課程描述INTRODUCTION
建立客服意識
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日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
建立客服意識
課程背景:
呼叫中心本著以客戶為中心的價值觀,不斷創(chuàng)新以達(dá)到客戶滿意,并維持高質(zhì)量的客戶關(guān)系已達(dá)到客戶持續(xù)購買產(chǎn)品和服務(wù)的目的。對企業(yè)品牌的建立功不可沒。而隨著競爭的日益激烈,客戶對服務(wù)的質(zhì)量要求的不斷提高,客訴、輿情、輪班(早班、晚班、天地班)、產(chǎn)品活動知識不斷學(xué)習(xí)、KPI精細(xì)化和實時變化、情緒管理、壓力管理接踵而至。持續(xù)穩(wěn)定的自我修養(yǎng)和恰到好處的客服技巧的重要性也就越來越高。這也是本課程主要覆蓋的領(lǐng)域。系統(tǒng)化的客服知識和客服自身修養(yǎng)既有利于企業(yè)的品牌建立和維護(hù),也有利于客服人員的身心健康,職業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
課程收益:
知道客服的廣義狹義的定義
建立客服意識
了解以客戶為中心的聲音技巧
理解并應(yīng)用有效傾聽的技巧
懂得如何進(jìn)行情緒和壓力的管理
如何應(yīng)對難纏客戶
課程對象:組織內(nèi)部一線主管和客服人員
課程特色:
課堂講授+案例分析+游戲+測評+互動提問+小組討論+情景演練,兼顧實用性與理論性
課程大綱:
第一章 客服技巧
一、完型游戲——客服的7種定義
二、自我意識——客服的意義
三、客服危機(jī)——思想簡單、隨意、推卸
四、溝通問題——3F有效傾聽 、PICTURE聲音技巧、同理心的力量
五、能力黑洞——知識匱乏、思維僵固
【案例分析】你是逆時針還是順時針?
【小組討論】1)客服概念(2)蘋果服務(wù)供應(yīng)商的陷落
第二章 情緒與壓力管理
一、專業(yè)視角:了解壓力定義和壓力源--
客訴、輿情、KPI、輪班、持續(xù)學(xué)習(xí)、競爭
二、自我認(rèn)知:6種壓力類型,輕松自我認(rèn)知
三、理解升級:壓力與績效曲線
四、三招制勝:壓力管理的方法,貴在自我認(rèn)知與實踐
五、覺悟升級:建立良好的社會關(guān)系
【分組討論】壓力下的表現(xiàn)
【互動游戲】埃菲爾鐵塔、下一個就是你
第三章 難纏客戶的應(yīng)對
一、專業(yè)視角——客戶的期待
二、數(shù)據(jù)分析——難纏客戶的分類
三、先進(jìn)方法——難纏客戶的應(yīng)對
【情景演練】各類型客戶與客服角色扮演
【互動討論】我為什么要投訴
建立客服意識
轉(zhuǎn)載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/264847.html
已開課時間Have start time
- 韓東妮
客戶服務(wù)內(nèi)訓(xùn)
- 完美服務(wù),從現(xiàn)在開始—服務(wù) 鮑春婷
- *服務(wù)體驗及會員運(yùn)營助力銷 查玉紅
- 《品質(zhì)立心 卓越服務(wù)》呼叫 仝曉麗
- 《客戶服務(wù)體系與銀保聯(lián)動營 張亞西
- 《銀行優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)綜合能力 張灝蓉
- 《廳堂投訴處理與優(yōu)質(zhì)服務(wù)打 張亞西
- 服務(wù)管理工作模型 羅朝平
- 《投訴抱怨處理技巧》 羅朝平
- 《客戶體驗的優(yōu)化與設(shè)計》 仝曉麗
- “術(shù)”手有策,“訴”戰(zhàn)速決 鮑春婷
- 新形勢下企業(yè)服務(wù)體系建立與 崔自三
- 《無服務(wù) 不客戶—服務(wù)意識 張松波