課程描述INTRODUCTION
戰(zhàn)略性的人力資源管理 的培訓(xùn)
![](/Common/new/images/tb3_1.jpg)
![](/Common/new/images/tb3_2.jpg)
![](/Common/new/images/tb3_3.jpg)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
戰(zhàn)略性的人力資源管理 的培訓(xùn)
為什么要學(xué)習(xí)本課程:
人力資源管理如何支持企業(yè)的戰(zhàn)略,是企業(yè)開展人力資源管理必不可少的路線圖,也是目前很多企業(yè)人力資源管理中的薄弱環(huán)節(jié),是解決當(dāng)前困擾許多人力資源管理者疑難問題的根本和基礎(chǔ),它將確定一個(gè)企業(yè)如何從人力資源的角度進(jìn)行戰(zhàn)略管理以實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo),同時(shí)提供了依仗通過人力資源管理獲得和保持競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)的發(fā)展思路。
誰該學(xué)習(xí)本課程
企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、經(jīng)理、
課程結(jié)構(gòu)
1、戰(zhàn)略性人力資源管理的內(nèi)涵
2、以素質(zhì)模型為核心的潛能評(píng)價(jià)系統(tǒng)(勝任能力)
3、以任職資格為核心的職業(yè)化行為評(píng)價(jià)系統(tǒng)
4、企業(yè)績(jī)效評(píng)價(jià)與績(jī)效管理
5、企業(yè)薪酬管理
6、員工的培訓(xùn)與開發(fā)
7、組織變革創(chuàng)新與人力資源管理
8、案例研討與技能訓(xùn)練及回答學(xué)員問題
課程大綱
第一單元:戰(zhàn)略性人力資源管理的定義
問題的提出
戰(zhàn)略性人力資源管理的定義(國(guó)外學(xué)者)
戰(zhàn)略性人力資源管理的定義(本人見解)
人力資源管理,是組織為確保自身戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),對(duì)未來人力資源數(shù)量和質(zhì)量提出需求,在確保組織和員工得到長(zhǎng)期利益的基礎(chǔ)上,依據(jù)內(nèi)外部環(huán)境,對(duì)戰(zhàn)略實(shí)施過程中的人力資源的供給、需求和缺口進(jìn)行分析、判斷和預(yù)測(cè),并制定吸納、維系和激勵(lì)人力資源的一系列政策和措施的過程。
企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源戰(zhàn)略目標(biāo)的確定
企業(yè)人力資源盤點(diǎn)技術(shù)(基于戰(zhàn)略標(biāo)桿與行業(yè)最優(yōu)標(biāo)桿的企業(yè)人力資源現(xiàn)狀研究)
企業(yè)職業(yè)通道,職類、職種規(guī)劃
企業(yè)核心人才規(guī)劃(核心人才的吸納、維系、激勵(lì))
企業(yè)人才結(jié)構(gòu)優(yōu)化與人才退出規(guī)劃
企業(yè)人才總量編制規(guī)劃
企業(yè)員工素質(zhì)與能力提升規(guī)劃(人力資源開發(fā)與職業(yè)生涯)
企業(yè)人力資源機(jī)制創(chuàng)新與體制變革規(guī)劃
人力資源盤點(diǎn)技術(shù):人力資源存量
組織定編操作流程
第二單元:以素質(zhì)模型為核心的潛能評(píng)價(jià)系統(tǒng)(勝任能力)
問題的提出:
素質(zhì)是在特定的工作崗位和組織環(huán)境中決定工作績(jī)效的個(gè)人特征。
素質(zhì)冰山模型
素質(zhì)洋蔥模型
高績(jī)效與素質(zhì)特征(華為公司)
素質(zhì)辭典
素質(zhì)辭典與企業(yè)素質(zhì)素質(zhì)模型
素質(zhì)模型的建立與應(yīng)用
素質(zhì)模型的建立與開發(fā)
開發(fā)素質(zhì)模型所關(guān)注的信息
分層分類的員工素質(zhì)模型(示例)
素質(zhì)模型示例
人力資源專業(yè)人員素質(zhì)模型
素質(zhì)評(píng)價(jià)技術(shù)及其應(yīng)用
第三單元:以任職資格為核心的職業(yè)化行為評(píng)價(jià)系統(tǒng)
問題的提出:
任職資格標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)思路
級(jí)別角色定義(通用)
角色定義(通用)續(xù)
任職資格標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)
職業(yè)化行為標(biāo)準(zhǔn)編制技術(shù)(1)
職業(yè)化行為標(biāo)準(zhǔn)編制技術(shù)(2)
第四單元:企業(yè)績(jī)效評(píng)價(jià)與績(jī)效管理
問題的提出:
個(gè)人——團(tuán)隊(duì)——組織的績(jī)效
KPI設(shè)計(jì)的三種思路
1、外部導(dǎo)向法——標(biāo)桿基準(zhǔn)法之中,使之成為一項(xiàng)固定的績(jī)效管理活動(dòng)持續(xù)推進(jìn)。
2、內(nèi)部導(dǎo)向法——成功關(guān)鍵法
華為案例:
KPI在管理循環(huán)中的作用
KPI指標(biāo)體系構(gòu)成
KPI指標(biāo)的分解
3、綜合平衡記分卡
各個(gè)層次平衡記分卡戰(zhàn)略的指標(biāo)體系
第五單元:企業(yè)薪酬管理
問題的提出:
薪酬在人力資源管理體系中的角色
薪酬體系設(shè)計(jì)的四種依據(jù)
基于市場(chǎng)的薪酬體系
基于職位價(jià)值的薪酬體系
基于勝任能力的薪酬體系
基于能力的職能工資體系
基于業(yè)績(jī)的薪酬體系
經(jīng)營(yíng)者激勵(lì)與核心人才激勵(lì)體系設(shè)計(jì)(員工持股方案設(shè)計(jì)、股票期權(quán)設(shè)計(jì))
協(xié)議薪酬制度
經(jīng)理人杠桿收購(gòu)(MBO杠桿收購(gòu))
年薪制設(shè)計(jì)
核心人才的薪酬包
第六單元:?jiǎn)T工的培訓(xùn)與開發(fā)
問題的提出:
培訓(xùn)開發(fā)體系與企業(yè)戰(zhàn)略
培訓(xùn)開發(fā)系統(tǒng)的建立與管理——三階段管理模式
培訓(xùn)效果評(píng)估
培訓(xùn)與學(xué)習(xí)型組織的構(gòu)建
構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織的關(guān)鍵
組織的學(xué)習(xí)源:
第七單元:組織變革創(chuàng)新與人力資源管理
問題的提出:
人力資源管理如何適應(yīng)企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與組織變革的要求
人力資源管理如何成為變革的推動(dòng)者
戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與組織變革中的人力資源系統(tǒng)解決方案
第八單元:例研討與技能訓(xùn)練及回答學(xué)員問題
案例研討
學(xué)員答疑
戰(zhàn)略性的人力資源管理 的培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/233712.html
已開課時(shí)間Have start time
- 婁萌
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
人力資源管理內(nèi)訓(xùn)
- 基于組織業(yè)績(jī)達(dá)成的年度關(guān)鍵 周潮
- 《任職資格體系建設(shè)與應(yīng)用》 朱立
- 向HW學(xué)習(xí)-任職資格管理 蔣石剛
- 組織人效評(píng)價(jià)與提升 周潮
- 基于價(jià)值鏈分析的組織人效管 徐棟梁
- 人力資源管理業(yè)務(wù)流程建立與 朱立
- 員工崗位技能矩陣構(gòu)建與應(yīng)用 徐棟梁
- 崗位分析與勝任力建模 王建華
- 華為人力資源管理體系與運(yùn)作 蔣石剛
- 數(shù)字化時(shí)代組織效率提升方法 徐棟梁
- 六步搞定銀行平衡計(jì)分卡BS 鐘虹添
- 《現(xiàn)代新國(guó)企人力資源管理創(chuàng) 王海龍