課程描述INTRODUCTION
如何打造學(xué)習(xí)型企業(yè)培訓(xùn)



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
如何打造學(xué)習(xí)型企業(yè)培訓(xùn)
課程收益:
.知識(shí)方面:了解學(xué)習(xí)型組織的概念、熟悉“第五項(xiàng)修煉”的深刻含義,了解腦科學(xué)、記憶學(xué)、組織行為學(xué)、管理學(xué)的部分重要知識(shí);
.技能方面:掌握快速閱讀的6個(gè)方法、提高記憶的6個(gè)方法、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的6個(gè)方法,掌握學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的步驟和關(guān)鍵環(huán)節(jié)等;
.公司方面:提高員工的學(xué)習(xí)意愿和能力,豐富企業(yè)學(xué)習(xí)活動(dòng)形式,促進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí)氛圍的營造,促進(jìn)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)到學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)。
課程大綱
課程導(dǎo)入:
1.人為什么要學(xué)習(xí)?
2.知識(shí)更新的速度有多快?
3.知識(shí)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力有多快?
第一講:如何提高個(gè)人學(xué)習(xí)意愿?
一、人的潛能有多大?
1.冰山理論
2.人腦的開發(fā)程度
二、提高意愿的四個(gè)方法
1.與好學(xué)者為伍
2.找到適合自己的學(xué)習(xí)方式
3.從有趣的學(xué)習(xí)內(nèi)容開始
4.及時(shí)激勵(lì)自己
研討:我的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是什么?
第二講:如何提高個(gè)人學(xué)習(xí)能力?
研討:成人學(xué)習(xí)的障礙有哪些?
一、衡量學(xué)習(xí)能力的三大要素
1.學(xué)得快
2.記得牢
3.會(huì)運(yùn)用
二、人是如何學(xué)習(xí)的?
1.人是通過什么獲得信息的?
2.不同學(xué)習(xí)方式的記憶留存率
三、如何提升個(gè)人記憶力?
測試:記憶力測試
1.記憶的本質(zhì)
2.大腦是如何記憶的?
3.艾賓浩斯遺忘曲線
4.世界記憶*的六大記憶術(shù)
四、如何提高個(gè)人閱讀速度?
測試:閱讀速度測試
1.閱讀速度快有哪些好處?
2.提高閱讀速度的三大步驟
3.提高閱讀速度的六個(gè)方法
4.主題閱讀法
五、如何養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?
案例:李嘉誠的學(xué)習(xí)習(xí)慣?
1.固定時(shí)間法
2.學(xué)習(xí)目標(biāo)
3.學(xué)習(xí)計(jì)劃
練習(xí):擬定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃
第三講:學(xué)習(xí)型組織概述
案例:學(xué)習(xí)型的民族
一、學(xué)習(xí)型組織的由來
二、何謂學(xué)習(xí)型組織?
1.學(xué)習(xí)型組織的概念
2.對(duì)學(xué)習(xí)型組織的理論定位的誤解
三、學(xué)習(xí)型企業(yè)
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學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建實(shí)務(wù) (2天)
的特點(diǎn)
1.工作學(xué)習(xí)化
案例:微軟的學(xué)習(xí)三理念
2.學(xué)習(xí)工作化
案例:聯(lián)想集團(tuán)的第一理念
3.組織的學(xué)習(xí)
4.學(xué)以致用
案例:寶鋼人學(xué)后要有新行為
5.創(chuàng)新
案例:華為的技術(shù)專利
四、學(xué)習(xí)型組織有哪五項(xiàng)修煉?
1.第一項(xiàng)修煉:自我超越
2.第二項(xiàng)修煉:心智模式
3.第三項(xiàng)修煉:共同愿景
4.第四項(xiàng)修煉:團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)
5.第五項(xiàng)修煉:系統(tǒng)思考
第四講:為什么要建學(xué)習(xí)型組織?
一、企業(yè)的壽命
1.發(fā)達(dá)國家和地區(qū)的企業(yè)壽命
2.世界500強(qiáng)企業(yè)的壽命
二、企業(yè)競爭的本質(zhì)
1.盈利模式
2.資源
3.人力
三、未來企業(yè)變革的前三大趨勢
1.創(chuàng)新
2.知識(shí)
3.學(xué)習(xí)型組織
四、學(xué)習(xí)型企業(yè)與等級(jí)權(quán)利控制型企業(yè)的區(qū)別
1.利潤對(duì)比
2.領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者的作用對(duì)比
3.管理重心與創(chuàng)造力對(duì)比
第五講:如何建立學(xué)習(xí)型組織?
一、自我超越
實(shí)驗(yàn):挑戰(zhàn)極限的實(shí)驗(yàn)
1.自我設(shè)限
案例:尼克胡哲的幸福人生
2.如何自我超越?
二、心智模式
案例:鏈鎖大象
案例:挨打的小猩猩
1.心智模式的概念
2.心智模式的遞進(jìn)層次
3.如何修煉情商?
1)修煉情商的10個(gè)法則
2)修煉情商的5個(gè)方法
4.如何修煉逆商?
案例:優(yōu)步創(chuàng)始人卡拉尼克的曲折和巔峰
三、共同愿景
1.企業(yè)使命
案例:阿里巴巴的企業(yè)使命
2.團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
3.個(gè)人目標(biāo)
四、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)
1.團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的四個(gè)障礙
2.深度匯談
研討:當(dāng)前企業(yè)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)有哪些形式和內(nèi)容?
3.如何營造團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的氛圍?
4.領(lǐng)導(dǎo)人在團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)中的作用
5.團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的六個(gè)方法
五、系統(tǒng)思考
案例:買土豆的故事
1.為什么必須從整體上進(jìn)行系統(tǒng)思考?
2.系統(tǒng)思考的三個(gè)要求
3.系統(tǒng)思考工具箱
研討:如何提高企業(yè)利潤?
六、學(xué)習(xí)型企業(yè)文化
案例:海爾集團(tuán)的學(xué)習(xí)文化
1.制度保障
2.資源支持
3.領(lǐng)導(dǎo)帶頭
4.持續(xù)運(yùn)行
第六講:從學(xué)習(xí)型組織到教學(xué)型組織
1.學(xué)習(xí)型組織的缺陷
2.教學(xué)型組織的基礎(chǔ)
課程回顧和總結(jié)
注:課綱大綱可根據(jù)企業(yè)實(shí)際需求進(jìn)行調(diào)整,最終以課件內(nèi)容
如何打造學(xué)習(xí)型企業(yè)培訓(xùn)
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