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中國企業(yè)培訓講師
企業(yè)如何進行降本提效
發(fā)布時間:2025-05-13 14:52:51
 
講師:張勝 瀏覽次數(shù):6

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領導· 其他人員

培訓講師:張勝    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

成本的構成課程

【課程背景】
企業(yè)的本質是盈利,不盈利的企業(yè)本質上是沒有任何發(fā)展前景的。但是在現(xiàn)有的競爭環(huán)境,有相當多的企業(yè)處于微利甚至虧損狀態(tài)。
因此,部分企業(yè)選擇了精益,但多數(shù)企業(yè)的推行效果并不明顯,具體的表現(xiàn)就是利潤、質量、交付以及最終的客戶滿意度并沒有明顯提升。
但是,精益本質是綜合運用各種先進的理念及工具,促使企業(yè)從根本上提升企業(yè)的利潤,從長期的角度提升企業(yè)的綜合競爭力,實現(xiàn)企業(yè)的遠景。
那么企業(yè)如何進行降本增效?本文將會從系統(tǒng)的角度來講解開源與節(jié)流。開源意味著引入更多的訂單,提升訂單的基礎是內部效能的提升、質量穩(wěn)定、靈活交付。節(jié)流則意味著企業(yè)通過解析成本構成,在保證效率、質量、交付的前提下降低成本。
無論開源還是節(jié)流,其基礎都是對企業(yè)內外部管理的系統(tǒng)性認知,而這種認知必然是建立在內部人員的認知提升及系統(tǒng)性改善的基礎之上的。
本課程的設計結合了導師二十余年在日資、美資、德資等世界頭部企業(yè)的從業(yè)經驗,以及近百家國內企業(yè)的精益推行經驗,闡述企業(yè)進行降本增效的一些思路和方法。

【課程收益】
了解降本增效的方向
了解降本提效的兩大經典宏觀理論:約束理論與精益
了解降本提效的思路:識別浪費與數(shù)據驅動
了解降本提效的方法:改善工具
了解提效降本的核心:持續(xù)改善的方法

【課程特色】
多年企業(yè)工程師從業(yè)經歷、管理經歷及創(chuàng)業(yè)經歷使得老師能夠從具體實施角度、宏觀及可持續(xù)發(fā)展的角度去講解課程,并做到理論與實踐并重、循序漸進,善于從底層邏輯講解。
張老師的課程脫離了模塊化的通用培訓或咨詢邏輯,能夠幫助學員快速識別、分析問題,并能結合企業(yè)當前階段的實際資源及發(fā)展階段制定“落地”的對策。

【課程對象】
企業(yè)中層高層管理人員、工程師等

【課程大綱】
第一單元:為什么需要降本增效
1. 經營的本質:盈利
當前企業(yè)生存面臨的困擾
為什么企業(yè)的利潤率越來越低?
利潤與分配:三種經典理論的精髓
思維案例:兩家飯店
2. 經營目標的選擇
企業(yè)的經營方向是什么?
基于市場競爭確定經營目標
基于現(xiàn)狀經營能力確定經營目標
經營目標的量化與分解
3. 降本提效的來識別
成本的構成
財務報表分析
案例:基于成本分析識別改善項目
案例:基于提效識別改善項目
基于公司發(fā)展戰(zhàn)略識別改善項目

第二單元:降本提效的經典宏觀理論
1. 練習:如何選擇利潤*化的產品
2. TOC理論
基礎概念
DBR系統(tǒng)
TOC 步驟及原則
TOC思維流程
3. 精益基礎知識
豐田生產系統(tǒng)
精益五大原則
豐田解決問題的步驟
三現(xiàn)主義

第三單元 降本提效的思路:識別浪費與數(shù)據驅動
1. 七大浪費
2. 浪費分析的方法
學會識別浪費
觀察浪費的方向
理解局部視野與全局視野的差距
3. 用數(shù)據驅動降本提效
降本提效核心基礎數(shù)據:工時
可視化的數(shù)據呈現(xiàn)實績并暴露問題
運營環(huán)節(jié)的核心數(shù)據
4. 用運營數(shù)據和成本建立關聯(lián)
案例:人力生產效率
讓改善帶來真正價值
案例:人員真正消減了嗎
5. 建立企業(yè)各層級的自我驅動
指標的制定與公開展現(xiàn)
例會制度
獎懲條款的制定:經濟與晉升
自動驅動制度

第四單元 降本提效的方法:改善工具(部分)
1. 價值流
價值流的定義與作用
價值流圖案例
2. 泳道圖
泳道圖的定義與作用
泳道圖的案例
3. 產線平衡
線平衡的定義與應用
案例及延伸
4. 快速換型(SMED)
基本知識
快速轉換的實施
快速轉產案例
5. 合理化建議
*的浪費是未使用的員工創(chuàng)意
合理化建議的目的
案例:合理化建議的執(zhí)行評價方式

第五單元 降本提效的核心:持續(xù)改善
1. 改善的形式與案例
走動管理(Gema walk)(現(xiàn)場部分)
555活動
研討會
改善周
改善項目
2. 改善的激勵
改善效果的評價
改善激勵
3. 改善總結與展開
改善例會
總結的形式
標準化與流程化
4. 降本提效的交付物
供應鏈端
制造端(QCDS水平提升)
間接部門

第六單元 總結與答疑

成本的構成課程


轉載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/323315.html

已開課時間Have start time

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    參加課程:企業(yè)如何進行降本提效

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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
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張勝
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