以下為基于企業(yè)實踐需求與教學(xué)規(guī)律的《薪酬與績效管理》課程設(shè)計方案，融合戰(zhàn)略管理工具、實操技術(shù)與跨學(xué)科視角，培養(yǎng)學(xué)生在人力資源領(lǐng)域的綜合決策能力。
一、課程定位與教學(xué)目標(biāo)
知識目標(biāo)
1. 理論框架
2. 政策法規(guī)
技能目標(biāo)
1. 設(shè)計能力
2. 應(yīng)用能力
價值觀目標(biāo)
二、教學(xué)內(nèi)容模塊（48學(xué)時）
| 模塊 | 核心內(nèi)容 | 案例/工具 | 學(xué)時 |
|-|--|
| 基礎(chǔ)理論
（8學(xué)時） | 績效薪酬發(fā)展脈絡(luò)
激勵理論（雙因素/期望理論） | 華為PBC考核演進(jìn)
谷歌OKR實踐 | 8 |
| 體系設(shè)計
（20學(xué)時） | 崗位價值評估
薪酬結(jié)構(gòu)（固浮比/津貼設(shè)計）
績效指標(biāo)庫建設(shè) | 美世IPE評估表
銷售傭金計算模板
KPI戰(zhàn)略地圖 | 12
8 |
| 應(yīng)用實踐
（12學(xué)時） | 績效反饋面談技巧
薪酬成本控制
特殊群體薪酬（高管/銷售） | 角色扮演：績效申訴處理
瑞星燃?xì)饨当驹鲂О咐?| 6
6 |
| 前沿專題
（8學(xué)時） | 數(shù)字化績效（AI考核）
跨國薪酬合規(guī)
股權(quán)激勵設(shè)計 | 字節(jié)跳動OKR系統(tǒng)
外派人員薪酬定價 | 8 |
三、教學(xué)方法與資源配置
1. 四階教學(xué)法
2. 特色資源
四、教學(xué)評估體系
| 評估維度 | 形式 | 權(quán)重 | 考核重點 |
|--|-|-|--|
| 過程考核 | 薪酬帶寬設(shè)計作業(yè)
績效面談模擬錄像 | 30% | 工具應(yīng)用規(guī)范性
溝通技巧 |
| 綜合應(yīng)用 | 某科技企業(yè)薪酬績效整改方案（含行業(yè)對標(biāo)） | 40% | 系統(tǒng)設(shè)計可行性
成本敏感度 |
| 知識整合 | 閉卷考試（合規(guī)風(fēng)險分析/模型計算） | 30% | 政策應(yīng)用精度
公式推導(dǎo)能力 |
五、課程創(chuàng)新點
1. 跨學(xué)科整合
2. 技術(shù)賦能
3. 企業(yè)直通
> 差異化教學(xué)支持：
六、課程實施建議
需簽署《薪酬數(shù)據(jù)保密協(xié)議》，敏感案例脫敏處理（如高管年薪披露）
本課程通過“理論—建?！獙崙?zhàn)”三級躍遷，解決傳統(tǒng)教學(xué)重知識輕應(yīng)用的痛點，匹配企業(yè)薪酬績效專員、HRBP崗位核心能力需求，支撐組織人才戰(zhàn)略落地。
轉(zhuǎn)載：http://xvaqeci.cn/zixun_detail/482619.html