企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師呈現(xiàn)技能實(shí)戰(zhàn)修煉
發(fā)布時(shí)間:2020-02-11 16:49:56
講師:鄧涵兮 瀏覽次數(shù):2564
課程描述INTRODUCTION
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師呈現(xiàn)技能培訓(xùn)
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日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師呈現(xiàn)技能培訓(xùn)
課程內(nèi)容:
第一部分:課程導(dǎo)入、培訓(xùn)公約
團(tuán)隊(duì)建設(shè)(融冰活動(dòng))
小試鋒芒:3分鐘演講
培訓(xùn)公約
第二部分:職業(yè)講師的基礎(chǔ)呈現(xiàn)能力
1、吸引
結(jié)論先行
概念先行
觀點(diǎn)先行
數(shù)據(jù)先行
2、問(wèn)題
把大家的問(wèn)題變成自己的問(wèn)題,
把自己的問(wèn)題變成大家的問(wèn)題,
把大家的問(wèn)題變成大家的問(wèn)題,
3、介紹:
專業(yè)性是最好的介紹
4、培訓(xùn)師的立場(chǎng)準(zhǔn)則
客觀:只認(rèn)識(shí)時(shí)、只認(rèn)真理
公正:不帶私情、不帶個(gè)人情緒,
獨(dú)立:不代表內(nèi)容、不代表企業(yè)、不代表員工,
專業(yè):以專業(yè)行事
第三方:獨(dú)立第三方
5、培訓(xùn)師的行為
當(dāng)下行事
隨時(shí)叫停
立即改善
6、培訓(xùn)師的呈現(xiàn)(內(nèi)容)
內(nèi)容:枝繁葉茂非好事,開(kāi)花(概念、觀點(diǎn))結(jié)果(可用)才關(guān)鍵
轉(zhuǎn)化:把己理解轉(zhuǎn)化為都可以理解,把己接受轉(zhuǎn)化成為都接受
呈現(xiàn):動(dòng)作設(shè)計(jì)、呈現(xiàn)
7、職業(yè)講師的成長(zhǎng)路程——態(tài)度、行力、能力、效果(內(nèi)容呈現(xiàn)方式)
可以暫時(shí)做不到、不可不知道天仙知道;今天先知道,慢慢去做到。
表述方式:記錄速度
講述容易:張開(kāi)嘴、邁開(kāi)腿
講好不容易:邏輯清、內(nèi)容精、聽(tīng)的清、記得住、做得到、有效果。
表述內(nèi)容:
順:內(nèi)容
好:效果
精:系統(tǒng)
活:思維
第三部分:講師的專業(yè)課程內(nèi)容呈現(xiàn)技巧
一、課前準(zhǔn)備
1、穩(wěn)定情緒增強(qiáng)信心
2、克服怯場(chǎng)的五項(xiàng)策略
怯場(chǎng)的表現(xiàn)
怯場(chǎng)的成因
克服怯場(chǎng)的五項(xiàng)策略
3、端正態(tài)度醞釀激情
4、審視儀表教具準(zhǔn)備
二、開(kāi)場(chǎng)技巧
開(kāi)場(chǎng)白需要達(dá)到的目的
開(kāi)場(chǎng)(破冰)的實(shí)用技巧的十一種方法
應(yīng)該避免的開(kāi)頭語(yǔ)。
三、導(dǎo)入的五種方法
設(shè)疑導(dǎo)入
引言導(dǎo)入
事例導(dǎo)入
觀念導(dǎo)入
觀念導(dǎo)入
四、教學(xué)方法-四步培訓(xùn)法
準(zhǔn)備
呈現(xiàn)
互動(dòng)
追蹤
五、互動(dòng)技巧
互動(dòng)目的4大目的及5種模式
游戲組織6大步驟
故事演繹20字
提問(wèn)互動(dòng)技巧的7大注意事項(xiàng)
問(wèn)題決勝6式
項(xiàng)目點(diǎn)評(píng)5大法則
六、表達(dá)技巧
1、語(yǔ)言表達(dá)技巧訓(xùn)練
2、身體語(yǔ)言表達(dá)技巧訓(xùn)練
表情訓(xùn)練
眼神訓(xùn)練
姿態(tài)訓(xùn)練
情緒訓(xùn)練
空間訓(xùn)練
站立行走訓(xùn)練
手勢(shì)訓(xùn)練
七、控場(chǎng)技巧
氣氛營(yíng)造的4種技巧
時(shí)間把握的4種方法及5個(gè)方面
音量控制20字箴言
八、結(jié)尾技巧
1、結(jié)尾呼應(yīng)6大模式
2、結(jié)尾五步驟
3、課程結(jié)束的五種方法
綜述結(jié)尾
懸念結(jié)尾
激勵(lì)結(jié)尾
名言結(jié)尾
引導(dǎo)結(jié)尾
第四部分:異常情況的處理
一、培訓(xùn)中經(jīng)常遇到的五大問(wèn)題
內(nèi)容錯(cuò)漏
氣氛沉悶
課堂干擾
預(yù)防技巧
缺少互動(dòng)
二、異常情況的處理及辦法
三、有效課堂培訓(xùn)的十大重點(diǎn)。
第五部分:企業(yè)內(nèi)部課程研發(fā)
一、課程準(zhǔn)備
1、培訓(xùn)師準(zhǔn)備內(nèi)容
需求分析
目標(biāo)導(dǎo)向
結(jié)果導(dǎo)向
問(wèn)題導(dǎo)向
學(xué)員的四種風(fēng)格
課程開(kāi)發(fā)4大原則
課程開(kāi)發(fā)四步成型
課程開(kāi)發(fā)核心
2、課程設(shè)計(jì)的準(zhǔn)備
PPT制作4大原則l
PPT制作“三化”
現(xiàn)場(chǎng)演練:開(kāi)發(fā)一個(gè)你最擅長(zhǎng)的課程。
二、教材制定
教材制定理念
素材收集標(biāo)準(zhǔn)
課程設(shè)計(jì)原則
第六部分:資源配置表的制作
資源配置表的設(shè)計(jì)
時(shí)間進(jìn)程
內(nèi)容
活動(dòng)
氣氛
工具
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師呈現(xiàn)技能培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/233401.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 鄧涵兮
[僅限會(huì)員]
培訓(xùn)開(kāi)發(fā)內(nèi)訓(xùn)
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