煙臺(tái)大學(xué)的薪酬管理制度主要依據(jù)國家及山東省相關(guān)政策，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況制定，涵蓋事業(yè)編制人員、高層次人才、外籍教師及基金會(huì)聘用人員等多類群體。以下是該校薪酬體系的核心內(nèi)容及特點(diǎn)：
一、薪酬體系構(gòu)成
1.基本工資與津貼補(bǔ)貼
基本工資：
煙臺(tái)大學(xué)的薪酬管理制度主要依據(jù)國家及山東省相關(guān)政策，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況制定，涵蓋事業(yè)編制人員、高層次人才、外籍教師及基金會(huì)聘用人員等多類群體。以下是該校薪酬體系的核心內(nèi)容及特點(diǎn)：
一、薪酬體系構(gòu)成
1. 基本工資與津貼補(bǔ)貼
基本工資：包括崗位工資、薪級(jí)工資及特定崗位（如中小學(xué)教師、護(hù)士）的10%提高部分。
津貼補(bǔ)貼：
崗位性津貼：如教齡津貼、護(hù)齡津貼。
改革性津貼：住房補(bǔ)貼、物業(yè)補(bǔ)貼、取暖補(bǔ)貼等。
獎(jiǎng)勵(lì)性津貼：精神文明獎(jiǎng)、獨(dú)生子女父母獎(jiǎng)勵(lì)等。
規(guī)范整合：原職務(wù)補(bǔ)貼、地方福利補(bǔ)貼等均納入績效工資，不再單獨(dú)發(fā)放[[1]]。
2. 績效工資
基礎(chǔ)性績效：按月發(fā)放，體現(xiàn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)水平、物價(jià)、崗位職責(zé)等因素（具體標(biāo)準(zhǔn)見校內(nèi)附件）。
獎(jiǎng)勵(lì)性績效：
工作量考核績效：按月預(yù)發(fā)，年底根據(jù)任務(wù)完成情況核增減（未完成扣減，超額獎(jiǎng)勵(lì)）。
優(yōu)秀獎(jiǎng)勵(lì)：針對(duì)考核優(yōu)異者額外發(fā)放[[1]]。
? 二、分類管理與激勵(lì)政策
1. 教師崗位考核
工作量要求：
年教學(xué)工作量240（本科教學(xué)至少150，不可抵頂）。
教研科研分值：教授200分/年、副教授100分/年、講師50分/年。
雙肩挑教師：教學(xué)工作量限機(jī)關(guān)人員≤150，二級(jí)單位不限，但需優(yōu)先保障管理職責(zé)[[1]]。
超額獎(jiǎng)勵(lì)：超額完成教學(xué)或科研任務(wù)，撥付專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)由二級(jí)單位分配[[1]]。
2. 高層次人才薪酬
靈活分配方式：實(shí)行年薪制、協(xié)議工資（如“152人才工程”），經(jīng)費(fèi)單列且不占績效總量基數(shù)。
成果轉(zhuǎn)化激勵(lì)：橫向經(jīng)費(fèi)中人員績效支出、科技成果轉(zhuǎn)化現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)納入績效總量但不受調(diào)控限制[[1]][[33]]。
3. 外籍教師待遇
月薪與福利：例如經(jīng)濟(jì)學(xué)講師月薪12,000元，提供免費(fèi)公寓、年度機(jī)票補(bǔ)貼1萬元、健康保險(xiǎn)及旅行津貼等[[133]]。
三、特殊群體薪酬管理
1. 教育發(fā)展基金會(huì)人員
聘用類型：分學(xué)校委派（按煙大標(biāo)準(zhǔn)）與基金會(huì)直接聘用（勞務(wù)派遣）。
薪酬結(jié)構(gòu)：職務(wù)工資+績效工資，月薪不低于煙臺(tái)市*標(biāo)準(zhǔn)，特殊崗位可協(xié)商。
加班補(bǔ)貼：法定工時(shí)外加班25元/小時(shí)，節(jié)假日75元/小時(shí)[[10]]。
2. 進(jìn)修人員待遇
在職讀博：脫產(chǎn)≤1年保留工資及崗位津貼，超期停發(fā)津貼；學(xué)費(fèi)報(bào)銷50%（上限2萬）。
訪問學(xué)者：國內(nèi)/境外分別資助1,000元/月、3,000元/月，保留基本待遇[[132]]。
?? 四、薪酬監(jiān)管與調(diào)整機(jī)制
總量控制：績效工資總量由省人社廳核定，學(xué)校動(dòng)態(tài)調(diào)控并向教學(xué)科研一線傾斜[[1]]。
考核掛鉤：年度考核不合格扣減基礎(chǔ)性績效15%~30%，未完成工作量按比例扣減獎(jiǎng)勵(lì)績效[[1]]。
政策聯(lián)動(dòng)：薪酬調(diào)整需結(jié)合山東省職稱評(píng)審改革（如破除“唯論文”傾向）、繼續(xù)教育學(xué)時(shí)要求等[[138]][[33]]。
總結(jié)
煙臺(tái)大學(xué)的薪酬制度以崗位績效為核心，通過分類考核、高層次人才激勵(lì)、規(guī)范津貼補(bǔ)貼等方式優(yōu)化分配結(jié)構(gòu)，同時(shí)兼顧特殊群體（如外籍教師、進(jìn)修人員）的待遇需求。其政策依據(jù)主要源于山東省事業(yè)單位薪酬改革框架，并持續(xù)對(duì)接國家關(guān)于高校教師隊(duì)伍建設(shè)的方向（如增加知識(shí)價(jià)值導(dǎo)向）。更多細(xì)則可參考：[人事處政策制度]。
轉(zhuǎn)載：http://xvaqeci.cn/zixun_detail/482453.html
