課程描述INTRODUCTION
呼叫中心內(nèi)訓(xùn)師打造
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
呼叫中心內(nèi)訓(xùn)師打造
【課程背景】
目前市場上常見的培訓(xùn)講師類型眾多、各有特色,尤其在明目眾多的商業(yè)包裝下更是令人眼花繚亂無從選擇。但是無論哪種類型的培訓(xùn)師,由于其專業(yè)背景、工作環(huán)境、行業(yè)領(lǐng)域等等均千差萬別,因此不同類型的培訓(xùn)師都具有各自的優(yōu)勢、劣勢及擅長的培訓(xùn)領(lǐng)域。
在外部培訓(xùn)師群雄逐鹿的當(dāng)下,很多企業(yè)的培訓(xùn)管理者仍然無從選擇,究其原因無外乎以下幾點(diǎn):
員工流動(dòng)過于頻繁,導(dǎo)致培訓(xùn)工作疲于奔命,而且培訓(xùn)費(fèi)用相當(dāng)可觀;
很多培訓(xùn)需求外部培訓(xùn)師無法承接,內(nèi)部培訓(xùn)又效果不佳,進(jìn)退兩難;
培訓(xùn)部孤軍奮戰(zhàn),培養(yǎng)新人、傳遞企業(yè)文化、建立知識(shí)管理體系都不知誰能來共同承擔(dān)。
基于上述分析,走“外引+內(nèi)聘”的道路是企業(yè)培訓(xùn)走向成功的必由之路。企業(yè)內(nèi)部技術(shù)、能力快速沉淀、立即傳播,是企業(yè)走向成功的制勝法寶。培訓(xùn)不是高深的專家能力,而是管理者的生存必備技能!培訓(xùn)不是福利與單純學(xué)習(xí),而是企業(yè)核心競爭力的傳承。
【課程對象】呼叫中心內(nèi)訓(xùn)師
【課程大綱】
一、培訓(xùn)師自我修煉
1、培訓(xùn)師職業(yè)認(rèn)知
2、培訓(xùn)師的風(fēng)格與類型
3、培訓(xùn)師要注意的那些事兒
1)親和力塑造
2)培訓(xùn)登臺(tái)禮儀
3)麥克風(fēng)控姿
4)眼神控場訓(xùn)練
5)培訓(xùn)師的精氣神
6)公眾演講與表達(dá)技巧
4、經(jīng)典五步成課術(shù)
二、課程開發(fā)篇
1、崗位經(jīng)驗(yàn)萃取與案例教學(xué)方法
2、掌握鍵事項(xiàng)分解法,設(shè)計(jì)調(diào)研問卷及訪談提綱的方法,實(shí)施課程需求調(diào)研任務(wù)
3、運(yùn)用可視化頭腦風(fēng)暴技術(shù),引導(dǎo)課程開發(fā)者鎖定課程內(nèi)容,編制課程大綱
4、運(yùn)用案例研討、模擬演練、圖片視頻教學(xué)等多元化教學(xué)方法,完成課程內(nèi)容設(shè)計(jì)任務(wù)
5、能夠采用啟、承、展、合課程邏輯編排方法,進(jìn)行課程整體與單元編排設(shè)計(jì)
三、培訓(xùn)課件篇
1、培訓(xùn)中的PPT應(yīng)用技巧
2、商業(yè)級(jí)PPT制作與細(xì)節(jié)美化
3、講課丟掉PPT會(huì)不會(huì)更好
四、授課呈現(xiàn)篇
1、內(nèi)訓(xùn)師掌握的基本控場技巧
2、如何設(shè)計(jì)和展示一個(gè)好的開場白
3、如何組織一次有效的討論
4、如何通過提問提升課堂效果
5、如何應(yīng)對難對付的學(xué)員和失控
6、如何收尾和獲得學(xué)員的反饋
呼叫中心內(nèi)訓(xùn)師打造
轉(zhuǎn)載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/265843.html
已開課時(shí)間Have start time
- 公妍青
培訓(xùn)管理內(nèi)訓(xùn)
- 玩轉(zhuǎn)線上直播課 ? 朱寧川
- 組織經(jīng)驗(yàn)萃?。褐R(shí)地圖梳理 陳蕊
- 點(diǎn)“師”成金—培訓(xùn)師魅力塑 鮑春婷
- 師帶徒——卓越導(dǎo)師成長計(jì)? 朱寧川
- 《復(fù)盤工作法》 把失敗轉(zhuǎn)化 周雋峰
- 《導(dǎo)師輔導(dǎo)與新人帶教》 張燁
- 以學(xué)員為中心的教學(xué)設(shè)計(jì) ? 朱寧川
- 《案例萃取工作坊》 讓經(jīng)驗(yàn) 周雋峰
- 《催化師賦能工作坊》 高效 周雋峰
- TTT講師修煉之道——課程 文晰
- TTT內(nèi)訓(xùn)師公眾演說授課技 楊洲
- 內(nèi)訓(xùn)師三大系統(tǒng)提升訓(xùn)練 劉三力