 選錯(cuò)人或選對(duì)但留不住人到底是誰(shuí)的責(zé)任？
3、 人力資源規(guī)劃的重要性
4、 HR經(jīng)理在做規(guī)劃前必須思考的三個(gè)層次問(wèn)題

二、人力資源年度計(jì)劃認(rèn)知
1、人力資源服務(wù)于企業(yè)戰(zhàn)略
2、確定HR使命、愿景及戰(zhàn)略目標(biāo)
5、 人力資源計(jì)劃涵蓋內(nèi)容
-補(bǔ)充更新計(jì)劃，退休，解聘，招聘
-使用調(diào)整計(jì)劃，輪崗，資格
-發(fā)展計(jì)劃，競(jìng)聘，升職，職業(yè)發(fā)展
-評(píng)估計(jì)劃，績(jī)效管理，溝通機(jī)制
-薪酬計(jì)劃，薪酬，獎(jiǎng)懲，福利
-培訓(xùn)計(jì)劃，員工層，管理層，技術(shù)
-員工關(guān)系，溝通，合理化建議
-費(fèi)用控制，各種費(fèi)用預(yù)算
4、實(shí)施人力資源規(guī)劃的重點(diǎn)、難點(diǎn)與對(duì)策分析

三、HR計(jì)劃五階段及影響要素分析
1. 公司戰(zhàn)略澄清
2. 內(nèi)部人力資源現(xiàn)狀分析
-現(xiàn)有人員數(shù)量與質(zhì)量
-硬指標(biāo)：學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)、年齡、職級(jí)
-軟指標(biāo)：能力、特長(zhǎng)、配置、成績(jī)
-綜合素質(zhì)
-穩(wěn)定程度
案例：某公司的人力資源現(xiàn)狀分析報(bào)告
-深入思考
-政策、配置、體系、架構(gòu)的合理性
-歷史遺留問(wèn)題
-現(xiàn)實(shí)問(wèn)題
-全面和局部
-解決建議
3. 各部門(mén)崗位定編狀況和需求分析
4. 定公司1-3年人力資源規(guī)劃
5. 制定人力資源規(guī)劃執(zhí)行的戰(zhàn)術(shù)措施

四、人力資源費(fèi)用預(yù)算規(guī)劃
1、HR薪資體系建設(shè)與完善規(guī)劃
-建立動(dòng)態(tài)薪酬分配模式
-薪酬分配的傾斜策略
-建立綜合性的福利體系
-薪酬總額預(yù)算基本策略
-上一周期成本
-行業(yè)未來(lái)幾年變化預(yù)期
-人力市場(chǎng)變動(dòng)
-法規(guī)變動(dòng)
-目標(biāo)限制
-特殊項(xiàng)目要求
2、年度人力成本的預(yù)算（包括薪酬福利、招聘、培訓(xùn)、勞動(dòng)關(guān)系等各項(xiàng)成本預(yù)算）
3、費(fèi)用預(yù)算過(guò)程中的要項(xiàng)分析及解決方案

五、案例分享與實(shí)務(wù)操作：
1、案例分享受：一份完整的人力資源計(jì)劃的目錄
2、案例：分享兩個(gè)不同的知名企業(yè)的年度人力資源規(guī)劃（計(jì)劃）
3、實(shí)操：設(shè)計(jì)一份完整的2012人力資源計(jì)劃（要求回去完成后提交，老師可以負(fù)責(zé)評(píng)閱）

人力資源計(jì)劃課程