課程描述INTRODUCTION
人力成本優(yōu)化及人效提升6個(gè)關(guān)鍵策略
· 人事經(jīng)理· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)
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日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
人力成本優(yōu)化及人效提升6個(gè)關(guān)鍵策略
【課程背景】
疫情的沖擊,不確定的、多變的外部環(huán)境,企業(yè)賺錢(qián)越來(lái)越難;另一方面,勞動(dòng)和稅收的法律法規(guī)逐步規(guī)范,新生代員工成為職場(chǎng)主流,房?jī)r(jià)居高不下,人力成本高位運(yùn)行,降低成本費(fèi)用、提升組織與人力效能,成為勢(shì)在必行的一項(xiàng)工作。
降本增效的方法很多,本課程側(cè)重從數(shù)字化時(shí)代的組織發(fā)展(OD)和人力效能管理的視角,結(jié)合老師大量的咨詢案例經(jīng)驗(yàn)萃取,給您實(shí)用的方法和工具,快速提高企業(yè)人力成本優(yōu)化和人效管理的水平,成為懂業(yè)務(wù)、懂經(jīng)營(yíng)的高手,驅(qū)動(dòng)企業(yè)利潤(rùn)倍增。
【課程收益】
了解人力成本優(yōu)化及人效管理理論
掌握組織效能診斷的方法和工具
掌握人力效能診斷的方法和工具
掌握組織發(fā)展的方法和工具
掌握人力成本優(yōu)化的常用方法和工具
掌握人力效能提升的關(guān)鍵策略
【課程特色】
本課程基于老師多年的理論研究和咨詢實(shí)踐驗(yàn)證,方法論具備較強(qiáng)的邏輯基礎(chǔ);
案例來(lái)源于實(shí)踐,注重實(shí)際操作和落地輔導(dǎo);
手把手教授實(shí)操方法,讓學(xué)員“學(xué)之能用”。
【課程對(duì)象】
企業(yè)中高層管理者、HR、運(yùn)營(yíng)、企管及對(duì)降本增效實(shí)戰(zhàn)方法感興趣的人士。
【課程大綱】
第一講、人力成本優(yōu)化及人效管理概論
1、人力成本為什么高企?
2、人力成本管控的誤區(qū)
3、人力成本優(yōu)化的基本原則
4、什么是人效管理?有哪些衡量指標(biāo)?
5、人力成本優(yōu)化的短期策略有哪些?
6、人力成本優(yōu)化及人效提升的長(zhǎng)期策略
第二講、人力成本優(yōu)化及人效提升的6個(gè)關(guān)鍵策略
策略一 組織管控變革
1、組織效能診斷的常用工具:6個(gè)盒子、五星模型
2、組織瘦身的“六脈神劍”:管理幅度、管理層級(jí)、集分權(quán)、信息化、流程化、部門(mén)化
3、組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化:建立簡(jiǎn)約化與生態(tài)化的組織系統(tǒng)
4、發(fā)展組織能力的常用方法
5、砍掉冗員:常態(tài)化定崗定編的方法
策略二 用工模式創(chuàng)新
1、外包
2、眾包
3、自主經(jīng)營(yíng)體
4、威客
5、共享員工
策略三 無(wú)人技術(shù)應(yīng)用
1、提高勞動(dòng)生產(chǎn)效率的技術(shù)
2、降低人力要求的技術(shù)
3、減少人員投入的技術(shù)
策略四 推行中長(zhǎng)期激勵(lì)模式
1、短期激勵(lì)和中長(zhǎng)期激勵(lì)的關(guān)系
2、中長(zhǎng)期激勵(lì)模式有哪些?
3、股權(quán)激勵(lì)模式設(shè)計(jì)
4、項(xiàng)目跟投激勵(lì)模式設(shè)計(jì)
5、事業(yè)合伙人激勵(lì)模式設(shè)計(jì)
6、項(xiàng)目進(jìn)度獎(jiǎng)/利潤(rùn)分享計(jì)劃激勵(lì)模式設(shè)計(jì)
策略五 創(chuàng)新的人才管理體系
1、精準(zhǔn)招聘:降低人力資源獲取成本
2、培訓(xùn)優(yōu)化:降低人力資源開(kāi)發(fā)成本
3、薪酬管控:降低人力資源使用成本
4、績(jī)效改良:降低人力資源激勵(lì)成本
5、福利設(shè)計(jì):降低人力資源維持成本
6、風(fēng)險(xiǎn)防控:降低人力資源離職成本
策略六 人力資源管理數(shù)字化轉(zhuǎn)型
1、搭建效能管理的數(shù)據(jù)化分析系統(tǒng)
2、招聘工作的數(shù)據(jù)化:常用分析指標(biāo)及應(yīng)用技巧
3、培訓(xùn)工作的數(shù)據(jù)化:常用分析指標(biāo)及應(yīng)用技巧
4、績(jī)效工作的數(shù)據(jù)化:常用分析指標(biāo)及應(yīng)用技巧
5、薪酬工作的數(shù)據(jù)化:常用分析指標(biāo)及應(yīng)用技巧
6、人力規(guī)劃的數(shù)據(jù)化:常用分析指標(biāo)及應(yīng)用技巧
【講師簡(jiǎn)介】
趙老師:咨詢師里能講課的,能講課里懂咨詢的。標(biāo)桿房企HR實(shí)戰(zhàn)落地專家,曾任職TCL、金地集團(tuán)、華潤(rùn)集團(tuán)等人力資源總監(jiān)、副總職位。25年房地產(chǎn)企業(yè)人力資源管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、中國(guó)人民大學(xué)人力資源管理碩士;*注冊(cè)人力資源管理師。
經(jīng)驗(yàn)與優(yōu)勢(shì):具有兩家知名房企高管從業(yè)經(jīng)驗(yàn),曾全面負(fù)責(zé)某標(biāo)桿地產(chǎn)集團(tuán)組織設(shè)計(jì)、團(tuán)隊(duì)組建、管理搭建及落地實(shí)施工作;長(zhǎng)期從事房地產(chǎn)企業(yè)管理工作,具備豐富的HR實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和百余場(chǎng)授課經(jīng)歷,擅長(zhǎng)結(jié)合實(shí)際,對(duì)待企業(yè)亟需解決的問(wèn)題往往一針見(jiàn)血。
授課特點(diǎn):趙老師既有理論高度,又有豐富的大型房地產(chǎn)企業(yè)高管的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷,在為企業(yè)做診斷、梳理、咨詢和培訓(xùn)的過(guò)程中,強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)思考,重視資源的優(yōu)化配置,善于將目標(biāo)管理與問(wèn)題管理綜合應(yīng)用于企業(yè)管理之實(shí)踐,追求標(biāo)本兼治,力求將復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化,并從根本原因上解決問(wèn)題。
人力成本優(yōu)化及人效提升6個(gè)關(guān)鍵策略
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