課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
培訓(xùn)講師能力課程
【課程對(duì)象】
10年以下職業(yè)生涯的職業(yè)培訓(xùn)師
準(zhǔn)備做職業(yè)培訓(xùn)師的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師
【課程收益】
1. 研究型技術(shù)派職業(yè)培訓(xùn)師十大速成秘籍
2. 研究型技術(shù)派職業(yè)培訓(xùn)師必備五十個(gè)萬能視頻
3. 研究型技術(shù)派職業(yè)培訓(xùn)師必備一百套精美課件
【課程介紹】
職業(yè)培訓(xùn)師,金領(lǐng)工種也!
精于此道者,課酬每天上萬,課程每年過百,確有“百萬年薪”之實(shí)!
然,職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)恰如“演藝界”,“你方唱罷我登場(chǎng),各領(lǐng)風(fēng)騷一兩年”,登臺(tái)容易,而
久站極難!多見“信口雌黃,嘩眾取寵”之“大師派”,皆如“曇花一現(xiàn),唯余笑談”;又見
“滿腹經(jīng)綸,學(xué)富五車”之“學(xué)院派”,登臺(tái)演講卻是“語言無味,面目可憎”;更多見“根正
苗紅,經(jīng)驗(yàn)豐富”之“實(shí)戰(zhàn)派”,辛苦奮斗十?dāng)?shù)年默默無聞空余恨!
此皆業(yè)界之病也,久矣,便習(xí)以為常!
職業(yè)培訓(xùn)師如何能自我突破,講壇長(zhǎng)青,恰如鋼琴王子朗朗之比李云迪,皆宜吾輩深思之!明辨之!
今有一擅長(zhǎng)此道者,登臺(tái)10年,授課超1000天,所謂之“滿意度”高達(dá)99.9%,常合作機(jī)構(gòu)
竊以此人單次課程滿意度低于95%就是“教學(xué)事故”!
業(yè)界皆呼“此牛人也”!
此人曰:“無它!吾擅演講爾。”
今有一擅長(zhǎng)此道者,
每年“救場(chǎng)”二三十次,講課主題八九十個(gè),大多是稀有、獨(dú)特、偏僻、怪異之主題,又
有遇到渠道過長(zhǎng)溝通障礙之故,到現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)聽眾之需要全然不是備好之課即棄用課件,
一支粉筆,演講如常數(shù)十次!
業(yè)界皆呼“此高人也”!
此人曰:“無它!吾擅應(yīng)變爾。”
今有一擅長(zhǎng)此道者,授課之時(shí)即可錄像又可錄音,授課后即把全版課件拷貝給學(xué)員,授
課中所用之視頻,動(dòng)畫,電影,廣告,音樂悉數(shù)共享到個(gè)人播客,閑暇之余即編輯整理
各學(xué)科之課件,并成系統(tǒng)的利用20個(gè)騰訊QQ群共享給業(yè)界同仁,至今共享課件1000套之多!
業(yè)界皆呼“此好人也”!
此人曰:“無它!吾擅學(xué)習(xí)爾。”
今此人,回顧多年之講師生涯,總結(jié)授課之經(jīng)驗(yàn),提煉演講之技能,修煉職業(yè)之心道,
定義此種風(fēng)格之講師為“研究型技術(shù)派職業(yè)培訓(xùn)師
”,遂玉成《十大速成秘籍》訓(xùn)練營(yíng),以期陪伴職業(yè)培訓(xùn)師同仁突破職業(yè)瓶頸
,提高學(xué)習(xí)、演講、應(yīng)變之專業(yè)技能,更好的為人民以及人民幣服務(wù)!
培訓(xùn)講師能力課程
轉(zhuǎn)載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/274243.html
已開課時(shí)間Have start time
- 李大志
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
培訓(xùn)管理公開培訓(xùn)班
- 成功的培訓(xùn)需求調(diào)研 陳老師
- TTT內(nèi)部講師授課技巧訓(xùn)練 郭藹欣
- 講師的理性思考與感性表達(dá) 許采軒
- 企業(yè)文秘、行政助理職業(yè)化訓(xùn) 何瀾
- 企業(yè)內(nèi)部講師隊(duì)伍建設(shè)與管理 覃芹
- TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)技能提 王竟東
- 高階TTT—培訓(xùn)師的60把 孫彥
- 九段培訓(xùn)師 唐平
- 一線員工培養(yǎng)周期縮短50% 陳秀明
- 精益人才訓(xùn)練計(jì)劃 彭程
- 課程設(shè)計(jì)與開發(fā) 許盛華
- 建立以需求為導(dǎo)向的量化培訓(xùn) 許盛華
培訓(xùn)管理內(nèi)訓(xùn)
- 《引導(dǎo)技術(shù)》 孫倩
- 一天成課:三步九段式業(yè)務(wù)課 陳小洪
- 《AI助力-培訓(xùn)評(píng)估》 孫倩
- 《校招新員工導(dǎo)師帶教手冊(cè)及 孫倩
- TTT訓(xùn)練營(yíng):企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培 陳小洪
- 《無領(lǐng)導(dǎo)小組討論》 孫倩
- 《內(nèi)訓(xùn)師教學(xué)互動(dòng)》 孫倩
- 《案例萃取與案例教學(xué)》 許秀清
- 《SPOT團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)師》國(guó)際 王延廣
- 《AI+6D學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)》 劉俊峰
- TESTS燃動(dòng)課堂:結(jié)合游 徐春嫣
- 專項(xiàng)內(nèi)訓(xùn)師技能提升訓(xùn)練 李巖偉