課程描述INTRODUCTION
企業(yè)內(nèi)訓師ttt提升



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(yè)內(nèi)訓師ttt提升
【課程目標】
Ø 全方位提升企業(yè)內(nèi)部培訓師隊伍整體水平與實戰(zhàn)能力;
Ø 在短時間內(nèi)快速形成企業(yè)獨有的課程庫和素材庫;
Ø 規(guī)范完善企業(yè)培訓管理體系,促進知識沉淀;
Ø 培訓內(nèi)容不再停留于表面與形式,直指問題核心與提升工作績效;
Ø 有效縮短員工成長周期,快速復(fù)制企業(yè)精英并提升效益。
【課程對象】
企業(yè)儲備講師、人力系統(tǒng)相關(guān)人員
【課程內(nèi)容大綱】
前言:1) 上臺第一步:自我介紹
2) 企業(yè)培訓如何才能做到促進績效
3) 內(nèi)訓師的價值定位
4) 內(nèi)訓師的職業(yè)角色-三位一體
第一節(jié) 培訓需求調(diào)研與診斷
一、 如何*捕捉員工學習需求點?
1. 決策者角度
2. 中間層級座談
3. 一線員工的暗訪
二、 如何分析培訓需求
1. 績效法
2. 組織要因法
3. 崗位要因法
4. 關(guān)鍵事件法
第二節(jié) 主題選定與課程定向設(shè)計
1. KSA指標
2. 優(yōu)秀課程的設(shè)計標準
3. 匹配需求的課題精準度
4. 課程設(shè)計的基本思路
5. 培訓目標描述及措辭
6. 培訓方法的應(yīng)用及學習刺激度
7. 演練:課程設(shè)計表
8. 如何快速設(shè)計課程架構(gòu)與大綱
9. 培訓教案的邏輯及設(shè)計原則
10. 課程包及管理體系
第三節(jié) 內(nèi)訓課堂的教學教法
1. 培訓中的邏輯結(jié)構(gòu)
2. 課堂講授法
3. 現(xiàn)場演示法
4. 案例分析法
5. 游戲帶動法
6. 培訓的架構(gòu)
7. 歸納與總結(jié)
第四節(jié) 課程呈現(xiàn)與控場技巧
1. 五行身姿訓練法
2. 不同手勢的含義及運用技巧
3. 表情與眼神應(yīng)用技巧
4. 課堂呈現(xiàn)的技巧
5. 緩解緊張情緒
6. 八種不同的開場白設(shè)計
7. 控場能力衡量標準
8. 教學用具的合理使用
第五節(jié) 培訓課件的設(shè)計技巧
1. 專業(yè)級與業(yè)余級PPT展示
2. 根據(jù)主題、對象確定培訓色調(diào)
3. 版式設(shè)計與選擇
4. 專業(yè)級PPT設(shè)計的規(guī)則
5. 簡易版的PPT設(shè)計
第六節(jié) 內(nèi)訓師技能優(yōu)化及實戰(zhàn)訓練
1. 演講與口才能力提升
2. 培訓語言的合理應(yīng)用
3. 結(jié)果導(dǎo)向的內(nèi)部培訓十技巧
4. 內(nèi)訓師綜合演練
企業(yè)內(nèi)訓師ttt提升
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