課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員· 客服經(jīng)理
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
客服中心管理培訓(xùn)
【課程大綱】
第一部曲:績效目標(biāo)是客服中心運(yùn)營生命線
一、績效是什么?
1、績效是什么?
2、目標(biāo)與績效密切關(guān)聯(lián)
3、客服中心目標(biāo)績效策略
4、客服中心績效管理
二、績效管理關(guān)鍵環(huán)節(jié)
1、績效目標(biāo)
2、績效評估
3、績效執(zhí)行
4、績效反饋
三、客服中心績效管理
1、客服中心績效的獨(dú)特性
2、規(guī)范性要求
3、技能性要求
4、正確績效考核方式的選擇
5、KPI考核
6、360度考核
第二部曲:指標(biāo)數(shù)字化是管理落地衡量標(biāo)準(zhǔn)
一、客服中心常規(guī)管理指標(biāo)的績效分解
二、角色認(rèn)知–什么是現(xiàn)場管理者
1、認(rèn)識現(xiàn)場管理者
2、管理四要素
3、對現(xiàn)場管理者要求
4、現(xiàn)場管理的內(nèi)容和范疇
三、要事第一-“事”的管理
1、思維的六個(gè)邏輯層次對管理工作的影響
2、抓住客服中心管理關(guān)鍵點(diǎn)
指標(biāo)管理與工作監(jiān)控
現(xiàn)場巡檢
疑難投訴處理
突發(fā)事件處理
話務(wù)量激增預(yù)案思路
3、遵時(shí)率管理核心:科學(xué)排班
排班依據(jù):以業(yè)務(wù)達(dá)到情況安排人員
排班依據(jù):以客戶的需求為中心
排班依據(jù):以業(yè)績的目標(biāo)為導(dǎo)向
排班依據(jù):以行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)
排班依據(jù):不同峰段業(yè)務(wù)量預(yù)測
班表實(shí)施保障制度
4、開好班前/班后會(huì),提高員工工作效率
為什么要開班前/班后會(huì)?
班前/班后會(huì)做哪些事?
班前/班后會(huì)實(shí)施保障
第三部曲:話務(wù)員效能提升是滿意度基礎(chǔ)保障
一、質(zhì)量管理,了解員工狀態(tài)窗口
1、質(zhì)檢管理的目標(biāo)與4大生命周期
質(zhì)量考核的5個(gè)基本方法
質(zhì)量管理的完整生命周期
監(jiān)聽的注意事項(xiàng)
監(jiān)聽的具體步驟
2、造成質(zhì)檢分?jǐn)?shù)誤差的六大原因
樣本太少
抽樣偏見
質(zhì)檢人員評分標(biāo)準(zhǔn)不一致
受測內(nèi)容非客觀性
評分人員的不作為或過度作為
質(zhì)檢人員本身根本也不了解業(yè)務(wù)
3、質(zhì)檢分?jǐn)?shù)的誤差與防范:校準(zhǔn)會(huì)議
4、質(zhì)檢分?jǐn)?shù)的分析與信息提煉
找通性的思考方式
數(shù)據(jù)分析的三找一看
進(jìn)步三部曲
退步三部曲
5、質(zhì)檢反饋與輔導(dǎo)
輔導(dǎo)兩大原則
輔導(dǎo)的準(zhǔn)備(錄音點(diǎn)評)
建立正面思考的兩大方法
輔導(dǎo)原則與技巧
二、鼓勵(lì)技術(shù),效能提升由內(nèi)而外
鼓勵(lì),內(nèi)在力量增長的開始
讓員工走向創(chuàng)造力和快樂的七個(gè)步驟
幫助員工內(nèi)在小孩的成長,減弱情緒對工作的影響
掌握一對一或小組模式幫助員工成長
掌握EAP基礎(chǔ)技能,做貼心班組長
幫助員工“認(rèn)可情緒,管理行為”有高招
識別員工類型,實(shí)現(xiàn)個(gè)體提升
只需五步,質(zhì)檢從魔鬼變天使
“特殊員工”溝通有技巧,向高流失率說再見
所謂90后00后員工管理其實(shí)是個(gè)偽命題
客服中心管理培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/270883.html
已開課時(shí)間Have start time
- 韓惠娜
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
管理能力內(nèi)訓(xùn)
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