課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
服務(wù)溝通課程
導(dǎo)入:服務(wù)人員理解層次與成功人生的關(guān)系
一、服務(wù)人員有效溝通的壹貳叁肆
1、一個基礎(chǔ)
2、主動開口情景摸擬
3、兩種形式
4、三大要素
5、練習(xí):熱線及服務(wù)的目標(biāo)、協(xié)議、溝通內(nèi)容
6、四項(xiàng)原則
7、游戲
二、說話的境界—說到對方想聽
1、“說”的六條準(zhǔn)則
2、案例1:業(yè)務(wù)宣傳或服務(wù)中的“說不準(zhǔn)”引發(fā)誤會
3、案例2:排隊(duì)等候引發(fā)的糾紛
4、電梯測試與迷你裙理論
5、傳達(dá)信息要明確的5w2h
6、金字塔式的表達(dá)習(xí)慣
7、案例:熱線窗口傳達(dá)信息時(shí)的“歸納推理”練習(xí)
8、溝通效果取決于對方的回應(yīng)
9、案例:產(chǎn)品介紹演練
10、問比說更有效
三、聽為說之母—聽到對方想說
1、練習(xí):服務(wù)人員的換位思考
2、好的傾聽是溝通成功的一半
3、傾聽的兩個層面
4、傾聽的五個層次
5、復(fù)述的技巧
6、練習(xí):服務(wù)情境復(fù)述練習(xí)(熱線及大堂)
四、贏得信任,建立親和
1、主動袒露是贏得信任的前提
2、互動)
3、如何來建立親和力的極大值
4、案例:服務(wù)中的“以貌取人”
5、練習(xí):服務(wù)中親和表達(dá)小技巧
6、溝通中肢體語言的應(yīng)用技巧
7、練習(xí):辨識服務(wù)中不良肢體語言(客戶及客服人員)
五、投訴情境溝通技巧-語言的威力
1、投訴處理步驟(區(qū)分現(xiàn)場及熱線兩種場景)
2、耐心傾聽;
3、移情認(rèn)同;
4、分析原因;
5、上推下切溝通技巧
6、案例:客戶投訴不能辦理某種業(yè)務(wù)的溝通技巧演練
7、提出公平化解方案;
8、獲得認(rèn)同立即執(zhí)行;
9、跟進(jìn)實(shí)施。
六、化解沖突,雙贏溝通
1、關(guān)于沖突
2、解決沖突的四種途徑
3、案例練習(xí):客戶發(fā)火后
4、面對沖突走大路還是走小路
5、案例:熱線客戶“小張的祝福”
6、太極推手,水性溝通
7、練習(xí):產(chǎn)品營銷 “積級說話”練習(xí)
8、練習(xí):熱線服務(wù)中“負(fù)面”信息傳遞練習(xí)
結(jié)語:雙贏溝通在于堅(jiān)信世界上永遠(yuǎn)有第三條道路
服務(wù)溝通課程
轉(zhuǎn)載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/270884.html
已開課時(shí)間Have start time
- 韓惠娜
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
客戶服務(wù)內(nèi)訓(xùn)
- 完美服務(wù),從現(xiàn)在開始—服務(wù) 鮑春婷
- 《廳堂投訴處理與優(yōu)質(zhì)服務(wù)打 張亞西
- 《銀行優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)綜合能力 張灝蓉
- *服務(wù)體驗(yàn)及會員運(yùn)營助力銷 查玉紅
- 《品質(zhì)立心 卓越服務(wù)》呼叫 仝曉麗
- 新形勢下企業(yè)服務(wù)體系建立與 崔自三
- 《投訴抱怨處理技巧》 羅朝平
- 服務(wù)管理工作模型 羅朝平
- 《無服務(wù) 不客戶—服務(wù)意識 張松波
- “術(shù)”手有策,“訴”戰(zhàn)速決 鮑春婷
- 《客戶體驗(yàn)的優(yōu)化與設(shè)計(jì)》 仝曉麗
- 《客戶服務(wù)體系與銀保聯(lián)動營 張亞西