課程描述INTRODUCTION
專業(yè)人才管理培訓(xùn)
· 人事總監(jiān)· 人事經(jīng)理· 人事專員· 中層領(lǐng)導(dǎo)
培訓(xùn)講師：寇家倫
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
專業(yè)人才管理培訓(xùn)
【課程目標(biāo)】
通過本課程幫助企業(yè)人力資源管理者轉(zhuǎn)變工作觀念，從傳統(tǒng)的“事務(wù)導(dǎo)向”向“技術(shù)導(dǎo)向”和“戰(zhàn)略導(dǎo)向”轉(zhuǎn)變。本課程重點(diǎn)向?qū)W員分享未來人才管理的發(fā)展趨勢，勝任力模型建設(shè)、人才評價中心、人才成長發(fā)展、人才激勵四大體系建設(shè)的專業(yè)知識及實(shí)踐案例；課程從提升人才管理者工作實(shí)效的角度出發(fā)，與學(xué)員分享優(yōu)秀人才管理者的核心能力，以豐富的案例幫助學(xué)員深入淺出的掌握優(yōu)秀人力資源管理者的勝任之道。
本課程特別適用于有必要知識基礎(chǔ)的人力資源管理者群體。
【課程收益】
l l 人才管理的*目標(biāo)
l 人才管理的兩個導(dǎo)向
l 人才管理的三個層次
l 人才管理的四大體系
l 人才管理體系五大支柱
l 人才管理的六大能力
【課程內(nèi)容】
導(dǎo)入：人才管理的三重境界
一、 人才管理的本質(zhì)
(一) 績效與創(chuàng)造績效的能力
1. 績效=個體（能力）因素*環(huán)境（激勵）因素
2. 影響績效的個體能力因素
3. 影響員工績效的環(huán)境因素
(二) 人才管理的兩大導(dǎo)向
1. 解決短期問題：基于績效的問題導(dǎo)向
2. 解決長期問題：基于戰(zhàn)略的體系導(dǎo)向
(三) 組織管理的三大要素
1. 組織結(jié)構(gòu)管理
2. 組織績效管理
3. 組織氛圍管理
二、 重構(gòu)人才管理體系的五大支柱
(一) 人才管理價值鏈
1. 人才管理價值鏈
2. 基于三種企業(yè)戰(zhàn)略的人才管理模式
3. HRBP管理思想的反思
4. 未來企業(yè)HR管理的組織形式
5. 大數(shù)據(jù)背景下的人才管理思考
(二) 重新定義人才--勝任力模型
1. 勝任力模型的價值與反思
2. 勝任力模型的兩種理解
3. 勝任力模型的三種類型
4. 勝任力模型的四個層次
5. 勝任力模型開發(fā)五大步驟
6. 勝任力模型在人才管理中的應(yīng)用
(三) 人才識別體系--評價中心
1. 評價中心是什么
2. 評價中心的兩種理解
3. 評價中心的三種類型
4. 評價中心操作的四大要素
5. 評價中心常見的五大工具
6. 將評價中心嵌入人才管理
(四) 人才成長體系--發(fā)展中心
1. 人才成長體系框架
2. 培訓(xùn)、培養(yǎng)與發(fā)展的關(guān)系
1. 3. 新員工的培訓(xùn)體系
4. 核心骨干員工復(fù)制
5. 領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)
6. 后備人才培養(yǎng)體系
7. 人才職業(yè)發(fā)展通道
（五）人才激勵體系 -- 動力中心
1. 人才激勵體系框架
2. 建立人才激勵體系的原則
3. 對績效管理的反思：BSC、KPI、OKR
4. SPA三維導(dǎo)向的薪酬體系
5. 薪酬結(jié)構(gòu)多元化與支付對象多元化
6. 基于員工工作價值觀的復(fù)合型激勵策略
三、 人才管理者的核心素質(zhì)
(一) 人才管理者的戰(zhàn)略解讀能力
(二) 人才管理者的建立關(guān)系能力
(三) 人才管理者的計劃管理能力
(四) 人才管理者的體系化建設(shè)能力
(五) 人才管理者的高效執(zhí)行力
(六) 人才管理者的溝通影響能力
專業(yè)人才管理培訓(xùn)
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